题建宁府丹青阁
杰观安之险处佳，两崖几欲薄檐牙。
犹余隙地盛泉滴，不碍长天放物华。
缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞。
有声画里难为色，色即谓空又一家。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感哲理 · 禅理 · 赞美
创作背景
庆元年间登临所作
本诗作于南宋庆元年间，作者时任福建路转运判官，公余登临建宁府丹青阁，被阁周险峻奇绝的景致触动，有感而发创作此诗，题于阁壁之上。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的七言律诗，全篇共八句，每句七字，中间两联严格对仗，符合近体诗格律规范。七言律诗起源于南北朝时期，成熟于唐代，是宋代文人常用的抒情写景体裁，历代被视为近体诗中艺术要求较高的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，第一层是对丹青阁所处险峻地势与周边奇丽景致的赞叹，第二层是由眼前景物触发的对色空关系、艺术境界的禅理思辨，情感平和通透，融观景之乐与理性思考于一体。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
杰观指雄伟的景观，这里特指丹青阁。薄是逼近、靠近的意思。隙地指空出来的小块地方。物华指自然万物的美好景色。缥是青白色，缃是浅黄色。渝是变化、浸染的意思。这些字词都是宋代诗文常用的表意词汇，没有生僻的通假字或古今异义情况，字面含义和今天的引申义差别不大。
逐句白话释义
雄伟的丹青阁建在险峻的地方景致格外好，两边的山崖几乎要逼近楼阁的檐角。还有剩下的小块空地积满了滴落的泉水，一点也不阻碍辽阔的天空展现万物的美好。霜打过的叶子从青白色变成了浅黄色，水里的晚霞把碧色的水染成了朱红色。在有声音的画里很难调出合适的颜色，说色就是空又是另一种独特的境界。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕建宁府丹青阁的景色展开，先写楼阁所处的险峻位置，再写阁周边的泉水、天空、霜叶、水霞等具体景物，最后从景物的色彩变化引申出关于艺术境界和禅理的思考，整体内容由景入理，层次清晰，读来能感受到诗人观景时的愉悦和通透的哲思。
跨学科 · 是什么
建宁丹霞地貌特征地理学
建宁一带的丹霞地貌是红色砂岩经过长期风化剥离和流水侵蚀形成的，崖壁大多陡峭直立，很多古代楼阁就修建在崖壁附近的平缓台地上，站在阁上就能看到近在咫尺的红色崖壁，景色非常有冲击力，是当地非常有特色的自然景观。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用二二三的断句节奏，每句前两个字稍顿，中间两个字稍顿，最后三个字放缓读。首联要读出赞叹的语气，颔联和颈联语速稍慢，读出景物的层次感，尾联语气放缓加重，读出哲思的感觉。整体节奏要平缓舒展，符合七言律诗的诵读规律。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗先写景后说理的结构，先选取一个具体的景物，用两到四句描写它的外观和周边环境，最后用一到两句写出从这个景物里得到的感悟。比如可以写登山看到的云海，最后引申出人要开阔眼界的道理，仿写的时候注意句式要整齐，表意要自然，不要生硬堆砌哲理。
名句写作应用场景
“有声画里难为色，色即谓空又一家”这句可以用在两类写作场景里，一类是写艺术感悟的文章，比如评论绘画、音乐等艺术作品的时候，用来形容艺术作品的意境难以用具体的形式完全表达；另一类是写个人哲思的文章，比如描写游览景物后对虚实、表象本质的思考，引用这句能提升文章的文化内涵。
关联知识图谱
宋代题壁诗同体裁
本诗是宋代典型的题壁诗，是诗人游览时直接题写在阁壁上的作品，和宋代其他题写在亭台、寺庙、驿馆墙壁上的诗歌属于同一类创作形式，都是文人即兴抒情的常见载体。
宋代禅理诗同主题
本诗尾联融入佛教色空观的思考，属于宋代典型的禅理诗，和苏轼《题西林壁》、王安石《登飞来峰》等作品一样，都是将哲理思考融入写景的宋代诗歌代表。
名句 CLASSIC LINES
有声画里难为色，色即谓空又一家
将眼前景致比作有声的画卷，又融合佛教色空观探讨艺术与哲学的边界。
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作者 POET
曾丰 1142～？，享年近八十
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