语文核心知识
重点字词注释
象山先生是南宋理学家陆九渊的世称,品题指的是对文学作品或景致的品评题咏,领略指欣赏、体会的意思,鶑啭就是莺啭,指黄莺的鸣叫声,乌啼指乌鸦的啼叫声。大家日常阅读时遇到这类字词,可以结合上下文理解含义,不需要过度引申。这些字词都是宋代诗歌中的常用词汇,和现代汉语的含义差异不大。
逐句白话释义
第一句写湖边的花树有浅红、深绿各种颜色,高低错落生长。第二句写每一种植物都展现出自己的精神,不肯长得一模一样。第三句写新雨刚过,山的颜色格外好看,像是被水洗过一样。第四句写远远看去,湖面的光影被淡淡的烟雾笼罩,显得有些迷离。第五句写不知道醉酒之后默默吟出的诗句好不好。第六句写我走到象山先生面前,请求他帮我品评一下。第七句写我自己也没能好好地欣赏完全部的美景。第八句写就麻烦黄莺和乌鸦的啼叫声,代替我来展现这里的美好吧。
核心主旨与内容概括
本诗是一首纪游诗,主要记录了作者陪同陆九渊游西湖的整个过程,先写看到的西湖雨后的美丽景致,再写自己向陆九渊求教的过程,最后抒发自己没能完全领略西湖美景的遗憾,整体情感轻松自然,展现了宋代士人游赏交游的日常状态。大家读完可以很清晰地感受到当时游湖的轻松氛围,也能体会到作者对师长的恭敬态度。
读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,首联节奏可以稍快,读出景物错落的活泼感,颔联节奏放慢,读出西湖景致的开阔悠远感,颈联语气放轻柔,读出恭敬的态度,尾联语气轻松,读出闲适的感觉。每句七字可以按照2-2-3的节奏断句,比如浅红/深翠/绿高低,山色/好时/新雨沐。大家多读几遍就能掌握节奏,很容易背诵下来。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗颔联的写景句式,先写近处的景物状态,再写远处的景物状态,比如可以写“花影浓时春日照,笛声轻处晚风柔”,“枫叶红时秋霜降,雁声远处碧空清”。仿写的时候注意前后两句的对仗,前半句写近景,后半句写远景,前后景物要对应,这样写出来的句子会很有画面感。大家平时写作文的时候也可以用这种写景方法,能提升作文的画面感。
核心名句写作应用
“山色好时新雨沐,湖光远处淡烟迷”这句可以用在描写雨后湖景的作文里,比如写西湖游记的时候,可以引用这句描写雨后的西湖景色,也可以用在描写其他雨后湖泊景色的文章里,比如写太湖、鄱阳湖的雨景都可以用。大家写写景类作文的时候引用这句,能让作文更有文采,也能提升文章的文化底蕴。引用的时候不用做太多解释,直接放在写景的段落里就可以。