二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威

去年鼠啮涪翁文,今年火攻少陵诗。

虽云成毁有定数,天意于此可逆知。

我之所嗜何足计,上有先墨颜之姿。

况渠诗本贯忠义,在处神物宜护持。

向来一字且莫补,脱此千百何繇追。

我诗不工空自欺,天意岂欲警戒之。

不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词。

又疑风来劝勤读,邂逅俾之遭祸奇。

平生学易未有得,损益二卦须湛思。

诗成书以示我友,不惟自讼仍求规。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古体诗
情感自省
创作背景
焚书寄友
本诗创作于南宋中期,作者晚间闲阅杜甫诗集时,不慎被火焚毁数页,有感于典籍损毁,遂作此古体诗寄赠友人明叔、仲威,抒发愧惜之情,同时向友人征求规诫。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古体诗体裁,起源于汉魏时期,不受格律、押韵、句数严格限制,形式自由灵活,适宜抒发复杂深沉的情感与说理议论,是宋代文人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层:首先是对杜甫诗集被焚毁的痛惜愧疚之情,其次是借灾祸反思自身言行的自省之意,最后是向友人征求箴规劝诫的真诚态度,情感层次清晰,态度恳切真挚。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
涪翁指北宋文学家黄庭坚,他号涪翁。少陵指唐代诗人杜甫,他曾自称少陵野老。先墨指作者祖先遗留的墨迹。湛思意思是深思、仔细思考。自讼意思是自我反思、自我批评。规意思是规诫、劝告。这些字词都是理解本诗的基础,大多是古代文人常用的代称和书面语。
逐句白话释义
去年老鼠咬坏了黄庭坚的文集,今年火烧了杜甫的诗集。虽说成功和毁坏都有定数,但天意在这里也可以大概知道。我所喜欢的东西不值得计较,只是书上还有祖先遗留的、有颜真卿风格的墨迹。何况杜甫的诗本来就贯穿忠义精神,不管在哪里都应该有神明护持。从前一个字都没法补上,现在丢了千百个字又去哪里追回来呢?我的诗写得不好只是自欺欺人,难道是上天想要警戒我吗?不然我现在穷到极点,本来应该珍藏这些瑰丽的诗词。又怀疑是风来劝我勤快读书,偶然让我遭遇这场奇怪的灾祸。我平生学《周易》没有什么收获,损益这两卦需要好好深思。诗写好后拿给我的朋友看,不只是自我责备,也是想要求得大家的规劝。
核心主旨与内容概括
本诗围绕作者不小心焚毁杜甫诗集这件小事展开,先回忆之前黄庭坚文集被老鼠咬坏的事,再讲这次焚书的意外,然后层层递进抒发自己的感慨,既表达了对杜甫诗歌的尊崇,对典籍损毁的痛惜,也借这件事反思自身,最后把诗寄给朋友,一方面自我检讨,一方面也希望朋友能给自己提出规劝,整体内容平实真诚,情感真挚。
跨学科 · 是什么
宋代藏书习俗历史学
本诗提到的作者收藏杜甫、黄庭坚的文集,反映了宋代普通文人有藏书的习俗。宋代印刷术发达,书籍传播比之前更广泛,普通文人也能收藏前代和当代名家的作品集。很多文人会把自己收藏的典籍看作很珍贵的财富,遇到损毁会非常痛惜,这和当时重视文化、重视典籍的社会氛围有很大关系。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,节奏可以稍慢,整体语气要平实诚恳。开头两句读的时候可以带一点叹惋的语气,中间几句自问的句子可以读出疑惑、反思的语气,最后两句读的时候要读出恳切的态度。每句的停顿可以按七言诗的常规节奏,二二三停顿,比如「去年/鼠啮/涪翁文,今年/火攻/少陵诗」,遇到韵脚的时候可以稍作停顿,突出古体诗的韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗开头两句的对仗句式,「去年+事件1,今年+事件2」,用来表达前后发生的两件有相关性的事,比如「去年风摧阶下菊,今年雨打院边梅」。也可以仿写本诗自问的句式,「岂欲+内容」「又疑+内容」,用来表达自己的猜测和思考,比如「岂欲催人勤奋斗,又疑警我莫疏慵」,仿写的时候要注意句式整齐,语义连贯,符合日常表达的逻辑。
核心名句写作应用
「况渠诗本贯忠义,在处神物宜护持」这句可以用在描写对经典文化、珍贵文物的尊崇的文章里,比如写保护文化遗产的作文时,可以引用这句表达我们应该好好保护珍贵的文化财富。「平生学易未有得,损益二卦须湛思」这句可以用在表达自我反思、从挫折里吸取教训的文章里,比如写自己遇到失败后的感悟时,引用这句表达自己要认真反思,从损失里获得成长的态度。
关联知识图谱
杜甫诗歌酬唱赠答
本诗的核心触发事件是焚毁杜甫诗集,全诗多处表达对杜甫诗歌的尊崇,认为杜诗贯穿忠义精神,是值得护持的文化经典,和本诗主题直接相关。
黄庭坚文集酬唱赠答
本诗开头提到去年黄庭坚文集被鼠啮的事,和今年杜诗被焚的事形成对应,烘托了作者对典籍损毁的痛惜之情,是本诗的铺垫内容。
周易·损益卦同典故
本诗结尾引用《周易》损益二卦的典故,是作者自我反思的核心依据,体现了宋诗以理入诗的特征,和本诗的自省主题直接相关。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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