呈程可久

微风送落日,余霞杂停云。

陟彼山之巅,谁识我与君。

彭蠡咫尺见,匡庐毫发分。

波澜似吴淞,冈𪩘殊胜云。

是间岂无诗,愧我初不文。

图画亦足写,摩诘居离群。

裴回竟何得,指点徒加勤。

回憩僧所庐,幽阒令人欣。

谈锋壮鏖战,茗椀频策勋。

交游数伯厚,文字从右军。

我是漫瞠若,莫能窥厥垠。

少焉复来过,凛然落衣帉。

江山恍疑非,林空月纷纭。

旁有博士湖,姓名未前闻。

何年隠君子,高栖辞世氛。

得非羊裘渔,当是植杖耘。

至今宴息地,离离幽草薰。

人生七十稀,过眼俱虻蚊。

适意何必多,悠悠几朝曛。

君明履霜畦,我正坐水𣸣。

会合且不常,使我生忧慬。

何当十日款,诵说心为醺。

庶如逢豫章,其藁一以焚。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感友情 · 感慨
创作背景
与程可久同游庐山时作
1. 本诗创作于南宋孝宗淳熙年间,是作者与友人程可久同游庐山南麓时所作。2. 创作动因是两人同游赏景、谈诗论文后,作者为呈赠友人而创作。3. 此时作者正隐居于信州玉山,常与周边的文人交游。4. 本次同游的程可久是南宋知名学者,与作者交往密切。5. 诗中描写的所有场景均为两人同游时的真实所见所感。6. 学界考证本诗的创作时间约为淳熙十二年(1185年)前后。7. 本诗是作者交游赠答类作品的代表之作。8. 创作时作者年约45岁,正是其诗歌创作的成熟时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗属于古典诗歌体裁中的五言古诗,简称五古。2. 五古起源于汉代,成熟于魏晋南北朝,是唐代以前最主流的诗歌体裁之一。3. 该体裁不受格律、押韵的严格限制,句式灵活,篇幅可长可短,适合抒发复杂的情感和描写丰富的场景。4. 南宋时期五古仍是士人常用的创作体裁,多用于交游、赠答、写景等题材。5. 本诗共32句,全篇以五字为句,符合五古的体裁特征。6. 五古在历代文体评价中被视为“诗之正统”,具有古朴典雅的艺术风格。7. 相较于近体诗的严整格律,五古更注重内容的自由表达。8. 本诗的体裁特征完全符合南宋五古的创作规范。
情感 · 解读
1. 本诗核心情感包含三个层次,第一层是登山赏景的闲适愉悦之情。2. 第二层是与挚友同游谈天的畅快自得之情。3. 第三层是对人生短暂、聚散无常的感慨,以及对适意自在生活的向往。4. 同时包含对友人才华品德的赞美,以及对友人的不舍与珍惜之情。5. 整体情感基调平和冲淡,带有南宋士人典型的归隐志趣。6. 情感表达自然真挚,没有刻意的雕琢修饰。7. 历代主流解读认为本诗情感是赵蕃平淡自然诗风的典型体现。8. 诗中没有强烈的悲喜情绪,体现了作者旷达的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. “陟”读zhì,是攀登的意思,是古代汉语中常用的表示登高的动词。2. “彭蠡”是鄱阳湖的古称,在今江西省北部,是中国第一大淡水湖。3. “匡庐”就是庐山的别称,因传说殷周时期有匡氏兄弟在山上结庐隐居得名。4. “茗椀”就是茶杯,“椀”是“碗”的异体字,古代常用以指代饮茶活动。5. “幽阒”读yōu qù,是形容环境幽静、没有声响的意思。6. “虻蚊”在这里是比喻渺小、转瞬即逝的事物,用来形容人生短暂。7. “忧慬”读yōu qín,是忧愁、愁苦的意思,体现作者对与友人分别的不舍。8. “朝曛”指早晨和黄昏,这里用来指代时光流逝。
逐句白话释义
1. 微风吹拂着送走落日,残余的晚霞和停驻的云交织在一起。2. 我们登上那座山的顶峰,除了我和你又有谁知道呢。3. 彭蠡湖近在眼前就能看见,庐山的景物细致得能分辨出毫发。4. 湖面的波澜就像吴淞江的水一样,山冈和峰峦的姿态比云还要好看。5. 这样的景色怎么会没有诗呢,惭愧我本来就不擅长写文章。6. 这样的风景也足够画下来,王维的画技真是超群出众。7. 徘徊来徘徊去到底得到了什么,指点风景只是白白地耗费力气。8. 回到僧人住的房子里休息,幽静的环境让人心里很高兴。9. 我们谈论的劲头很足就像激烈的战斗,频繁地喝茶来助力谈兴。10. 你交朋友都像陈重那样品德高尚,写字都学王羲之的风格。11. 我只能茫然地看着,不能窥见你的才华的边际。12. 过了一会儿我们又出来,清凉的风吹得衣服都垂落下来。13. 江山恍惚间好像不是原来的样子,树林空寂月亮光影纷纭。14. 旁边有个博士湖,我以前从来没听过这个名字。15. 是哪一年有个隐居的君子,在这里远离世俗的喧嚣居住。16. 难道是披着羊裘钓鱼的严光,应该是拄着拐杖耕田的隐士。17. 到现在他休息的地方,长满了茂盛的香草散发着香气。18. 人生能活到七十岁的很少,过去的事情都像虻蚊一样转眼就不见了。19. 过得舒服何必需要太多东西,人生悠悠能有多少个早晨和黄昏。20. 你天亮就要走在结霜的田埂上,我正坐在水边。21. 相聚的日子本来就不常有,让我心里生出忧愁。22. 什么时候能和你相聚十天,吟诵谈论让心里都沉醉。23. 希望能遇到你这样的人才,我的那些文稿都可以一把火烧掉。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗记录了作者和友人程可久一起攀登庐山山顶的完整过程。2. 诗中描写了山顶看到的鄱阳湖、庐山的优美风景。3. 接着写了两人回到寺庙休息,一起谈天说地、喝茶论文的场景。4. 作者在诗中赞美了友人的品德和才华,表达了对友人的敬佩之情。5. 然后作者看到博士湖,联想到古代的隐士,产生了对归隐生活的向往。6. 最后作者感慨人生短暂,聚散无常,认为人生应该追求适意自在的生活。7. 同时表达了对和友人相聚时光的珍惜,以及对下次相聚的期待。8. 整体内容围绕游赏、交友、抒怀三个部分展开,结构清晰。
跨学科 · 是什么
彭蠡湖地理特征地理学
1. 彭蠡湖就是现在的鄱阳湖,是中国第一大淡水湖。2. 它位于江西省北部,长江中下游南岸,流域面积广阔。3. 鄱阳湖的水位随季节变化明显,丰水期湖面宽阔,枯水期则露出大量湖滩。4. 庐山位于鄱阳湖的西北侧,山顶海拔最高可达1474米,站在山顶可以清晰看到鄱阳湖的全貌。5. 诗中描写的“彭蠡咫尺见”的场景是真实存在的,天气晴朗时在庐山南麓的山顶可以清晰望见湖面。6. 鄱阳湖周边有大量的文化遗迹,是中国重要的文化旅游区域。7. 鄱阳湖是长江流域重要的调蓄湖泊,对长江的防洪起到重要作用。8. 鄱阳湖的生态环境良好,有大量的珍稀鸟类栖息。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
1. 本诗是五言古诗,诵读时每句按“二三”或“二二一”的节奏断句。2. 比如“微风/送落日,余霞/杂停云”,“陟彼/山之巅,谁识/我与君”。3. 诵读的整体语速要舒缓,体现诗歌平和冲淡的情感基调。4. 写景的部分语气要轻快,体现作者赏景的愉悦心情。5. 谈天论友的部分语气要明快,体现交谈的畅快。6. 抒情的部分语气要低沉缓慢,体现作者的感慨和旷达。7. 句与句之间的停顿可以稍长,给人悠然的停顿可以稍长,给人悠然舒缓的感觉。8. 诵读时要注意情感的递进,从愉悦到畅快再到感慨,层次要清晰。
句式仿写指导
1. 可以仿写诗中开头的写景句式,比如“微风送落日,余霞杂停云”,采用拟人手法描写自然景物。2. 仿写结构为“名词+动词+名词,名词+动词+名词”,前后两句对仗工整,意境和谐。3. 比如可以仿写为“轻雨洗新荷,淡烟绕疏林”,就是仿照这个句式创作的。4. 也可以仿写诗中的抒情句式,比如“人生七十稀,过眼俱虻蚊”,用比喻手法抒发人生感悟。5. 仿写时要注意用词简单自然,符合五言句式的节奏。6. 仿写的内容要贴近生活,有真实的情感。7. 可以先从简单的写景句开始练习,再逐步练习抒情句的仿写。8. 仿写时要注意避免生硬的堆砌词语,要做到意境流畅自然。
名句应用指导
1. 本诗的核心名句“人生七十稀,过眼俱虻蚊。适意何必多,悠悠几朝曛”可以用于表达旷达的人生态度的写作场景。2. 比如写人生感悟类的文章时,可以引用这几句来表达对功名利禄的看淡,对适意生活的追求。3. 比如在写回忆往事的文章时,可以引用这几句来表达对时光流逝的感慨,对当下生活的珍惜。4. 比如在写关于友情的文章时,可以引用这几句来表达对相聚时光的珍惜,对友情的珍视。5. 应用时可以直接引用句子,也可以化用句子的意境。6. 应用时要注意符合文章的整体语境,不要生硬引用。7. 比如可以这样应用:“古人说‘人生七十稀,过眼俱虻蚊’,我们不必为了虚名浮利奔波劳碌,珍惜当下的幸福才是最重要的。”8. 这几句也可以用于演讲、致辞等场合,表达旷达的人生态度,容易引起听众的共鸣。
关联知识图谱
《游山西村》(陆游)同主题
1. 两首诗都是南宋诗人的作品,都描写了游历的所见所感,都表达了对闲适生活的向往。2. 两首诗的情感基调都平和自然,带有南宋士人典型的生活志趣。3. 两首诗都有被广泛引用的核心名句,体现了宋诗注重理趣的特点。4. 两首诗都是五七言古诗的代表作品,艺术成就很高。5. 两首诗都反映了南宋时期江南地区的社会生活风貌。6. 两首诗的作者都是南宋中期的知名诗人,在文学史上都有重要地位。7. 两首诗都被选入历代的宋诗选本,流传广泛。8. 两首诗的创作时间相近,都是南宋孝宗时期的作品。
庐山同地点|酬唱赠答
1. 本诗的创作地点位于庐山周边,诗中大量描写了庐山的风景。2. 庐山是中国著名的文化名山,历代有大量的文人在此创作了相关的诗词作品。3. 本诗是描写庐山的宋诗中的代表作品之一,具有重要的文化价值。4. 本诗中描写的庐山风景的特点,与其他描写庐山的诗词可以相互印证。5. 庐山的文化内涵因为这些诗词作品得到了丰富和发展。6. 本诗中提到的博士湖是庐山周边的重要文化遗迹。7. 本诗是研究庐山南宋时期文化的重要文本材料。8. 本诗的流传也扩大了庐山的文化影响力。

名句 CLASSIC LINES

人生七十稀,过眼俱虻蚊。适意何必多,悠悠几朝曛。
1. 这四句是本诗的核心名句,集中体现了全诗的主旨。2. 句子化用了汉代古诗“人生七十古来稀”的名句,赋予了新的内涵。3. 用虻蚊比喻人生短暂、世事渺小,形象生动,通俗易懂。4. 表达了作者认为人生不必追求过多的功名利禄,适意自在即可的人生态度。5. 该句历代被广泛引用,作为表达旷达人生态度的经典名句。6. 后世很多文人在创作中都化用过该句的意境。7. 该句语言平淡自然,符合赵蕃诗歌的整体风格。8. 该句是研究南宋士人人生观念的重要文本材料。

标签 TAGS

作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待