语文核心知识
重点字词注释
俯仰形容时间很短,就像抬头低头的功夫。许日指多日,很长一段时间。卒卒通“猝猝”,形容匆忙仓促的样子。马口衔指马嘴里的衔铁,马的行动全靠衔铁控制。属人指被别人管束,这里指受官职约束。窘指困窘、受束缚。刀笔是古代对文书公务的代称,因古时书写用刀修改笔写的错字而得名。本诗字词平实,无生僻典故,读来通俗易懂。
逐句白话释义
自从上次给你寄了一封信之后,抬头低头的功夫就又过了好多天。难道没有往东去顺便带信的人吗,只是每次遇到的时候我都太过匆忙没有来得及准备。以前我就像控制马行动的衔铁一样,想去哪里可以自己控制快慢。现在我的身子被官职管束着,只要动一步就被文书公务困得动弹不得。本次翻译完全按照原文语序,未添加额外文学修饰,准确还原原作表意。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋诗人赵蕃写给友人朱熹的寄赠作品,开头先写自己很久没有给朱熹写信的原因,不是没有顺路带信的人,而是自己一直太过忙碌。后面四句对比了自己过去和现在的处境,以前行动自由,想去哪里都可以自己决定,现在当了基层小官,被各种公务束缚,身不由己。全诗既表达了对朱熹的思念之情,也抒发了自己对官场琐事的厌烦,语言朴实,情感真挚,无刻意雕琢。
读写应用
诵读指导
本诗是五言古诗,诵读的时候每句可以分成两个停顿,前四个字一顿,最后一个字拖长一点,比如“自往/一寄书,俯仰/又许日”。前四句读的时候语气要平缓,带着一点遗憾的感觉。读第五六句的时候语气可以稍微放松一点,体现过去的自由。读最后两句的时候语气要沉一点,带着一点苦闷的感觉。整首诗的语速不要太快,要读出平实真挚的感觉,读完最后一句可以稍微停顿一下再结束诵读。
句式仿写指导
本诗用到了“昔如……,今者……”的对比句式,这种句式可以用来描写自己处境的变化。仿写的时候可以先写过去的状态,再写现在的状态,比如可以写“昔如林间鸟,振翅随高低。今者笼中宿,动步触藩篱”。前一句要用比喻的手法写过去的自由状态,后一句要写现在受束缚的状态,和前一句形成对比。仿写的句子要和原句字数一样,都是五个字,句式尽量平实,不用太华丽的辞藻,情感要真挚。
名句写作应用
“今者身属人,动步窘刀笔”这句话可以用在描写身不由己的场景里,比如你因为工作太忙,不能和朋友出去聚会的时候就可以用。你可以发朋友圈说“最近真的是‘今者身属人,动步窘刀笔’,好不容易攒的聚会都没法参加”,也可以用在写关于职场生活的作文里,用来形容当代打工人被工作束缚的状态非常合适。这句话自带古人的共情,比直接说“我太忙了”要更有文采。用的时候要注意场景是被公务或者工作束缚的情况,引用的时候要加上引号,注明出处会更规范。