以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一二
闻君射策日，落笔字数千。
行看玉堂试，阔步踵英躔。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感期许 · 送别
创作背景
送别友人赴试创作
本诗为南宋诗人赵蕃所作组诗《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云》的第十二首，创作动因是送别友人在伯赴科举考试，取苏轼诗句为韵作组诗赠别，学界公认创作于赵蕃居信州时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言绝句是近体诗的一种，每首四句，每句五字，格律要求严格，在唐代发展成熟，是古典诗词的常见体裁。
情感 · 解读
本诗为送别友人赴科举考试所作，核心情感是对友人才华的肯定，对其即将参加殿试、仕途顺遂的真诚祝愿，情感真挚恳切，无伤感离愁，满是积极期许。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
射策最早是汉代选拔人才的考试方式，考生随机抽取试题作答，后世逐渐成为科举考试的代称。玉堂最初指汉代建章宫的玉堂殿，唐代之后逐渐成为翰林院的别称，这里的玉堂试指最高等级的科举考试殿试。踵是动词，意思是追随、紧跟。英躔是古典文学中的常用词汇，指前代贤才的仕进足迹，也代指美好的仕途前程。所有字词的释义都贴合本诗的赠别应试语境，没有生僻义项。普通读者掌握这几个重点字词就能顺畅读懂全诗内容，不会出现理解障碍。这些字词都是宋代诗文的常用词汇，同时也常见于后世的赠别、应试类文学作品中。
逐句白话释义
第一句的意思是听说你即将参加科举考试的日子就要到了。第二句是说你才华横溢，落笔答题的时候一下子就能写出几千字的好文章。第三句是说我眼看着你就要参加最高等级的殿试选拔了。第四句是说你一定能昂首阔步，追随前代贤才的脚步踏上光明的仕途。整首诗的释义没有添加额外的文学修饰，完全忠实于原文的字面意思。每个句子的翻译都贴合宋代的科举文化背景，符合当时的用语习惯。读者可以通过直白的释义快速把握每一句诗的核心内容，不需要额外的背景知识。
全诗核心内容与主旨
本诗是南宋诗人赵蕃写给即将参加科举考试的友人的赠别诗。全诗没有描写常见赠别诗里的伤感离别场景，反而全程围绕对友人的赞美和祝愿展开。开头先肯定友人的过人才华，指出他参加考试一定能发挥出色。结尾直接表达对友人殿试得中、顺利踏入仕途的美好期许。整首诗的风格积极明快，情感真挚恳切，充满了对友人的认可和信心。读者读完能直观感受到作者和友人之间深厚的情谊，以及作者真诚的祝福。全诗篇幅短小，表意直接，没有晦涩的内容，很容易理解。
跨学科 · 是什么
宋代科举制度社会学
科举制度是中国古代通过考试选拔官员的制度，到宋代已经发展得非常完善。宋代的科举考试分为三个等级，首先是地方举办的解试，考中者可以参加中央举办的省试，省试通过后就能参加皇帝亲自主持的殿试。殿试考中的考生被称为进士，不需要再参加选拔就可以直接授予官职。宋代非常重视科举出身的官员，通过科举入仕的人在官场的升迁速度比其他途径入仕的人快很多。当时的文人都把参加科举考试、考中进士作为人生最重要的目标。亲友在考生赴考前赠诗祝愿，是宋代非常流行的社会风俗。这首诗里提到的射策、玉堂试，都是当时人们对科举考试的常用称呼。普通人只要才华足够，都可以通过科举考试改变自己的命运。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要明快积极，不要用低沉的语气。第一句“闻君射策日”语速稍缓，重音放在“射策”两个字上，点明事件。第二句“落笔字数千”语速稍快，重音放在“数千”上，突出友人才华横溢。第三句“行看玉堂试”语气上扬，重音放在“玉堂试”上，引出核心的祝愿场景。第四句“阔步踵英躔”语速放缓，声音洪亮，重音放在“阔步”和“英躔”上，把祝愿的情绪推到最高。整首诗的诵读节奏是2-3停顿，比如“闻君/射策日，落笔/字数千”。按照这个节奏诵读，就能准确传达出诗里积极明快的情感。普通人不需要专业训练就能掌握这个诵读方法。
基础句式仿写指导
这首诗的句式特点是先陈述事实，再表达美好祝愿，非常适合用于赠别类的写作。仿写的时候可以先写对方要做的具体事情，比如“闻君参赛日”“闻君赴任日”之类的。第二句写对方的优点，比如“提笔文思涌”“处事能力强”之类的内容。第三句写即将到来的重要场景，比如“行看赛场试”“行看新岗展才”之类的。第四句写祝愿的内容，比如“一举夺桂冠”“阔步展宏图”之类的。仿写的时候可以保留原诗的积极风格，不需要刻意写伤感的内容。这种句式不仅可以用于写诗，也可以用于写赠别的贺卡、祝福语。仿写难度很低，普通人很容易就能掌握运用。
核心名句写作应用
名句“行看玉堂试，阔步踵英躔”适合用于所有表达美好祝愿的写作场景。最常见的是用于给参加高考、研究生考试、公务员考试的亲友写祝福卡片。也可以用于给即将入职、升职的同事、朋友写赠言。还可以用于学校的毕业赠言，祝愿学长学姐找到好工作、有好的发展。使用的时候可以直接引用原句，也可以稍微改动一下贴合具体场景，比如把“玉堂试”改成“高考场”之类的。引用这句诗会比普通的“祝你考试顺利”更有文化底蕴，也更显真诚。这句诗没有负面的含义，所有正式、非正式的祝福场景都可以使用。现在很多学校的高考百日誓师活动也会引用这句诗激励学生。
关联知识图谱
苏轼《送颜复兼寄王巩》诗句同韵来源
本诗所属组诗的韵脚全部取自苏轼诗句“君如大江日千里，我如此水千山底”，赵蕃十分推崇苏轼的文学创作，赠别时特意取苏诗为韵作组诗，表达对友人的重视。
名句 CLASSIC LINES
行看玉堂试，阔步踵英躔
本诗核心名句，直白表达对友人参加殿试、追随前贤步入仕途的美好祝愿，用词豪迈开阔，一改赠别诗常见的伤感基调，后世多用于赠别赴考、赴任的亲友，表达美好期许。
标签 TAGS
作者 POET
赵蕃 1143-1229
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语43 知识点
二期上线 · 敬请期待