和施德远双莲韵二首 其一
老向尘埃度岁华，不堪才拙负州家。
天公着意成丰岁，地产无心出异葩。
乱翠绡中双晕脸，抹青山外两凝霞。
何人欲采莲归去，我有轻舟试一拏。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感欣慰 · 闲适
创作背景
和诗 双莲祥瑞 丰年背景
本诗是南宋诗人袁说友任地方知州期间的唱和之作，当时所辖区域当年农业丰收，官署园林池中生出罕见的并蒂双莲，同僚施德远先作《双莲》诗，诗人依原韵创作两首和诗，本首为第一首，创作动因是庆贺丰年与祥瑞，回应友人唱和，没有涉及其他复杂的政治背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南朝齐永明时期，成熟于唐代，每首八句每句七字，要求对仗工整格律严格，是古代文人常用的创作体裁，在宋诗中得到了进一步的发展与创新，是宋代文人表达心志、唱和交流的常用文体。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次，第一层是作为地方官见到辖区丰收、天降祥瑞的由衷欣慰，第二层是自谦才力不足，担忧辜负地方百姓与朝廷托付的惕励之心，第三层是见到双莲胜景后萌生的悠然闲适的赏玩意趣，情感真挚平实，符合宋代士大夫“为政之余不废雅兴”的精神特质，没有过度的煽情与雕琢。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，岁华指时光、年华；第二，州家指州府，这里代指地方百姓与朝廷的托付；第三，丰岁指丰收的年景；第四，异葩指奇异的花卉，这里指双莲；第五，翠绡指翠绿色的薄纱，这里比喻荷叶；第六，拏指撑、划（船）。这些字词都是宋代诗文常用的表意用词，没有生僻义，结合上下文很容易理解。
逐句白话释义
第一句：年纪大了在俗世尘埃中度过一年又一年的时光；第二句：惭愧自己才力笨拙，恐怕辜负了州府的托付；第三句：上天特意关照，让今年成了丰收的好年景；第四句：大地没有刻意安排，却长出了这样奇异的双莲花；第五句：杂乱的翠绿色荷叶就像薄纱，中间的两朵莲花就像晕着红妆的少女脸颊；第六句：青灰色的远山之外，两朵莲花又像凝固的云霞；第七句：是什么人想要采摘莲花回去呢；第八句：我有轻巧的小船，试着撑出去采莲吧。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人回应友人的唱和之作，首先交代了自己作为地方官的心境，接着点明了当年丰收、长出双莲祥瑞的背景，然后用生动的比喻描写了双莲的美丽形态，最后表达了想要划船采莲的闲适意趣。整首诗语言平实自然，情感真挚，既体现了宋代士大夫的为官责任感，也展现了他们欣赏自然风物的雅趣，没有晦涩的内容。
跨学科 · 是什么
并蒂莲植物学
第一，诗中的异葩指的是并蒂莲，也就是一根花茎上长出两朵莲花的特殊荷花形态；第二，并蒂莲属于荷花的天然变异，发生概率非常低，大约只有十万分之一；第三，自古以来人们就把并蒂莲视作吉祥、美好的象征，代表着好事成双、福气临门；第四，荷花是水生植物，喜欢生长在温暖湿润的浅水环境中，江南地区的气候非常适合荷花生长。
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读写应用
诵读指导
第一，诵读本诗时整体语气要平缓从容，符合宋诗平淡自然的风格；第二，每句的断句可以按照七言诗的常规节奏，为四三式断句，比如“老向尘埃/度岁华”“不堪才拙/负州家”；第三，首联要读出略带自谦的语气，颔联要读出欣慰的感觉；第四，颈联是描写景物的名句，要读得舒缓有画面感，重音放在“双晕脸”“两凝霞”上；第五，尾联要读出轻松闲适的语气，体现诗人的悠然心态。
句式仿写指导
第一，可以仿写颈联的比喻句式，用两个并列的比喻来描写同一种景物的特点；第二，仿写的结构可以是“[事物所处环境]中/外[比喻1]，[另一参照环境]中/外[比喻2]”；第三，比如写并蒂牡丹可以写“艳锦丛中双玉盏，碧栏杆外两团云”；第四，仿写的时候要注意前后两句的对仗，词性要相对，意境要统一。
名句应用指导
第一，核心名句“乱翠绡中双晕脸，抹青山外两凝霞”可以用来描写夏日荷塘的美丽景色；第二，也可以用来描写成双成对的美好事物，比如并蒂花、双胞胎、相伴的美景等；第三，比如写荷塘游记的时候可以用“走到荷塘深处，只见满池荷叶连绵，偶有并蒂莲藏在其中，真应了那句‘乱翠绡中双晕脸，抹青山外两凝霞’”；第四，也可以用在描写吉祥喜庆的场景中，烘托美好和谐的氛围。
名句 CLASSIC LINES
乱翠绡中双晕脸，抹青山外两凝霞
将双莲比作翠色绡纱中晕着胭脂的少女脸颊，又像是青青山外并立的两抹云霞，意象清丽灵动，对仗工整。
标签 TAGS
作者 POET
袁说友 1140年-1204年
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