语文核心知识
重点字词注释
“陆离”指云彩分散绚烂的样子。“澎湃”形容湖水波浪浩大、互相撞击的样子。“亟”是快速、急促的意思。“届”是抵达、到达的意思。“巴丘”是古代地名,位于现在的湖南岳阳洞庭湖畔。“修眉”指修长的蛾眉,这里用来比喻远处的青山。大家可以结合诗句语境理解这些字词的含义,不要和现代常用含义混淆。
逐句白话释义
第一句写傍晚时分,天上的浮云分散开来,色彩绚烂斑斓。第二句写早上洞庭湖的巨浪翻涌,水势浩大十分壮观。第三句写船夫虽然摇橹的速度非常快,十分卖力。第四句写但是河岸实在太远了,一时半会儿根本没办法抵达。第五句写这两天我们都停留在巴丘附近的水面上。第六句写要走的湖路还有上千里那么远,不知道什么时候才能走完。第七句写月亮慢慢升起来了,皎洁的月光照着远处的青山。第八句写雨后的青山就好像刚刚画好的修长蛾眉一样,清新好看。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人乘船经过洞庭湖时的所见所感。诗人在贬谪的路上遇到洞庭湖涨水,风大浪急,船走得很慢,停留了两天都还没走出巴丘地段,心里难免有些怅惘。傍晚雨停之后,月亮升起来照在远处的山上,雨后的青山像刚画好的蛾眉一样好看,诗人看到这样的美景心情也舒缓了很多。整首诗语言朴实自然,没有华丽的修饰,真实地写出了行旅途中的感受和看到的景色。
读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候要注意节奏和断句,五言诗的基础断句节奏是“二三”停顿。第一二句要读得开阔有气势,突出波浪和云的浩大感。第三四句要读得稍微快一点,带一点焦急的感觉,突出行舟的急迫。第五六句要读得平缓一点,带一点怅惘的感觉。最后两句要读得轻柔舒缓,突出景色的清丽美好。大家可以多练习几遍,把握好情感的变化。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗最后两句的比喻句式,先用一句点明景物的状态,再用一个贴切的比喻写出景物的特点。比如我们可以仿写描写雨后的柳树:“雨过拂柔条,绿丝风新梳。”也可以仿写描写秋天的枫叶:“霜落染枫林,红笺风新写。”仿写的时候要注意比喻的本体和喻体要有相似的特征,语言要自然朴实,不要太生硬。
核心名句写作应用
“月上照遥山,修眉雨新画”这句诗可以用来描写雨后或者雪后远山的清丽景色。比如我们写春游的时候下雨,雨停之后看到远处的山,就可以写:“我们站在湖边向远处望去,雨刚停,月亮慢慢升了起来,照在对面的山上,真可谓是‘月上照遥山,修眉雨新画’,大家都被这美景迷住了。”也可以用来形容女子好看的眉毛,或者其他形状修长清丽的景物。