题陈日华二友堂

袁说友 · 宋

书生作吏从朱墨，官事纷纷何日息。

不堪雁鹜对敲朴，宁解诗书伴松竹。

太丘退食何萧然，笔研不落尘埃边。

前岁读书山水县，今年二友来通川。

料君捧诏还朝日，老盖寒梢应的皪。

此时留与后人看，要使清风继前迹。

基础信息 BASIC

情感赞美

创作背景

题赠二友堂

这首诗创作于南宋孝宗淳熙年间，陈晔任通川知县期间，修建二友堂，以松、竹为二友明其为官雅志，楼钥应邀为该堂题下此诗，创作动因是褒扬陈晔的清廉品格与尚雅志趣，无涉作者其他生平事件。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言古诗是古代诗歌体裁的一种，属于古体诗范畴，句式整齐为七字句，押韵规则较为自由，不受近体格律的平仄、对仗限制，在唐代之后仍被文人广泛用来抒发自由情志，历代文体地位较为灵活，适合长段叙事或抒情。

情感 · 解读

这首诗核心情感包含三层，第一层是对世俗官场繁琐俗务的厌弃，第二层是对陈晔（字日华）以松竹为友、诗书为伴的高洁品格的赞赏，第三层是对清廉为官、留惠后人的吏风的倡导与期许，是历代公认的咏吏德、咏雅怀的经典主题。

基础解读 READING

语文核心知识

朱墨、雁鹜、敲朴、的皪

1. 朱墨指古代官府处理公文用的红黑两色印泥，代指公务。2. 雁鹜代指繁杂的俗务，是古代常用的借代用法。3. 敲朴指古代的刑具，代指刑罚事务。4. 的皪是形容光亮、鲜明的样子，多用来指代植物枝干挺拔鲜亮的状态。5. 退食指古代官员办公完毕回家吃饭，代指公务之余的闲暇时间。6. 捧诏指接到皇帝的诏书，代指官员被调任回京。7. 二友指诗中提到的松、竹两种植物，是陈日华二友堂的核心意象。8. 清风代指清廉高洁的品格与优良的吏风。

全诗逐句白话翻译

1. 首联第一句的意思是读书人做了官就要天天处理各类公文。2. 首联第二句的意思是官府的事务繁杂无穷，不知道什么时候才能停歇。3. 颔联第一句的意思是实在忍受不了对着繁杂的公务还要处理刑罚相关的琐事。4. 颔联第二句的意思是宁愿解开诗书的封套，和松树、竹子相伴度日。5. 颈联前两句的意思是陈晔办完公务回家后的生活十分闲适淡然，他的笔墨砚台从来不会沾上世俗官场的尘埃。6. 颈联后两句的意思是前年你还在山水环绕的县里读书治学，今年松竹这两位好友就跟着你来到了通川任职。7. 尾联前两句的意思是料想你以后接到朝廷诏书回京任职的时候，老松树的树冠和竹子的寒梢还会挺拔鲜亮地立在堂前。8. 尾联后两句的意思是这个清雅的场景会留给后来的人观赏铭记，要让清廉的风气能够继承前人的高洁足迹。

全诗核心主旨

1. 这首诗是楼钥为友人陈晔的二友堂题写的赠诗。2. 全诗围绕陈晔以松竹为友的选择展开描写。3. 首先批判了世俗官场繁杂琐碎、充满俗务的现状。4. 其次赞美了陈晔不慕虚荣、清廉尚雅的为官品格。5. 再次表达了对陈晔未来仕途的美好期许。6. 最后点明了倡导清廉吏风、留惠后人的核心主题。7. 整首诗风格质朴直白，情感真挚恳切。8. 是宋代咏官德、咏雅怀的典型作品。

跨学科 · 是什么

松、竹植物学

1. 诗中提到的松是松科松属的常绿乔木，四季常青，耐寒耐旱。2. 竹是禾本科竹亚科的多年生植物，同样四季常绿，枝干挺拔。3. 这两种植物在中国分布范围极广，适应性很强。4. 因为它们不畏严寒、四季常青的特性，被古人赋予了高洁的品格寓意。5. 松竹和梅一起被称为“岁寒三友”，是古代文学中常见的意象。6. 它们的生长不需要特殊的养护，适合种植在庭院中作为观赏植物。7. 古人常常用松竹来比喻自己不随波逐流的高洁志趣。8. 这首诗里的松竹就是陈晔高尚品格的具象化象征。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首诗的诵读整体节奏要舒缓沉稳，情感真挚恳切。2. 首联两句节奏是“书生/作吏/从朱墨，官事/纷纷/何日息”，每句三断，尾音稍下沉，表达对俗务的无奈。3. 颔联两句节奏是“不堪/雁鹜/对敲朴，宁解/诗书/伴松竹”，前一句语气稍带不满，后一句语气上扬，表达向往的情绪。4. 颈联前两句节奏是“太丘/退食/何萧然，笔研/不落/尘埃边”，语气平缓放松，表现闲适的状态。5. 颈联后两句节奏是“前岁/读书/山水县，今年/二友/来通川”，语气轻快，带愉悦的情绪。6. 尾联前两句节奏是“料君/捧诏/还朝日，老盖/寒梢/应的皪”，语气带期许感，尾音上扬。7. 尾联后两句节奏是“此时/留与/后人看，要使/清风/继前迹”，语气庄重有力，尾音拉长，突出主旨。8. 整体诵读要注意情感的递进，从无奈到赞赏再到期许的变化要体现出来。

句式仿写指导

1. 这首诗的颔联“不堪……宁……”是典型的取舍对比句式，非常适合用来表达个人的志向选择。2. 仿写的时候首先要先写出自己不能忍受的事物，再写出自己愿意选择的事物，形成鲜明的对比。3. 比如可以仿写为“不堪闹市喧嚣扰，宁居陋室伴书眠”，就是用了同样的对比逻辑。4. 仿写的时候要注意前后两句的字数要相等，结构要对称，符合七言句式的要求。5. 还可以拓展到其他主题，比如学习、生活、兴趣爱好等不同场景的选择。6. 这种句式的好处是能够非常清晰地表达出自己的价值取向，态度鲜明。7. 仿写的时候不需要严格遵守格律，只要意思通顺、对比明确就可以。8. 日常写作中用到这种句式能够让文章的观点更加突出，情感更加鲜明。

名句写作应用

1. 诗中的核心名句“不堪雁鹜对敲朴，宁解诗书伴松竹”可以用来表达不慕世俗、追求高洁志趣的主题。2. 比如在写人物评价类的文章时，用来赞美人物不随波逐流的品格。3. 还有“此时留与后人看，要使清风继前迹”可以用来表达倡导优良风气、传承高尚精神的主题。4. 比如在写廉政文化、家风传承类的文章时，可以引用这两句来点明主旨。5. 引用的时候可以直接用原句，也可以稍微调整一下用词来适配自己的文章语境。6. 这两句名句的情感积极正面，适用的场景非常广泛，不管是正式文章还是日常随笔都可以用。7. 引用的时候要注意贴合文章的主题，不要出现和上下文语境不符的情况。8. 正确引用这些名句能够有效提升文章的文化底蕴，增强说服力。

关联知识图谱

岁寒三友同意象

1. 岁寒三友指松、竹、梅三种植物，是中国古典文学中常见的高洁品格象征意象。2. 这首诗中选择了松、竹作为二友，是岁寒三友意象的典型应用。3. 岁寒三友的文化内涵起源于宋代，和这首诗的创作年代一致。4. 了解岁寒三友的文化内涵能够帮助我们更好地理解这首诗的意象选择。5. 很多古典诗词都用到了岁寒三友的意象，是中国传统文化的重要符号。6. 我们平时可以多积累这类传统意象的知识，提升我们的古典诗词鉴赏能力。7. 岁寒三友的意象现在仍然被广泛应用在书画、文创等领域，有很高的文化价值。8. 这首诗中的松竹意象就是岁寒三友文化的重要体现。

名句 CLASSIC LINES

不堪雁鹜对敲朴，宁解诗书伴松竹；此时留与后人看，要使清风继前迹

前一句直接点明主人公弃俗尚雅的人生选择，后一句点明诗的主旨期许。

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赞美哲学地理学植物学社会学

作者 POET

袁说友 1140年-1204年

南宋孝宗至宁宗朝高级官员、文人