寄胡达孝二首 其二

诵读这首诗的时候要采用平实恳切的语气，不要读得过于华丽或者激昂。每句的停顿节奏可以按照“2-3”的结构划分，比如“问讯/安丰守，开藩/且半年”“秋收/多少麦，春辟/几何田”。读前两句的时候语气要温和，体现对友人的关怀。中间四句要读得坚定，体现对民生的重视。最后两句要读得语重心长，体现劝诫的意味。整首诗的语速可以稍微慢一些，突出质朴厚重的风格。

这首诗采用问答+劝诫的结构，语言平实，情感真挚，非常适合仿写赠送给从事公共服务工作的朋友。仿写的时候可以先点明对方的身份和任职时间，再询问对方工作的实际成效，然后提出自己的期许。比如写给在基层工作的朋友可以写：“问讯社区吏，到岗已半年。上门多少户，帮办多少难。但使民能安，端知事已办。誉毋求赫赫，心肯愧安安。”仿写的时候要注意不用华丽的辞藻，用真实的内容表达真切的情感就可以。

“但使民能足，端知化已宣”这句话可以用在描写基层干部、公职人员务实为民的文章里。比如写基层工作的作文可以这样用：“基层工作不需要花里胡哨的表面工程，也不需要刻意制造的热点新闻，正如南宋诗人杨万里所说‘但使民能足，端知化已宣’，只要老百姓的日子越过越好，生活越来越安稳，就是基层工作者最大的政绩。”这句话也可以用在廉政主题的文章里，表达正确的政绩观。