奉和子真学士咏雪之什

千里同云欲曛黑,风掠寒郊声摵摵。

初疑窗外忽增明,俄见阶前已纷积。

晓来戏作漫天飞,腊后喜占平地尺。

回飙凌乱竞穿帘,作态横斜巧投隙。

乾坤浩荡迷俯仰,唯有寒江湛空碧。

扁舟远访漫乘兴,败履徐行间留迹。

向晚渔蓑入画图,清夜鸡窗映文籍。

从教高卧野人庐,未饶低谒王侯宅。

灞桥才子更清绝,强把枯肠苦搜索。

最怜扰扰雪中人,晨突无烟有饥色。

何当三白兆丰年,尽挽八荒归乐国。

不但新春压灾瘴,且喜明年饫麸麦。

我家赖有二顷田,老去功名慵转剧。

人生一饱复何求,卒岁优游聊自得。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感忧国忧民 · 悯农 · 抒怀 · 闲适 · 隐逸
月份十二月
创作背景
奉和友人咏雪之作
本诗为南宋官员史浩辞官归隐故乡期间,奉和友人子真学士的咏雪诗作,创作于腊月大规模降雪之后,作者见雪景触景生情,既赏景又念民生,最终落笔抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是古代诗歌体裁的一种,起源于汉代民谣,至唐代发展成熟,句式灵活,平仄、押韵不受严格格律限制,便于抒发豪放或复杂的情感,在历代诗歌创作中占有重要地位。
情感 · 解读
全诗核心情感分为三层:一是描摹腊月雪景、记录赏雪雅事的闲适愉悦,二是见雪中游民饥寒而生的悲悯关怀,三是淡泊功名、安于田园优游生活的旷达自适,情感层次清晰,境界开阔。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 摵摵:形容寒风刮过物体的沙沙声。2. 曛黑:指黄昏天色昏暗。3. 三白:指腊月下的三场雪,古人认为腊月降雪利于次年丰收。4. 饫:指吃饱。5. 卒岁:指度过一年。6. 优游:指闲适自在的样子。
逐句白话释义
1. 千里范围内都布满乌云,天色临近黄昏变得昏暗,寒风刮过寒冷的郊野,发出沙沙的声响。2. 刚开始疑惑窗外怎么忽然变亮了,不一会儿就看见台阶前已经积满了雪。3. 天亮之后雪花漫天飞舞,腊月过后看见积雪有一尺厚,大家都十分欣喜。4. 回旋的狂风把雪吹得凌乱,纷纷往门帘里钻,雪花姿态横斜,巧妙地钻进每一处缝隙。5. 天地浩大,抬头低头都是白茫茫一片,只有寒冷的江水澄澈空碧。6. 乘着兴致驾着小船去远方访友,穿着破旧的鞋子慢慢行走,雪上留下了错落的脚印。7. 傍晚披着渔蓑的渔夫仿佛走进了画里,清冷的夜晚书房的灯光照着书卷。8. 只管在乡野的房屋里高枕无忧地睡觉,不用低声下气去拜谒王侯的宅邸。9. 灞桥作诗的才子更加清高绝俗,勉强搜索枯肠想要写出好诗。10. 最可怜的是雪地里忙忙碌碌的人,早上的烟囱没有烟,脸上都是饥饿的神色。11. 怎么才能让腊月的三场雪预兆丰收,把天下所有地方都变成安乐的国度。12. 不但新春的时候能压下灾瘴,还能高兴明年有足够的麦子吃。13. 我家里幸好有两顷田,年纪大了对求取功名更加厌倦。14. 人生能吃饱饭还有什么别的要求呢,度过一年闲适自在的生活,我已经很满足了。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗围绕腊月降雪展开描写,首先写了降雪前后的景色变化,接着记录了赏雪、访友、读书等闲适的生活场景,然后表达了对雪中游民挨饿的同情,以及对来年丰收、天下安乐的期盼,最后抒发了自己淡泊功名、安于田园生活的旷达志趣。
读写应用
基础诵读指导
1. 本诗为七言古诗,每句采用“二二三”的节奏断句,比如“千里/同云/欲曛黑”。2. 写景部分语气轻快,体现雪景的灵动之美。3. 写悯农部分语气放缓加重,体现沉重的同情心。4. 抒怀部分语气平和舒缓,体现旷达自适的人生态度。5. 全诗整体诵读速度中等,每联之间稍作停顿。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写“初疑窗外忽增明,俄见阶前已纷积”的句式,先写感官的疑惑,再写真实的景象,适合用来写自然景象的突然变化。2. 示例:写夏雨时可以写“初疑檐下忽传响,俄见街头已漫流”。3. 仿写时要注意前后两句的逻辑衔接,前句是主观感受,后句是客观实景。
核心名句日常写作应用
1. “何当三白兆丰年,尽挽八荒归乐国”可以用在描写冬季降雪、期盼农业丰收、表达家国情怀的作文里。2. 示例:“看着窗外纷纷扬扬的大雪,我忽然想起古人‘何当三白兆丰年,尽挽八荒归乐国’的诗句,对来年的美好生活充满了期盼。”3. 这一句也适合用在春节祝福、农业相关的宣传文案里。
关联知识图谱
《江雪》(柳宗元)同主题
两首都是中国古代经典的咏雪诗作,都以雪为核心描写对象,借雪景抒发个人的人生志趣,在文学史上都有较高的知名度。

名句 CLASSIC LINES

何当三白兆丰年,尽挽八荒归乐国;人生一饱复何求,卒岁优游聊自得
这两句是本诗核心名句,前者体现了传统士大夫的民生关怀,后者体现了宋代士人淡泊功名的归隐志趣,后世多次被民俗典籍、文学作品引用,传播范围极广。

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作者 POET

蔡戡 1141年~?
南宋地方官员、诗文作家

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