十四日二首 其二

诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓，语气要平和，不要读出悲苦的感觉。前两句“穷冬无苦寒，宽我欠裘褐”可以读得稍微轻松一点，体现宽慰的情绪。读到“童奴忽告言，薪尽米复竭”的时候语速可以稍微加快，体现事情的突发性。最后两句“一笑谢儿曹，尔饥由我拙”要读得温和，读出自嘲又豁达的感觉，断句的时候每两个字一顿，最后一个字拖长一点，更有韵味。

大家可以仿写这首诗平实直白的叙事风格，先写遇到的困难，再写自己的态度。比如可以写“周末忽降温，我忘带厚衣。室友递外套，暖意满心扉”，先写降温没带衣服的困境，再写朋友帮忙的温暖。也可以仿写“诗成讵堪煮，梅望当止渴”的反问+用典的句式，比如“画好岂当饭，观花可解愁”，用反问表达精神满足消解现实困境的意思，仿写的时候要注意前后句的逻辑通顺，符合自己想要表达的情感。

“诗成讵堪煮，梅望当止渴”这句可以用在写自己遇到生活小困境、苦中作乐的场景里。比如你写自己加班赶项目，饿了却没有吃的，就可以写“加班到深夜，桌上的外卖早就凉透了，翻了翻抽屉也没找到零食，只能望着窗台上的多肉发呆，真是‘诗成讵堪煮，梅望当止渴’啊”。也可以用在写文人安贫乐道的主题作文里，用来表现古代文人在困境中依旧保持精神富足的状态，引用的时候要注意贴合语境，不要生硬堆砌。