偶成 其四

本诗整体诵读节奏舒缓，语气略带叹惋之感。第一句“可惜/有生/都衮衮”，在“可惜”“有生”后面稍作停顿。第二句“如何/终日/只纷纷”，“如何”要读出反问的语气，停顿和第一句一致。第三句“满前/妙景/无人识”，语速稍慢，读出惋惜的感觉。第四句“到处/清音/独我闻”，语气可以稍显舒展，突出悠然自得的状态。全诗的语速不需要太快，整体保持平缓的节奏即可。诵读时可以适当加重“可惜”“如何”“无人识”“独我闻”这几个关键词的读音。这样的诵读方式能很好地传递出诗歌的基本情感。

大家可以仿写本诗前两句反问起笔、后两句对比的结构。前两句先描述一种普遍的社会现象，表达自己的感慨。后两句转而写自己和大众不同的选择或者认知，形成对比。比如可以写“可惜众人皆逐利，如何终日只营营。眼前诗意无人懂，耳畔风声独我听”。仿写的时候不需要严格遵守近体诗的格律，只要句式大致对应即可。这种结构非常适合用来表达自己和大众不同的观点或者爱好。用词可以尽量平实直白，不需要刻意使用生僻的词汇。多练习几次就能熟练掌握这种简单的抒情写作结构。

“满前妙景无人识，到处清音独我闻”这句可以用在很多日常写作场景中。比如写自己的小众爱好不被身边人理解的时候，就可以用这句表达自己的心境。或者写游记的时候，描写自己发现了别人没注意到的美好景色，也可以用这句。还可以用在表达自己不随波逐流、坚持自我的主题作文里。比如可以写“我一直喜欢收集旧唱片，身边的朋友都觉得没意思，真是‘满前妙景无人识，到处清音独我闻’”。这句的语义直白，适用场景非常广泛，不需要太多铺垫就能直接使用。用在作文里还能增加文采，体现自己的古典文化积累。大家平时写作的时候可以多尝试引用这句名句。