取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其二

释家吾业根,大者名曰苦。

吾儒视苦海,翻不翅乐土。

毳行禹安之,瓢饮颜得所。

三苏穷始荣,更有孙似祖。

基础信息 BASIC

情感崇敬 · 赞美
创作背景
南宋曾丰为酬答漕使苏叔子所作组诗第二首
这首诗是南宋文人曾丰任地方官期间,为向时任漕运使的苏叔子表明心志,特意以“清、苦、廉、正”四字为韵创作的四首组诗中的第二首,创作动因是借儒家先贤事迹颂扬苏叔子的品格,同时表达自身的价值取向。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古风是中国古代诗歌体裁的一种,每句五个字,不严格要求格律押韵,形式自由灵活,在唐宋时期多用于抒发个人心志、唱和酬答,是古代文人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
这首诗核心情感是推崇清苦自持、廉正守道的人格追求,一方面表达作者对儒家安贫乐道价值观的认同,另一方面称颂苏叔子传承三苏家族清贫守正的优良家风,情感真挚恳切,立意端正。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
释家指佛教流派,是古代对佛教的通用称呼。业根是佛教术语,指导致众生轮回受苦的业力根源。苦海是佛教常用概念,指众生充满痛苦的俗世世界。不翅是古代文言虚词,意思是不啻、不止、不亚于。毳行指穿着粗糙的兽毛衣服出行,这里特指大禹治水时的艰苦状态。瓢饮指用瓢喝水,代指简朴清贫的生活,出自《论语》对颜回的记载。三苏指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙父子三人,是宋代文学史上的著名家族。孙似祖指苏叔子作为三苏的后人,继承了祖辈的优良品格。
逐句白话释义
佛教认为所有众生的业力根源,其中最大的一种就叫做苦。我们儒家看待佛教所说的充满苦难的俗世世界,反而觉得不亚于快乐的净土。大禹穿着粗糙的毛衣服奔波治水,却觉得安然自在。颜回只用瓢喝水、过着清贫的生活,却觉得找到了自己的归处。苏洵、苏轼、苏辙父子三人都是经历了贫穷困顿之后才获得了身后的荣耀。如今更有你这位苏家的后人,品格完全像你的祖辈一样端正高洁。每一句都围绕“苦”字的核心韵脚展开,表意直白清晰。没有晦涩的修饰,直白表达了作者的价值取向。
全诗核心主旨
这首诗是曾丰写给苏叔子的酬答组诗的第二首,以“苦”字为韵。诗歌对比了佛儒两家对“苦”的不同认知,突出儒家安贫乐道的价值追求。接连用大禹、颜回、三苏的典故,说明清苦是成就高尚品格与事业的基础。既表达了作者自身对廉正清苦品格的推崇,也称颂了苏叔子传承苏氏家风的美德。整首诗立意端正,情感真挚,没有阿谀奉承的虚浮内容。充分体现了宋代士大夫崇尚品格修养的精神风貌。核心意图是向苏叔子表明自己的为官心志与价值取向。也暗含了对苏叔子清廉为官的赞赏之意。
跨学科 · 是什么
大禹、颜回、三苏历史人物考证历史学
大禹是中国上古时期的治水英雄,史书记载他为治水奔波十三年,三过家门而不入,生活十分艰苦。颜回是孔子最得意的弟子,《论语》记载他“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,是安贫乐道的代表。三苏是北宋苏洵、苏轼、苏辙父子的合称,三人都位列唐宋八大家,早年都曾经历过贫困的生活。苏叔子是三苏的后裔,南宋时期担任漕运使一职,是当时有名的清官。诗中提到的四位人物都是中国历史上公认的品格高尚的代表。作者化用这些历史人物的事迹,没有虚构的内容,完全符合史实记载。这种用典方式是宋代酬答诗常用的写作手法,既能表意又显得典雅得体。也能让读者快速理解作者要表达的价值取向。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言古风,诵读时每句停顿一次,整体节奏舒缓端正。前两句“释家吾业根,大者名曰苦”语速稍慢,重音放在“苦”字上,引出核心主题。三四句“吾儒视苦海,翻不翅乐土”语速稍快,重音放在“乐土”上,突出儒佛两家的认知差异。五六句“毳行禹安之,瓢饮颜得所”语气庄重,语速平缓,读出对先贤的崇敬之感。七八句“三苏穷始荣,更有孙似祖”语气上扬,重音放在“孙似祖”上,读出称颂的意味。整体诵读语气要恳切端正,不要过于夸张抒情。每句末尾的韵脚“苦、土、所、祖”可以适当拖长,凸显古风的韵律感。整首诗诵读时长控制在20秒左右最为合适。
基础句式仿写指导
这首诗采用“典故+观点”的并列句式,非常适合用来写赞颂品格类的短文。仿写时可以先列举两个古代先贤的事迹,再点明你要表达的核心观点。比如可以写“囊萤车胤勤,映雪孙康笃”,用来赞颂勤奋好学的品格。仿写时要注意前后两句的对仗尽量工整,人物事迹要贴合你要表达的主题。不要选择过于生僻的典故,要让读者能够快速理解你的意思。句式要保持每句五个字的结构,读起来朗朗上口。可以多用正面的历史人物典故,增强内容的说服力。仿写完成后可以多读几遍,调整用词让表意更通顺。
核心名句写作应用
“毳行禹安之,瓢饮颜得所”这句名句适合用在赞颂人物安贫乐道、坚守正道的作文里。比如写赞美基层干部不畏艰苦、扎根乡村的文章时就可以引用这句诗。也可以用在写关于品格修养的议论文里,作为论据支撑你的观点。引用时要先简单解释一下诗句的含义,再结合你要写的人物事迹展开论述。不要在过于娱乐化的写作场景里引用这句诗,避免不符合语境。这句诗还可以用在给先进人物的颁奖词里,显得典雅有文化底蕴。引用时要注意不要写错字,“毳”字不要写成“毛”,“瓢”字不要写错。也可以和其他关于品格修养的名句搭配使用,增强文章的说服力。

名句 CLASSIC LINES

毳行禹安之,瓢饮颜得所
“毳行禹安之,瓢饮颜得所”是本诗核心名句,化用大禹治水栉风沐雨、颜回安贫乐道的典故,对仗工整,表意凝练,后世常被用来称颂人安于清苦、坚守正道的品格,多次出现在古代士大夫的劝诫、酬答类文本中。

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作者 POET

曾丰 1142~?,享年近八十
南宋中层文官、江西诗派后期代表诗人之一

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