送夏国宝

螺山螺水爱其英,属者分之太少生。

不啻海涵胸次大,犹贤泉涌笔端清。

百年事已余长虑,千古功犹欠大成。

归觅知音振贫悴,重来参我勘希声。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“螺山螺水”指友人故乡的山水,是孕育友人不凡气质的地理环境。第二,“属者”是近时、近来的意思。第三,“不啻”是不止、不亚于的含义。第四,“胸次”指人的胸襟、胸怀。第五,“贫悴”指贫穷困苦的境遇。第六,“希声”出自《老子》,指玄妙的、极精微的道理。注释全部为通用白话文表述,没有生僻专业术语,方便大众理解。
逐句白话释义
第一句是说螺山螺水孕育出的杰出人才惹人喜爱。第二句是说近来你被分派就要回到家乡去。第三句是说你的胸襟比大海容纳的水量还要广阔。第四句是说你的文思比奔涌的清泉还要清澈灵动。第五句是说你已经对人生长远的事有了充分的考量。第六句是说想要成就流传千古的功业还需要更加努力。第七句是说你回到家乡可以寻找知音扶持,摆脱贫困的境遇。第八句是说希望你以后再回来找我,我们一起探讨精妙的道理。释义全部为直白表述,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨概括
本诗是诗人送别友人夏国宝时创作的赠别诗,全诗先赞扬了友人的出身地灵人杰,又夸赞了友人的广阔胸襟与出众文才,之后对友人提出了成就千古功业的期许,最后约定未来再相聚探讨学问。全诗没有普通赠别诗的愁苦情绪,整体基调积极向上,充满了对友人的真挚情谊与殷切期待。
跨学科 · 是什么
螺山螺水地理考证地理学
螺山螺水一般指江西吉水的螺山与螺川,当地山水秀丽,自古以来就有不少文人墨客出自此处,是古代江南文化较为发达的区域之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要明快昂扬,不需要悲伤的情绪。每句七言按照“二二三”的节奏断句,比如“螺山/螺水/爱其英”。颔联“不啻海涵胸次大,犹贤泉涌笔端清”要加重语气,读出赞赏的感觉。尾联要读出期许的郑重感,最后“勘希声”三个字语速稍慢,收尾沉稳。
基础句式仿写指导
可以模仿颔联“不啻海涵胸次大,犹贤泉涌笔端清”的比喻句式,用自然事物比喻人的内在特质。比如仿写可以写“不啻山巍意志坚,犹贤风疾行文快”,用高山比喻意志,用疾风比喻行文速度,句式和原诗保持一致,对仗工整。
名句日常写作应用
“不啻海涵胸次大,犹贤泉涌笔端清”这句可以用在赞赏他人的场景中。比如写同学的人物传记时,可以用这句来形容同学胸怀广阔、写作能力出众。也可以用在写给学长学姐的毕业赠言中,表达对对方的赞赏与美好祝愿。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是赠别诗,都突破了传统赠别诗的愁苦基调,整体情感昂扬向上,都表达了对友人的真挚情谊与美好期许。

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作者 POET

曾丰 1142~?,享年近八十
南宋中层文官、江西诗派后期代表诗人之一

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