语文核心知识
重点字词注释
1.“提举”是宋代的官职名称,主管各类专项事务,此处指曾耆英的先祖。2.“贶”的意思是赠送,是古代书面语中带有敬重含义的赠物用词。3.“次韵”指严格按照原诗的韵脚和韵字顺序创作和诗,是古代酬赠诗的常见创作方式。4.“屠龙禾谱”是宋代的一部农书,专门记录农业生产相关的技术方法。5.“经筵”指古代为帝王或士人讲解儒家经典的讲席,此处指曾氏先贤的学说在当地流传。6.“循吏”指奉公守法、政绩突出的优秀地方官员。7.“寒乏毡”是作者自谦家贫的委婉说法,指家中贫寒没有保暖的毡垫。8.全诗用词平实恳切,没有生僻晦涩的用字。
逐句白话释义
1.首联第一句写曾氏先贤刚出来任职施展才学,就像江水刚刚发源一样充满潜力。2.第二句写可惜这样的人才没有获得长寿,没能活到百岁建立更多功业。3.颔联第一句写如今他有个好孙子曾耆英,懂得好好保管先祖留下的成捆的书籍文献。4.第二句写曾耆英不嫌我家贫寒没有毡垫,亲自过来拜访我。5.颈联第一句写以前的地方郡守就曾经听说过曾氏先贤上奏的奏疏,认可他的政绩。6.第二句写现在家乡的人还能听到曾氏先贤留下的经典学说讲解。7.尾联第一句写就算说编纂收录这些文献之前有旧例可以遵循。8.第二句写我认为曾氏先贤作为好官的政绩和他的艺文著述,理应放在一起编录流传。
全诗核心主旨
1.这首诗是南宋诗人刘克庄为答谢友人曾耆英赠送其先祖文献而作的次韵酬赠诗。2.诗中首先表达了对曾氏先贤才学出众却英年早逝的叹惋之情。3.其次表达了对曾耆英珍视家族文献、远道来访赠书的感激之情。4.还交代了曾氏先贤生前的政绩与学说在当地的影响力。5.最后提出了优秀官员的政绩与艺文著述应当共同流传的观点。6.全诗体现了刘克庄对乡贤文化的重视,对文献传承的责任感。7.整体情感真挚恳切,语言平实自然,没有过多华丽的修饰。8.是宋代酬赠诗中兼具个人情感与公共文化价值的典型作品。
读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是七言律诗,诵读时每句可以按照四三的节奏断句。2.首联两句语速稍慢,读出叹惋的语气。3.颔联两句语气放缓,读出感激的情绪。4.颈联两句语气平稳,读出陈述的质感。5.尾联两句语气加重,读出肯定的态度。6.全诗整体语速适中,不需要过快。7.重音可以放在“欠”“解保”“应并编”这些关键词上。8.诵读时情感要真挚自然,不要过度夸张。
基础句式仿写指导
1.首联的比喻句式可以用来赞叹他人的才华与潜力。2.仿写时可以先找一个贴合的自然事物做喻体。3.再点明想要表达的对他人的评价或叹惋的内容。4.比如可以仿写“初露锋芒如笋破土,斯人可惜志未酬”。5.仿写时要注意上下两句的对仗工整。6.用词要贴合想要表达的情感内容。7.不需要刻意追求华丽的辞藻,真诚即可。8.这种句式适合用于纪念先贤、赞美他人的写作场景。
核心名句写作应用
1.“试用初如江发源,斯人欠使百其年”适合用于纪念英年早逝的优秀人才的场景。2.比如在纪念为国家事业做出贡献却早逝的工作者的文章中可以使用。3.可以很好地表达对逝者才华的肯定和对其早逝的叹惋之情。4.“循吏艺文应并编”适合用于地方文化建设、乡贤文献整理的相关文章中。5.可以用来表达对乡贤德业与著述共同传承的期许。6.比如在地方志书的序言、乡贤文献整理的前言中都可以引用。7.引用时要注意贴合文章的主题,不要生硬堆砌。8.这两句名句的情感指向明确,适用场景清晰。