挽张南轩先生八首 其二

世无邹孟氏,圣道危于丝。

学者迷统绪,扰扰徒外驰。

况有释老辈,窃窥如鬼魑。

苦彼疑似说,陷我高明资。

伟然周与程,振手而一麾。

源流虽未远,淆浊亦已随。

公如一阳复,寒烈已可知。

斯文续以传,岁晚非公谁。

伤哉后来者,此世亡此师。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感赞美
创作背景
南宋淳熙七年悼念张栻
本诗作于南宋孝宗淳熙七年(公元1180年),当年二月理学家张栻在江陵府任上病逝,终年48岁,朱熹与张栻为理学同道,交往密切,学术上多有切磋,听闻噩耗后作《挽张南轩先生八首》组诗悼念,本诗为组诗第二首,聚焦张栻的道统传承贡献展开书写。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的五言古诗,简称五古,全篇每句均为五字,不受近体诗格律、押韵、平仄的严格约束,形式灵活自由,适合铺陈议论、抒发厚重深沉的情感,是宋代文人表达思想类内容常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两个层次,第一层是对张栻(号南轩)传承儒家道统、抵制佛老异说、接续周程理学脉络功绩的高度赞颂,第二层是对张栻英年早逝、后世道统传承失去核心领袖的深切痛惜,情感厚重真挚,带有鲜明的理学学派立场。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
邹孟氏指战国时期儒家代表人物孟子,孟子是邹国人,故得此称呼。统绪指儒家学术传承的脉络也就是道统。释老分别指佛教和道教,是宋代儒家之外最主要的思想流派。周与程指北宋理学家周敦颐、程颢、程颐三人,是理学的奠基人。一阳复出自《周易》复卦,指冬至后阳气初回,这里比喻儒家道统重新焕发生机。斯文指儒家的文化与道统传承。这些字词都是理解本诗核心含义的基础,不需要专业的学术背景就能掌握。
逐句白话释义
世上没有了孟子这样的圣人,儒家的圣道就像丝线一样岌岌可危。求学的人都迷失了道统的传承脉络,乱哄哄地只知道向外追逐浮华的东西。更何况还有佛教和道教的人,像鬼怪一样偷偷窥探圣道的位置。他们那些似是而非的说法,坑害了很多天资高明的读书人。伟大的周敦颐和程氏兄弟站出来,振臂一呼振兴了圣道。道统的源流虽然距离当时还不算远,但是也已经出现了很多混淆不清的内容。南轩先生您就像寒冬过后初回的阳气,凛冽的寒冬马上就要过去的形势已经非常明显。儒家斯文想要继续传承下去,到了这个时候不靠您还能靠谁呢。真是太让人悲伤了,对于后来的人来说,这个世上永远失去了这位好老师。
核心主旨与内容概括
这首诗是朱熹为悼念好友兼同道张栻所写的挽诗,全诗围绕儒家道统的传承脉络展开,先讲孟子之后圣道衰微、受到佛道冲击的现状,再讲北宋周敦颐、程氏兄弟对圣道的振兴,接着点明张栻在继承周程思想、传承道统中的核心作用,最后抒发了对张栻早逝的痛惜之情,也体现了朱熹对儒家文化传承的责任感。整首诗没有华丽的辞藻,情感真挚厚重,是典型的宋代说理诗。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要庄重深沉,语速稍慢,体现出厚重的情感。前四句讲圣道衰微,语气要带着沉重感。接下来四句讲佛道的危害,语气可以稍微加重,体现出批判的态度。接下来四句讲周程的贡献,语气要变得昂扬。再四句讲张栻的作用,语气要带着崇敬感。最后两句抒发悲痛,语气要放低放缓,带着哀伤的情绪。断句的时候每五个字自然断开,每四句作为一个小的停顿单元,这样能更好地体现出诗歌的节奏。
句式仿写指导
本诗中“世无邹孟氏,圣道危于丝”“斯文续以传,岁晚非公谁”这类先点明背景再评价人物作用的句式非常适合仿写。仿写的时候可以先描述某个领域的危机状态,再点明核心人物的作用,比如“世无神农氏,生民苦于疾”“非遗续以传,岁晚非公谁”,这样的句式既工整又有厚重感,适合用在纪念类、赞颂类的文章里,不需要复杂的修辞就能传递出真挚的情感。
核心名句应用
“斯文续以传,岁晚非公谁”这句适合用在表彰文化传承者、非遗传承人、老一辈学术工作者的文章里,用来评价他们在文化传承中的核心作用。比如写纪念敦煌研究院樊锦诗的文章时,可以引用这句话来评价她为敦煌文化传承作出的巨大贡献,既贴合主题又有文化底蕴,比普通的赞美更有分量。
关联知识图谱
张南轩酬唱赠答
张栻号南轩,是南宋著名理学家,湖湘学派的代表人物,和朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”,和朱熹学术交往密切,是本诗的悼念对象,本诗的全部内容都是围绕他的学术贡献展开的。
儒家传承脉络同主题
道统是宋代理学的核心概念,指儒家思想的传承脉络,本诗的核心主题就是讨论儒家道统的传承,评价张栻在道统传承中的地位,是理解本诗的核心概念。

名句 CLASSIC LINES

斯文续以传,岁晚非公谁
该句是本诗的核心名句,直白点明了张栻在儒家斯文传承中的核心地位,后世研究南宋理学史、湖湘学派发展脉络时经常引用该句评价张栻的学术贡献,是公认的张栻历史定位的经典表述。

标签 TAGS

作者 POET

彭龟年 1142-1206
南宋中期爱国官员、程朱理学传人、诗文作家

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待