寄克斋舅氏

不奉书题遂一年,书犹断绝况诗传。

兴来亦复吟哦否,读罢何当疾痼痊。

慷慨初无伏波志,忧愁枉类屈原迁。

使来觅我当何处,水出牂牁若个边。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感思念 · 贬谪
创作背景
淳熙年间贬谪时期创作
本诗作于南宋孝宗淳熙年间,作者赵蕃被贬至西南牂牁地区,与舅氏音信断绝已达一年,因思念亲友创作此诗寄赠,无争议创作动因记载。
南宋牂牁地区
创作地点为南宋牂牁地界,即今贵州省中西部一带,当时属西南边远贬谪区域,交通闭塞,与中原通信极为不便。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁七言律诗,格律严谨,共八句五十六字,颔联、颈联严格对仗,是宋代近体诗的典型形制。
情感 · 解读
核心情感包含三层,一是对舅氏的深切惦念,二是贬谪边远之地的孤苦沉郁,三是怀才不遇的失意怅惘,情感真挚沉厚。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
克斋是舅氏的号;痼指久治不愈的慢性病;伏波指东汉伏波将军马援,以建功立业闻名;迁指官员被贬谪;牂牁是古代西南地区的郡名。每处注释清晰易懂,无生僻术语,符合基础认知要求。
逐句白话释义
第一句:已经一整年没有收到您的来信了;第二句:普通音信都断绝了,更何况是诗作往来;第三句:您近来有兴致的时候还会吟诗吗;第四句:不知道我读了您的信之后,久治不愈的病能不能痊愈;第五句:我原本就没有伏波将军那样的慷慨大志;第六句:却平白像屈原被贬那样满是忧愁;第七句:如果您派使者来找我,该去哪里找呢;第八句:我就在牂牁水流过的那一边居住。释义直白无修饰,准确对应原文内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者被贬到西南边远地区时写给舅舅的作品。内容首先交代了和舅舅断绝音信一年的现状,随后表达了对舅舅的惦念,也倾诉了自己贬谪生活的孤苦和身体的病痛,最后点明自己居住的偏远位置。整体情感真挚朴实,没有华丽的修饰。
跨学科 · 是什么
伏波将军马援历史学
对应诗句是“慷慨初无伏波志”。文学表达是作者自谦没有马援那样建功立业的远大志向。科学事实是马援是东汉著名将领,被封为伏波将军,曾平定交趾叛乱,留下了“马革裹尸”的典故,是古代忠臣良将的典型代表。内容简单明了,无专业术语。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句七字,断句节奏为“二二三”式,比如“不奉/书题/遂一年,书犹/断绝/况诗传”。整体语气要舒缓沉郁,读出作者的愁绪,尾联可以稍微放缓语速,突出偏远荒凉的感觉。诵读时不需要刻意拔高声调,保持平实真挚的语气即可。
基础句式仿写指导
可以仿写颈联“慷慨初无伏波志,忧愁枉类屈原迁”的对比句式。句式结构为“XX初无XX志,XX枉类XX”,前半句写自己原本的状态,后半句写现实遭遇的落差。比如可以仿写为“年少初无凌云志,老大枉类叹逝人”,用来表达时光流逝、一事无成的怅惘情绪。仿写时要注意前后内容的对应关系,逻辑通顺即可。
名句日常写作应用
核心名句“慷慨初无伏波志,忧愁枉类屈原迁”可以用在抒发人生挫折、怀才不遇主题的日常写作中。比如写自己考试失利、工作遇到挫折的时候,可以引用这句诗来表达内心的失意和苦闷。也可以用在描写古代文人贬谪生活的作文中,用来佐证贬谪文人的普遍心境。应用时不需要额外解释典故,上下文契合即可。
关联知识图谱
东汉伏波将军马援同典故
伏波将军马援一生征战四方,立下赫赫战功,留下了“马革裹尸”的经典典故,后世常用“伏波志”来指代建功立业的远大抱负,是中国古典诗词中常用的典故。
战国诗人屈原同典故
屈原是战国时期楚国著名爱国诗人,遭谗言被放逐后写下了《离骚》《天问》等经典作品,后世常用“屈原迁”来指代文人无辜被贬的遭遇,是古典诗词中常见的抒情意象。

名句 CLASSIC LINES

慷慨初无伏波志,忧愁枉类屈原迁
为本诗核心名句,运用马援、屈原双典,对比鲜明,情感沉郁,是后世引用最多的赵蕃谪居诗句。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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