赠颜文昺子明用孙从之韵

微风醒蝶梦,骤雨泻天瓢。

剥啄携诗过,丁宁寄语邀。

词臣上雍橐,勋阀侍中貂。

试问龟藏椟,何如鹤唳霄。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感勉励
创作背景
次韵赠答创作背景
该诗为南宋理学家张栻所作,是赠答友人颜文昺(字子明)的作品,创作时采用了友人孙从之原诗的韵脚,属于次韵唱和类作品。学界普遍认为该诗作于张栻仕宦时期,具体创作年份尚无统一考证结论,也未发现与该诗直接相关的特定历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的重要体裁,起源于南北朝,成熟于初唐时期。全篇共八句,每句五字,要求平仄谐和、颔联颈联对仗、韵脚统一。该体裁是唐宋时期文人赠答创作的常用体裁,历代流传作品数量丰富。这首诗属于平起首句不入韵的五言律诗,完全符合近体诗格律规范。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含三层,首先是对友人携诗来访的愉悦之情,其次是对颜子明才学、家世的赞许之情,核心是对友人的恳切劝勉之情。作者不认同隐居避世的人生选择,鼓励友人积极入世,将自身才学用于济世安民。全诗情感真挚,语气恳切,无刻意修饰痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
剥啄是拟声词,指代敲门声,是古代诗词中描写敲门场景的常用词。丁宁通叮咛,指反复叮嘱的意思。雍橐指文人随身携带的书囊,这里代指友人丰厚的才学储备。侍中貂指代功勋世家的显贵出身,汉代侍中官的冠帽上会装饰貂尾作为身份标识。龟藏椟指像神龟一样藏在木匣中,指代隐居避世的选择。鹤唳霄指仙鹤在云霄间鸣叫,指代施展抱负、扬名当世的人生选择。这些字词含义贴合全诗语境,没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
首联写微微的春风吹醒了正在睡梦中的蝴蝶,突然落下的骤雨就像是从天上倾倒下来的瓢泼大水,描写了眼前鲜活的春日景象。颔联写有人敲着门带着诗作前来拜访,反复叮嘱我要传消息邀请颜子明来相聚,点明了赠诗的事由。颈联夸赞颜子明是富有才学的文士,身上背着装满文墨的书囊,出身功勋世家,有着像侍中一样的显贵家世。尾联发出疑问,试想像神龟一样藏在木匣里避世隐居,怎么比得上像仙鹤一样在云霄间鸣叫施展自己的抱负呢,点明了全诗的核心主旨。
核心主旨与内容概括
这是一首次韵赠答的五言律诗,作者先是描写了眼前的春日景致,接着叙述了友人携诗来访、嘱托自己邀请颜子明的事由,然后夸赞了颜子明的才学与显赫家世,最后用反问的语气点明主旨,劝勉颜子明不要选择隐居避世的生活,要积极入世,勇敢施展自己的才华与抱负,实现人生价值。全诗内容清晰,情感真挚,没有空洞的说教内容。
跨学科 · 是什么
蝴蝶生物特性植物学
蝴蝶是日常生活中常见的昆虫,翅膀上覆盖有彩色的鳞片,具有较高的观赏价值。多数蝴蝶品种的活动适宜温度在15℃到30℃之间,温度低于10℃时大多会停止活动,停留在植物叶片或者枝干上进入蛰伏状态。当微风吹动,周边温度回升到适宜活动的区间时,蝴蝶就会从蛰伏状态中苏醒,开始活动。这句诗的描写完全符合蝴蝶的生物特性,没有夸张虚构的内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时整体节奏要舒缓平和,符合赠答诗的语气特点。首联是写景句,诵读时语速可以稍慢,读出春日景色的灵动鲜活感。颔联是叙事句,语速适中,读出友人来访的轻松愉悦感。颈联是夸赞友人的内容,诵读时语气可以稍微上扬,读出赞许的意味。尾联是反问句,语速稍慢,重音要放在“龟藏椟”和“鹤唳霄”两个短语上,读出恳切劝勉的语气。诵读时不需要刻意拔高声调,保持自然真挚的语气即可。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗首尾联的“写景+反问”结构,先描写两句自然景物,再用两句反问点明主旨。仿写时要注意句式整齐,每句五个字,韵脚统一。比如可以仿写为“轻霜催菊放,寒月照松梢。试问花藏圃,何如香满郊。”,前两句描写深秋的景色,后两句用反问的方式表达要勇于展现自己价值的主旨。仿写时不需要刻意追求用典,贴合自己想要表达的内容即可。平时可以多练习这种结构的仿写,提升对五言诗句的把控能力。
核心名句日常写作应用
“试问龟藏椟,何如鹤唳霄”这句名句适合用于鼓励他人积极进取的写作场景。比如写毕业赠言的时候,可以引用这句诗,鼓励同学毕业后勇敢闯荡,施展自己的才华。写励志类的记叙文或者散文时,可以引用这句诗作为开头或者结尾,点明积极进取的主旨。平时鼓励朋友勇敢参与竞争、展现自己能力的时候,也可以引用这句诗,增强表达的感染力。应用时要注意贴合语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
《庄子·秋水》神龟曳尾典故同典故
“龟藏椟”的典故出自《庄子·秋水》,故事中楚王派使者邀请庄子出仕,庄子用宁愿活着曳尾于泥涂中,也不愿死后被供奉在庙堂上的神龟做比喻,拒绝了楚王的邀请。这首诗反用这个典故的含义,不认同隐居避世的选择,鼓励友人积极入世。这个典故是中国古代文学中表现避世思想的常用典故,历代很多文人都曾化用。
《诗经·小雅·鹤鸣》同典故
“鹤唳霄”化用自《诗经·小雅·鹤鸣》中的“鹤鸣于九皋,声闻于天”,原句的意思是鹤在沼泽深处鸣叫,声音可以传到天上,后世常用这个意象指代君子虽然身居低位,但是才华和名声可以传播很远。这首诗用鹤唳霄指代施展抱负、扬名当世的人生选择,贴合原典的文化寓意。《诗经·鹤鸣》也是中国古代文学中鹤意象的重要源头。

名句 CLASSIC LINES

试问龟藏椟,何如鹤唳霄
这句是全诗的核心名句,化用了《庄子》《诗经》中的经典典故,采用反问句式点明全诗劝勉的核心主旨。该句意象鲜明,对比强烈,极具感染力,后世常被用于励志类文本中,鼓励他人积极进取、施展抱负。历代诗选本多将该句作为张栻赠答诗的代表名句收录。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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