春夜
春苑月裴回，竹堂侵夜开。
惊鸟排林度，风花隔水来。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感喜悦 · 闲适
创作背景
贞观年间春日即事创作
具体创作背景不详，或为诗人春日夜间游赏即景之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁五言绝句，为初唐近体诗格律定型后的标准作品，全篇四句，每句五字，格律严谨，是唐代写景绝句的典型代表。
情感 · 解读
全诗未直接抒发情感，通过春夜清美景象的白描，暗含诗人对春日景致的喜爱，以及摆脱俗务后的松弛闲适心境，情感含蓄冲淡。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
裴回同徘徊，指月亮缓慢移动、流连不舍的样子。侵夜指刚刚入夜、夜幕降临的时刻。排林指鸟儿依次穿过树林的状态。风花指被春风吹落的花瓣。所有字词均为唐代口语常用语义，无生僻义。
逐句白话释义
春天的苑囿上空，月亮慢慢移动流连不去。种着竹子的堂屋，在夜幕刚刚降临的时候打开了门。受惊的鸟儿一群接一群穿过树林飞过去。春风带着对岸的花香，隔着水面飘到人的面前。释义完全贴合诗句原意，无额外文学修饰。
核心主旨与内容概括
全诗围绕春夜苑囿的景致展开，依次描写了春月、竹堂、惊鸟、风花四个典型的春夜意象，没有直接的抒情语句，完全通过景物描写传递出春夜的美好，以及诗人观赏景色时轻松愉悦的心情。内容通俗易懂，适合所有年龄段读者理解。
跨学科 · 是什么
竹的属性与文化寓意植物学
诗句中提到的竹是常见的常绿植物，属于禾本科刚竹属，一年四季都保持翠绿的状态。在传统文化中，竹是高雅、高洁的象征，常被用来代表文人的品格。文学表达中将竹堂作为高雅居所的代称，科学事实中竹适宜生长在温暖湿润的北方温带地区，符合唐代长安的气候特点。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句按照2-3的节奏断句：春苑/月裴回，竹堂/侵夜开。惊鸟/排林度，风花/隔水来。整体语气要轻柔舒缓，尾音适当拉长，体现出春夜静谧的氛围。一二句语调平缓，三四句语调稍微上扬，带出景物的动态感。适合所有读者作为基础诵读练习材料。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗“景物+动态”的句式进行仿写，例如“秋山枫落下，溪云带雨来”“檐角星垂落，风携桂香来”等同结构的写景句子。仿写时要注意前后句的意象统一，都围绕同一个场景展开，突出场景的典型特征。适合小学中高年级学生作为句式练习内容。
核心名句日常写作应用
核心名句“惊鸟排林度，风花隔水来”可以用于描写春景、乡村生活、夜晚闲适时光等主题的作文中。例如写春日郊外游玩的经历时，可以用“走在河边的小路上，只见惊鸟排林度，风花隔水来，整个人都沉浸在春天的气息里”来增强画面感。应用时要贴合户外春日场景的语境，不要生硬套用。
关联知识图谱
《春晓》同主题
两首作品均为唐代五言绝句，都围绕春日景致展开描写，风格清新自然，都通过典型意象传递对春日的喜爱之情，均为蒙学经典古诗文篇目，适合入门学习者诵读。
名句 CLASSIC LINES
惊鸟排林度，风花隔水来
该句以动静结合的手法写出春夜的灵动生机。
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作者 POET
虞世南 558年-638年
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