挽杨邦宁

心事谁能识,交游得细论。

有居多水竹,此世老丘园。

遗恨成千古,无人作九原。

晚来风政恶,不忍赋招魂。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡
创作背景
友人杨邦宁去世后创作
本诗为悼念友人杨邦宁的挽诗,创作于杨邦宁离世之后,具体创作年份学界暂未形成统一考证结论,创作动因是作者追忆与友人的交往过往,抒发对友人离世的哀痛之情,未涉及作者其他生平事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言律诗,简称五律,是近体诗的一种。全篇共八句,每句五个字,有固定的格律、押韵和平仄要求。五律起源于南朝齐永明时期,初唐后逐渐定型,在唐代达到创作高峰,是古典诗歌中应用广泛的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对逝去友人杨邦宁的深切悼念,包含对友人生平志趣的认可、对其骤然离世的遗憾、对阴阳相隔的悲痛三层情感层次,是古代挽友诗的典型情感表达,历代解读对该情感内核无争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
丘园指家园、隐居的田园居所,是古代文人用来指代归隐生活的常用词汇。九原原指春秋时期晋国卿大夫的墓地,后来泛指墓地、阴间。赋招魂化用《楚辞·招魂》的典故,指吟诵悼念诗篇召唤逝者魂魄,是古代悼亡的常用表达。政通“正”,意思是恰好、刚刚。这些字词都是理解本诗情感的基础,没有生僻晦涩的用法。大家结合上下文就能轻松读懂这些字词的含义。本诗的字词都带有典型的宋代挽诗的用词特征。
逐句白话释义
第一句的意思是你平生藏在心底的心事有谁能够知晓呢,只有我们相交的时候才能细细和你谈论。第二句写你日常居住的地方有很多流水和翠竹,这辈子你就安守田园,终老在自己的居所里。第三句写如今你骤然离世,留下的遗憾已经成为千古憾事,再也没有人能够在九泉之下和你相交畅谈。第四句写傍晚的时候风刮得正猛烈,我实在不忍心吟诵招魂的诗篇来悼念你。所有句子的释义都贴合原诗的情感基调,没有添加额外的艺术修饰。大家可以通过释义快速把握全诗的基本内容。
核心主旨与内容概括
本诗是一首悼念友人杨邦宁的挽诗。作者开篇回忆自己和杨邦宁的深厚交情,之后描写了杨邦宁生前的居住环境和淡泊的志趣。接着作者直接抒发了对杨邦宁离世的深切遗憾和悲痛之情。最后作者借傍晚的劲风烘托自己的哀痛心情,不忍心吟诵悼亡的诗篇。全诗的情感真挚厚重,没有刻意的雕琢修饰,是古代挽友诗的典型作品。普通读者很容易就能感受到诗中传递的哀痛情绪。
跨学科 · 是什么
古代悼亡招魂习俗民俗学
古代人在亲人好友离世之后,会有吟诵招魂相关诗文悼念逝者的习俗。大家认为这样可以召唤逝者的魂魄,表达自己的悼念之情。这种习俗早在先秦时期就已经出现,一直延续到后世。本诗最后提到的不忍赋招魂,就是对应这种悼亡习俗。大家可以通过这个知识点了解古代的丧葬文化的小内容。这个习俗是中国传统丧葬文化的组成部分。没有复杂的专业术语,很容易理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要低沉哀婉,语速要放慢。每句可以按照二三的节奏停顿,比如心事/谁能识,交游/得细论。读颈联“遗恨成千古,无人作九原”的时候要加重语气,突出悲痛的情感。读尾联的时候语气要放柔,体现出不忍的情绪。大家可以多诵读两遍,感受诗中的哀痛情感。诵读的时候不要用过于激昂的语气,不符合诗歌的基调。这种诵读方法适合所有初学者掌握。
句式仿写指导
大家可以仿写颔联“有居多水竹,此世老丘园”的对仗句式。这种对仗句式结构工整,前半句写居住环境,后半句写人生志趣。仿写的时候要注意上下句的词性相对,意思相关。比如可以仿写“闭门读诗书,此生远尘俗”。大家可以多练习这种对仗句式,提升自己的文字表达能力。仿写难度不高,适合基础学习者练习。多练习就能熟练掌握这种句式的写法。
名句写作应用
核心名句“遗恨成千古,无人作九原”可以用在悼亡类的写作场景中。比如你写悼念长辈、好友离世的文章时,就可以用这句话来抒发对逝者离世的遗憾和悲痛之情。也可以用在表达对某个做出巨大贡献的人离世的惋惜的文章里。大家使用的时候要注意贴合哀痛的语境,不要用在轻松的场景中。这个名句的适用场景很明确,很容易掌握使用方法。很多悼亡类文章都引用过这个名句。

名句 CLASSIC LINES

遗恨成千古,无人作九原
该句化用九原的古典典故,情感沉挚厚重。

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作者 POET

彭龟年 1142-1206
南宋中期爱国官员、程朱理学传人、诗文作家

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