玉汝从溧阳来辱李晦庵以诗问讯次韵寄答二首 其一

新诗明胜锦,健笔快于锥。

工部深陶冶,昌黎杂怪奇。

殷勤能寄远,风俗赖扶衰。

屡作挑灯读,何胜对雨思。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感思念 · 赞美
创作背景
次韵答谢赠诗
本诗为作者收到友人李晦庵托自溧阳前来的玉汝捎带的赠诗后,依照原诗韵脚与用韵顺序创作的次韵答诗,创作动因是回应友人的问讯,答谢对方赠诗的情谊。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗属于近体诗范畴,起源于南朝齐永明时期,至初唐沈佺期、宋之问时正式定型,成熟于盛唐时期。全诗共八句五十六字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵均有固定规范,是古典诗词中格律最严谨的体裁之一,历代被文人广泛用于酬答、咏怀、写景等创作场景。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,第一层是对友人李晦庵赠诗艺术水平的高度认可与赞赏,第二层是收到赠诗后对友人的深切惦念与感激,整体情感真挚恳切,无应酬浮语,是古代文人知音相交的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
次韵指按照原诗的韵脚和用韵顺序作诗,是古代文人酬答的常见方式。辱是谦辞,意为承蒙,表达对对方行为的珍视。健笔指雄健的写作笔法。工部指唐代诗人杜甫,他曾任检校工部员外郎。昌黎指唐代文学家韩愈,他的郡望是昌黎,世称韩昌黎。陶冶本指烧制陶器和冶炼金属,这里指学习、效仿诗风。寄远指从远方寄赠作品。挑灯指拨动灯芯让灯火更亮,这里指深夜反复品读诗作。
逐句白话释义
第一句意思是你寄来的新诗作比锦缎还要明丽动人。第二句意思是你雄健的笔法比锥子还要锋快有力。第三句意思是你的诗作深得杜甫诗风的熏陶陶冶。第四句意思是又融合了韩愈诗作奇崛怪奇的风格特点。第五句意思是你殷勤地把诗作从远方寄到我这里。第六句意思是你端正的诗风可以挽救颓靡的社会风俗。第七句意思是我多次挑亮灯芯反复品读你的作品。第八句意思是这种欣喜的感受远远超过了对着雨思念你的心情。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者答谢友人李晦庵赠诗的次韵作品。开头两联先是从外在形式到内在风格高度赞赏了友人诗作的艺术水平。颈联点明友人寄诗的情谊,同时肯定了其诗作的社会价值。尾联落到自己的行为与感受,表达了对诗作的珍视和对友人的深切思念。全诗没有浮华的应酬语,情感真挚自然,清晰展现了古代文人之间以诗相交的深厚情谊。
跨学科 · 是什么
溧阳地名地理学
溧阳是诗中提到的友人赠诗的寄出地,现在是江苏省常州市下辖的县级市。它地处长江三角洲,位于江苏南部,属于江南地区,秦朝时就已经设县,是一座有着两千多年历史的古城。古代溧阳属于江南交通要道,很多文人都曾在此游历或任职。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首七言律诗时,每句按照“二二三”的节奏断句,比如“新诗/明胜/锦,健笔/快于/锥”。读前两联的时候语气要带着赞赏的感觉,语速稍缓,突出对诗作的肯定。读颈联的时候语气要诚恳,体现对友人情谊的感激。读尾联的时候语气要放柔,语速稍慢,带出沉吟思念的感觉。整体诵读节奏要舒缓自然,不要过于急促。
基础句式仿写指导
可以仿写首联“XX明胜X,XX快于X”的比喻句式,这种句式先点明事物的属性,再用常见的事物做喻体,生动形象又容易理解。比如写景可以写“春光明胜画,燕影快于风”,写书法可以写“行书名胜画,运笔快于风”,写友谊可以写“友情浓胜酒,归心快于箭”。仿写的时候要注意前后两句的喻体要和本体的特点高度契合,不要生硬堆砌。
核心名句日常写作应用
“屡作挑灯读,何胜对雨思”这句适合用在收到远方亲友、师长寄来的作品、书信、手信的场景,用来表达自己的珍视与思念之情。比如收到多年未见的老同学寄来的手作礼物和书信时,可以写“毕业十年收到你寄来的手写信和特产,我屡作挑灯读,何胜对雨思,学生时代的回忆一下子全都涌了上来”。也可以用在收到自己敬仰的前辈赠书的场景,表达对前辈的感激与敬仰。

名句 CLASSIC LINES

屡作挑灯读,何胜对雨思
该句是本诗的核心名句,生动刻画了作者反复品读友人赠诗的珍视情态,将读诗的喜悦与对友人的思念巧妙融合,情感细腻动人,后世常被用于表达收到远方亲友馈赠作品、书信时的感念心情,历代诗评多称赞其语浅情深。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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