挽南涧先生三首 其二
曾吕兼晁郑，吾州夙所尊。
流风嗟日远，耆旧赖公存。
见必询诗卷，闻仍置酒樽。
从今入州府，寂寞向谁门。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 惋惜 · 追思
创作背景
追悼韩元吉创作
本诗为南宋信州籍文人陈文蔚，于淳熙十四年（公元1187年）乡贤韩元吉（号南涧先生）去世后所作的挽诗，韩元吉是南宋中期信州文坛领袖，素来受当地士人尊崇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于初唐，每首八句每句五字，要求对仗工整、押韵合规，是古典诗歌的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，一是对南涧先生逝世的深切哀悼，二是感念先生生前对自己的知遇厚待，三是痛惜乡邦文脉失去支柱后继无人的怅惘，情感真挚沉郁。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 曾吕晁郑：指两宋时期信州的四大文化望族。2. 夙：素来、向来。3. 流风：前辈流传下来的风尚气韵。4. 耆旧：年高望重的老前辈。5. 询：询问、问询。6. 置酒樽：摆放酒具，指设宴招待。
逐句白话释义
1. 曾、吕、晁、郑四大家族，都是我们信州素来受人尊崇的名门。2. 我感叹前辈的流风余韵一天天远去，德高望重的乡贤全靠南涧先生您支撑留存。3. 每次见面您一定会询问我的诗作进展，听说我到访就立刻摆酒招待我。4. 从今往后我再进入州府城，孤孤单单的还能去拜访谁的门庭呢。
全诗核心主旨
1. 本诗是诗人为追悼乡贤南涧先生所作。2. 全诗回忆了南涧先生对自己的知遇之恩，赞美了南涧先生支撑乡邦文脉的功绩。3. 抒发了诗人痛失长者、知音难觅的悲伤情绪，也暗含了对乡邦文脉后继无人的怅惘。
跨学科 · 是什么
南宋信州四大望族历史学
1. 诗里提到的四个姓氏对应南宋信州四大文化望族。2. 这些家族都是北宋灭亡后南渡迁居到信州的士人家族，极大推动了信州当地的文化发展。3. 南涧先生韩元吉本身也出身吕氏家族，是这些家族文脉的集大成者。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言律诗，诵读时采用2/3的断句节奏，比如“曾吕/兼晁郑，吾州/夙所尊”。2. 整体语气要低沉、肃穆，语速稍慢。3. 首联语调平缓，颔联“嗟”字要重读带出叹惋感，颈联语调稍显温和回忆过往，尾联“寂寞向谁门”要放慢语速，带出怅惘悲伤的情绪。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写首句“xx兼xx，xx夙所尊”的并列列举句式，用来点明某个领域的代表性人物或家族。2. 示例1：“李杜兼元白，中唐夙所尊”，用来点明中唐时期的代表性诗人。3. 示例2：“苏黄兼米蔡，北宋夙所尊”，用来列举北宋四大书法家。
核心名句写作应用
1. 名句“从今入州府，寂寞向谁门”适合用在表达失去长辈、恩师、知己的场景中。2. 示例1：写送别退休的老师时可以用：“从今入校门，寂寞向谁门”，表达自己失去指导者的怅惘。3. 示例2：写故乡旧居拆迁拜访故人不得时也可以引用，表达物是人非的伤感。
关联知识图谱
韩元吉人物关联
1. 本诗是为追悼韩元吉所作。2. 韩元吉号南涧先生，是南宋中期著名词人、政治家，信州文坛的领袖人物。
名句 CLASSIC LINES
从今入州府，寂寞向谁门
这两句以直白的设问抒发了作者失去知音的孤苦无依之感，感染力极强。
标签 TAGS
作者 POET
赵蕃 1143-1229
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待