语文核心知识
重点字词注释
文清是南宋名臣曾几的谥号,曾几号茶山居士,是江西诗派后期代表人物。长公是对曾氏先辈的尊称。殄瘁诗出自《诗经》,原指哀痛贤才去世的诗作,这里代指对曾氏先辈的悼念。尺疏指书信。典型这里指曾氏家族传承的优良家风品格。写余忧指疏解、消除自己积压的忧思。大家可以结合语境理解这些字词的含义,不需要额外引申复杂的文化背景。
逐句白话释义
我住在怀玉山脚下,茶山已经去过很多次了。每次看到曾几生前称赞过的竹子,都挺拔直立像品行高洁的君子一样。之前往来经过嘉禾的时候,我曾经把自己的诗作投赠给曾家的长辈。十年后我再次来到建业,你十分殷切地问候我的近况。我曾写下悼念贤才的诗作,却没有办法把书信寄给你。就算没有得到先辈的赏识评价,我也始终为此感叹不停。今天是什么好日子啊,我回乡的船刚好停靠在兰溪岸边。你还保留着曾家的优良家风,见到你瞬间就把我所有的忧思都消解了。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人晚年归乡途中偶遇友人曾槃时创作的交游诗。全诗先回顾了诗人多年来对曾氏先辈的仰慕之情,以及和曾槃多年交往的深厚情谊,还有多年不得相见的牵挂怅惘。最后写偶遇曾槃后,看到他仍然传承着曾家的优良家风,内心的忧思全部得到了疏解,充满了释然和欣慰的情绪。全诗没有华丽的辞藻,所有情感都非常真挚直白,很容易让读者产生共鸣。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候每两句为一个停顿单位,整体语速要平缓,不要太快。读前四句的时候语气要带着敬重的感觉,重音放在“凛若”两个字上。读中间四句的时候语气要带着一点怅惘、低沉的感觉,重音放在“绸缪”“不休”两个词上。读最后四句的时候语气要变得明快、喜悦,重音放在“复何日”“写余忧”上。大家可以多练习几遍,慢慢体会不同部分的语气变化。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“每观XX,凛若XX”的句式,用来描写看到某种事物联想到对应的人物品格。比如我们可以写“每观崖上松,凛若士守节”,看到山崖上的松树,就像坚守气节的士人一样。也可以写“每观檐下梅,凛若女清贞”,看到屋檐下的梅花,就像品性清贞的女子一样。仿写的时候要注意前面的事物要和后面的品格特点有对应关系,不要强行搭配不符合的意象。
核心名句日常写作应用
“典型君尚有,一见写余忧”这句名句可以用在描写久别重逢故人、看到前辈的优良传统得到传承的场景里。比如我们写回到母校的作文时可以用:“时隔十年回到我的小学,看到年轻的老师们依然像当年的老校长一样,耐心对待每一个学生,不由得想起那句‘典型君尚有,一见写余忧’,之前担心教育功利化的忧虑瞬间就消散了。”也可以用在写家风传承的作文里,大家可以根据自己的写作场景灵活调整用法。