文叔转送畏知初到长沙寄诸弟及示同志二诗次韵寄畏知二首 其二

闻道湖南幕,人无第二流。

文书有余暇,风月可销忧。

梦远宁能续,诗成谩益愁。

幽庭步春草,鸡撼屋山头。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感友情 · 愁思 · 闲适
创作背景
次韵赠友
本诗作于南宋孝宗乾道年间,当时作者张栻闲居长沙城南书院,收到友人赵蕃(字畏知)初到长沙幕僚任上所作的寄诸弟及同志的诗作,遂次韵创作这组和诗寄赠赵蕃,本首为组诗第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,偶数句押韵,符合近体格律规范。五言律诗成熟于初唐时期,是唐宋文人常用的诗歌体裁之一,在古典诗歌体系中具有重要的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对友人赵蕃赴长沙任所的认可与称许,赞赏其为政才干与人品风骨;二是抒发作者自身闲居时对友人的思念,以及日常独处的淡淡愁绪。历代注本对本诗情感的解读基本无分歧,均认可其诚挚真切的情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“次韵”指按照原诗的韵脚和用韵顺序创作和诗。“幕”指幕僚,即官府的属官。“谩”同“漫”,意为徒然、白白地。“撼”此处指栖息停留,是宋代方言的常用表达。“屋山头”指房屋的屋脊两端。这些字词都是宋代诗文的常见用词,含义明确无歧义。大家阅读时只要掌握这些字词的意思,就能轻松理解全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句说我听说湖南的幕僚任上,没有才能平庸的二流人物。第二句称赞友人处理公务效率很高,办完文书还有很多空余时间。第三句说可以趁着闲暇欣赏清风明月,消解生活的忧愁。第四句说我和你相隔遥远,连梦里相见都很难接续。第五句说就算写好了诗篇,也只是平白增添我的愁绪罢了。第六句说我在幽静的庭院里踩着春草慢慢踱步。第七句看到家养的鸡正停在屋脊的顶端。全篇语言平实直白,没有生僻的表达,读者很容易就能读懂字面意思。
核心主旨概括
这首诗是作者写给友人赵蕃的和诗,首先赞扬了赵蕃的才干与人品,肯定了他在长沙任上的表现。接着抒发了作者对友人的思念之情,以及自己闲居时淡淡的忧愁情绪。全诗情感真挚自然,没有刻意的雕琢修饰,体现了宋代理学家诗歌平实晓畅的特点。读者能从诗里感受到两人之间深厚的友情,以及作者平和淡泊的人生态度。
跨学科 · 是什么
春草植物学
诗里提到的春草就是春天生长的草本植物,一般在春季气温回升之后开始萌发。春天的草颜色嫩绿,是春天最常见的自然景观之一。古代文人经常用春草来烘托闲居或者思念的氛围,大家在很多古典诗词里都能看到春草的身影。这里的春草就是作者庭院里自然生长的普通草本植物,没有特别的稀有品种。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读这首五言律诗的时候,每句可以按照“二三”的节奏断句,比如“闻道/湖南幕,人无/第二流”。诵读的时候整体语气要平缓柔和,前两联读的时候带着赞赏的语气,后两联读的时候语速稍慢,带一点淡淡的怅惘的感觉。大家可以多练习几次,就能读出诗歌的韵律感。诵读的时候注意不要读错字音,“谩”读màn,“撼”读hàn。
句式仿写指导
大家可以仿写“文书有余暇,风月可销忧”的对仗句式,前半句写日常的事务,后半句写休闲的活动。比如可以写“读书有余暇,山水可怡情”,或者“工作有余暇,琴棋可养性”。仿写的时候注意前后两句字数相同,内容相对,有一定的关联性就可以。这种句式很适合用来表达劳逸结合的生活态度,日常写作中经常可以用到。
名句应用指导
“文书有余暇,风月可销忧”这句可以用在形容工作学习效率高、有闲暇时间享受生活的场景里。比如写自己的学习生活的时候,可以写“我最近学习效率很高,每天完成作业之后还有很多时间读课外书,真的是‘文书有余暇,风月可销忧’”。也可以用来夸奖别人工作能干,生活有情趣,适用的场景非常广泛。大家平时写作文或者日常交流的时候都可以灵活使用这句诗。
关联知识图谱
张栻同作者
张栻是南宋著名理学家,湖湘学派的代表人物,与朱熹、吕祖谦并称东南三贤,本诗是他闲居长沙时的作品。
赵蕃酬唱赠答
赵蕃字畏知,号章泉,是南宋中期著名诗人,江西诗派的后期代表人物,与张栻交好,本诗是张栻为和他的诗作而作。

名句 CLASSIC LINES

文书有余暇,风月可销忧
该句语言平实晓畅,既赞扬了友人处理政务干练高效,又体现了宋代文人兼具吏才与风雅的人生追求。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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