和许深父转运判官韵二首 其一
我辈难忘故旧情，为君满意说诗清。
抛砖不愧尘埃想，剖蚌俄惊的皪明。
宦路几年嗟契阔，长安累月话平生。
诗筒却趁邮筒急，吟到扬州更袖呈。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感友情 · 谦逊 · 重逢
创作背景
南宋都城酬和旧友
本诗为南宋中期的酬赠之作，作者与赠诗者许深父为相交多年的旧友。二人此前因各自宦游多地，已经分别数年之久，此次在南宋都城临安偶然重逢。许深父先创作了诗歌赠予作者，作者遂写下本首及同组另一首诗作为酬和。本诗创作时南宋社会相对稳定，文人酬赠往来的风气十分盛行。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌的常见体裁，属于近体诗范畴。该体裁成型于唐代，格律要求严格，全诗共八句，每句七字，分为首联、颔联、颈联、尾联四联，其中颔联、颈联要求对仗工整。七言律诗在宋代得到进一步发展，创作风格更加偏向日常化、生活化，常用于酬赠、记事、抒情等多种场景。历代文人对七言律诗的艺术评价较高，认为其兼具句式的舒展性和格律的规整性，是古典诗歌中表现力极强的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次，第一层是对多年旧友情谊的珍视，开篇就直接点明难忘故旧之情的核心基调。第二层是久别重逢的欣喜，二人因宦游分别数载，在都城相逢后畅谈平生的满足感贯穿全诗。第三层是酬和诗作的谦逊态度，作者以抛砖引玉的自谦态度夸赞友人诗作的精妙，体现了传统文人交往的文雅气度。历代解读对本诗的情感共识较为统一，均认为其情感真挚自然，没有刻意雕琢的痕迹。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“的皪”，读音为dì lì，是古典诗词中常用的形容词，意思是明亮、鲜明的样子。第二个重点词是“契阔”，读音为qì kuò，意思是久别、离散，是古代诗文描写分别时的常用词。第三个重点词是“诗筒”，指的是古代专门用来装诗稿的竹筒，是文人之间传递诗作的常用器具。第四个重点词是“邮筒”，指的是古代官方用来寄递信件、文书的器具，功能类似现在的邮包。第五个重点词是“剖蚌”，字面意思是剖开河蚌，古代传说蚌壳里藏有明珠，这里用来比喻友人的诗作十分精妙。这些字词都是宋代诗文的常见词汇，掌握这些词义就能顺畅读懂全诗的基本内容。读者不需要掌握复杂的专业知识，就可以理解这些字词的含义。
逐句白话释义
第一句的意思是我们这类人从来都不会忘记老朋友之间的情谊。第二句的意思是为了你我愿意诚心诚意地夸赞你的诗作清新精妙。第三句的意思是我拿出自己粗陋的诗作就像抛出一块砖头，不会因为自己想法的浅薄而感到惭愧。第四句的意思是读到你的诗作就像剖开河蚌突然看到了明亮的明珠一样，让我感到十分惊叹。第五句的意思是我们在做官的路上分别了好几年，想起这段离散的时光就忍不住感慨。第六句的意思是我们在都城相聚了好几个月，每天都在畅谈这些年的人生经历。第七句的意思是我装着和诗的竹筒跟着送信的邮筒一起加急寄出。第八句的意思是等你到扬州的时候我再亲手把诗作送到你面前。整个释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
本诗是一首写给老朋友的酬和诗，核心内容是记录作者和久别旧友重逢的经历。作者先是点明自己对旧友情谊的珍视，接着夸赞了友人的诗作质量很高，又感慨了二人多年分别的不易，还写了二人重逢后畅谈平生的快乐。最后作者说自己会把写好的和诗加急寄给友人，等之后见面再当面交流。整首诗的内容十分生活化，没有晦涩难懂的表达，情感非常真挚。读者很容易就能从诗中感受到作者对友情的重视和重逢的喜悦。这首诗也能让大家了解到古代文人之间交往的基本方式。
跨学科 · 是什么
长安代指都城历史学
长安是中国古代汉唐两个强盛王朝的都城，在古人心中是都城的代表符号。宋代因为北方领土被少数民族政权占领，就经常用长安来代指自己的都城，来表达对故土的怀念和对政权正统性的认同。普通读者只要知道这个代指习惯，就不会误解这句诗的意思。这种代指手法在宋代诗词中非常常见，很多诗人都用过类似的表达。大家阅读宋代诗文的时候遇到“长安”，很多时候都不是指现在的西安，而是代指当时的都城。这个知识点是理解宋代诗词的基础常识，不需要复杂的历史知识就能掌握。这个代指习惯也体现了宋代文人的家国情怀。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗，诵读的时候基本节奏按照“二二二一”或者“二二一二”的结构断句就可以。比如第一句“我辈/难忘/故旧/情”，第二句“为君/满意/说诗/清”，都符合二二二一的断句节奏。诵读的时候首联语气要平缓，点明核心基调就可以。颔联前半句要读出谦逊的语气，后半句要读出赞叹的语气。颈联前半句要读出感慨的语气，后半句要读出温暖放松的语气。尾联要读出轻快急切的语气，体现出想要尽快把诗作送给友人的心情。整首诗的诵读速度不需要太快，保持中等速度就可以，适合用来作为古诗文诵读练习的素材。大家按照这个方法诵读，就能很好地体现出诗的情感基调。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗颔联的比喻句式，用两个有逻辑关联的比喻来表达自谦或者夸赞对方的意思。首先先想一个用来指代自己内容的普通事物，比如“草稿”“拙作”对应“抛砖”，再想一个用来指代对方内容的珍贵事物，比如“佳作”“妙文”对应“明珠”。然后按照“先写自己的内容，再写对对方内容的赞叹”的结构来组织句子。比如可以仿写为“献丑不惭拙作陋，读君方觉妙文新”，就和原句的结构完全一致。这种仿写练习不需要太高的写作基础，普通学生都可以轻松完成。经常做这类仿写练习，可以有效提升自己的语言表达能力和修辞运用能力。大家平时写赠言、写信的时候都可以用到这种句式。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“宦路几年嗟契阔，长安累月话平生”非常适合用在描写久别重逢的文章里。比如大家写和很久没见的老朋友聚会的作文，就可以用这句诗来开头，引出重逢的场景。也可以用在回忆友情的文章里，用来体现和朋友之间深厚的感情。还有写同学会、战友聚会相关的文章，也可以引用这句诗来烘托氛围。这句诗的情感很普适，不需要太多的背景说明，读者就能理解其中的含义。大家在日常写作中引用这句诗，还能提升文章的文化底蕴。需要注意的是这句诗更适合用在分别时间比较长、感情比较深厚的重逢场景里，不要用在刚分开几天就见面的场景里。
关联知识图谱
抛砖引玉同典故
抛砖引玉是中国传统常用的谦辞典故，含义是自己先拿出粗浅的内容，目的是引出别人更好的作品。本诗颔联化用了这个典故的内涵，作者将自己的和诗比作粗陋的砖头，将许深父的原作比作珍贵的明珠。这个典故在古代赠答、酬和类的文学作品中十分常见，能够体现创作者的谦逊态度。普通读者理解这个典故就能更准确把握本诗的情感基调，也能了解古代文人交往的基本礼仪。这类谦辞的使用是中国传统礼文化在文学创作中的典型体现，既不会显得过度自谦虚伪，也能充分表达对对方的尊重。本诗中对该典故的化用十分贴切自然，没有生硬堆砌的痕迹。这个典故现在也经常在日常交流中使用，适用场景非常广泛。大家在日常交流或者写作中也可以使用这个典故来表达自谦的态度。
名句 CLASSIC LINES
抛砖不愧尘埃想，剖蚌俄惊的皪明。宦路几年嗟契阔，长安累月话平生。
前两句以精妙的比喻体现酬和诗的谦逊与对友人的夸赞，后两句直接抒发久别重逢的真挚情感。
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作者 POET
袁说友 1140年-1204年
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