晴晚立田间二首 其一
落日明深坞，微流咽断桥。
牛童肩滞穗，汲妇抱遗樵。
谁谓居田贱，殊胜处富骄。
归哉各其所，吾亦饫吾瓢。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感安贫乐道 · 田园
创作背景
隐居信州时期创作
本诗作于南宋淳熙年间（1174-1189年），当时诗人辞官隐居信州玉山乡间，晴日傍晚站立田间观察到日常劳作场景，有感而发创作此诗，创作动因无争议考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全诗共八句，每句五字，中间两联严格对仗，符合近体诗格律规范。五言律诗定型于初唐时期，是古典诗歌的主流体裁之一，历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层：一是对田间朴素劳作场景的喜爱与认同，二是对“劳动高贵、富贵骄奢不足羡”的价值判断，三是对自身隐居淡泊生活的满足感，历代解读无核心分歧。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
坞指山间低洼的平地，咽在这里形容水流遇阻碍时细微的声响。滞穗指收割后掉落在田里的麦穗或稻穗，遗樵指别人掉落的零散柴禾。饫是吃饱的意思，吾瓢指代普通人家里简单的饮食。这些字词都是宋代口语与书面语结合的用法，没有生僻含义。
逐句白话释义
落日的余晖照亮了深深的山坳，细小的水流在断桥边发出细微的声响。放牛的孩童肩膀上扛着捡来的遗留穗子，打水的妇人怀里抱着捡到的零散柴禾。谁说居住在田间务农的人地位卑贱，这样的生活远远比富贵骄奢的日子要好。大家都各自回到自己的住处，我也安心享受自己简单的饭食。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人晴日傍晚站在田间看到的日常劳作场景，通过描写放牛孩童、打水妇人的朴实生活，表达了对田园劳作生活的认可。诗人认为朴素的务农生活远远好过富贵骄奢的日子，抒发了自己安贫乐道、淡泊名利的生活态度。
跨学科 · 是什么
滞穗对应的作物植物学
滞穗指的是禾本科作物的穗部，本诗创作地江西玉山南宋时期主要种植水稻和小麦，穗是这类作物储存营养的繁殖器官，也是主要的食用部分。稻穗和麦穗成熟收割时会有少量掉落在田里，当地农民有让孩童捡拾遗留穗子的传统。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时每句按“2-1-2”的节奏断句，比如“落日/明/深坞，微流/咽/断桥”。前四句描写景物语气要平缓柔和，后两句议论语气要坚定有力，最后两句抒情语气要舒缓放松，整体语速偏慢，读出田园诗的平和感。
句式仿写指导
可以仿写本诗前四句的对仗句式，结构为“名词+动词+名词”，上下句词性对应、语义相关。比如描写校园场景可以写“晨光铺教室，清风绕走廊”，描写公园场景可以写“春花明小径，飞鸟跃高枝”，仿写时要注意前后句画面的统一性。
名句写作应用
名句“谁谓居田贱，殊胜处富骄”可以用在描写劳动价值、淡泊名利、幸福观等主题的作文里。比如写“环卫工人的劳动虽然辛苦但很有价值，正如古诗所说‘谁谓居田贱，殊胜处富骄’，靠自己双手劳动的生活远远好过投机取巧得来的富贵”，引用时要贴合语境，不要生硬堆砌。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居·其三》同主题
两首诗都是描写田园劳作生活的经典作品，都表达了对田园生活的喜爱和对朴素生活的认同，都是古典田园诗的代表性作品，适合放在一起对比阅读，理解不同时期田园诗的风格差异。
名句 CLASSIC LINES
谁谓居田贱，殊胜处富骄
该句直白表达了对劳动价值的肯定与对富贵骄奢的否定，打破了传统“农贱商贵”的认知。
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作者 POET
赵蕃 1143-1229
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