雪观

诵读这首诗的时候整体语速要放缓。语气要轻快松弛，体现出闲适的感觉。第一句“冷语可销暑”重读“冷”和“销暑”两个部分。第二句“昔人曾咏之”语调略微上扬，带一点感叹的语气。第三句“我来登雪观”语速稍慢，读出登临的动作感。第四句“政值绿阴时”重读“绿阴”，语调放柔。每句之间停顿半秒，整体节奏舒缓。不要读得太用力，要读出悠然的感觉。

这首诗的前两句是“先说普遍认知，再补古代先例”的结构。仿写的时候可以先写一个大家都知道的常识。再衔接一句古人对这件事的相关记载或者做法。比如可以写“香花可醒神，前人曾记之”。后两句是“先说自身动作，再点明当下场景”的结构。仿写的时候可以先写自己正在做的某件事。再衔接自己做这件事时刚好赶上的场景。比如可以写“我来游古寺，恰值杏开时”。

“冷语可销暑，昔人曾咏之”适合用在描写夏日生活的作文里。当你写到夏日读诗、感受文字的清凉感的时候可以用。比如写自己暑假在家读古诗的场景，就可以引用这句。也可以用来夸赞别人的文章风格清隽，读起来让人感觉舒服。比如你评价朋友写的夏日主题的散文，就可以用这句话开头。还可以用在描写古代文人雅趣的文章里作为例证。用的时候要注意贴合“文字带来清凉感受”的核心语境。不要用在和夏日、文学无关的场景里。