寄审知

枫赤芦花白,扁舟夜泊时。

平生故人梦,细雨说相思。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感思念
创作背景
寄赠友人曾审知
本诗为南宋庆元年间诗人赵蕃寓居信州时所作,收信人审知为曾焕,字文显,是赵蕃同乡挚友,二人同属江西诗派后期创作群体,常以诗唱和往来。本次创作的动因是诗人秋夜泊舟时触景生情,特意作诗寄赠远方友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言绝句是近体诗体裁的一种,全诗共四句,每句五字,格律要求规范。该体裁起源于南北朝时期,在唐代发展成熟,宋代延续创作高峰,以篇幅精炼、意蕴悠长为核心艺术特点,是古典诗词中受众最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对故交的深切惦念,情感层次平和真挚,没有激烈的情绪宣泄,以冲淡内敛的方式传递跨越空间的友情羁绊,是古典友情诗中典型的淡而有味的情感表达,历代解读共识均认可其情感的真实性与感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
枫赤指红色的枫叶,是深秋时节的典型景物。芦花指芦苇开出的白色絮状花朵,同样是秋季的标志性植物。扁舟指体型较小的单人或双人小船,古典诗词中常用来代指羁旅行程。故人就是旧友、老朋友,此处特指诗人的好友曾审知。泊指船只停靠在岸边的动作。相思此处指对友人的惦念之情,并非特指男女之间的爱慕情绪。大家理解这些字词的意思就能顺畅读懂整首诗的内容。
逐句白话释义
第一句描写的是眼前的秋景:枫叶已经红透,芦苇开着雪白的花。第二句交代当下的场景:我乘着小小的船,在夜里停靠在了岸边。第三句转到对友人的惦念:我这一辈子啊,常常会梦到自己的老朋友。第四句点明了核心的情绪:在淅淅沥沥的细密小雨里,我忍不住说起了对你的思念。这个白话翻译没有添加额外的修饰,完全贴合诗句的原意。
核心主旨概括
这首诗写的是诗人在深秋的夜里,乘着小船停靠在岸边的时候,看到眼前枫红芦白的秋景,又遇上了淅淅沥沥的小雨,于是触景生情,想起了自己远方的好朋友曾审知,用非常平实的语言,抒发了自己对友人深厚又真挚的思念之情。整首诗没有华丽的辞藻,所有情绪都非常真实,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
枫与芦花的植物属性植物学
大家平时看到的红枫树大多属于槭树科植物,秋天温度降低之后叶子就会慢慢变红。芦花是芦苇的花,每年秋天的时候会开出白色的絮状花絮,风一吹就会飘起来。诗里把这两种植物放在一起写,就是为了告诉大家事情发生在深秋时节。这两种植物在我国大部分地区都很常见,大家秋天去水边玩的时候大概率都能看到。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候可以按照这样的断句来读:枫赤/芦花/白,扁舟/夜泊/时。平生/故人/梦,细雨/说/相思。读的时候整体语速要稍微慢一点,语气要柔和舒缓,尤其是读最后一句的时候,可以稍微拖长一点“相思”两个字的读音,就能读出诗里淡淡的思念的感觉。多读两遍大家就能感受到这首诗的节奏美感了。
基础句式仿写
大家可以模仿这首诗“写景+叙事+抒情”的结构来仿写小诗。比如我们可以写春日出游的场景:天蓝/麦浪/青,单车/郊野/行。风轻/云影/动,笑意/满/衣襟。也可以写冬日居家的场景:窗寒/梅影/瘦,红炉/煮茶/时。旧书/翻半卷,暖酒/慰/相思。仿写的时候不用刻意追求押韵,先把结构理清楚,把自己的真实情绪写出来就好。
名句日常应用
“平生故人梦,细雨说相思”这句诗很适合在思念老朋友的时候用。比如你很久没见的同学来你的城市找你,你们一起吃饭聊天的时候,就可以用这句诗来表达你对他的惦念。你发朋友圈晒和老友的聚会合照,配文用这句诗也非常合适。给很久没联系的老朋友写明信片的时候,写上这句诗也能让对方感受到你的心意。
关联知识图谱
《赠汪伦》同主题
《赠汪伦》是唐代诗人李白写给友人汪伦的赠别诗,和本诗一样都围绕真挚的友情展开创作,都用平实的语言传递了深厚的情感,都是古典诗词中友情主题的经典作品。两首诗的受众都非常广,大家从小都有接触,很容易产生关联认知。

名句 CLASSIC LINES

平生故人梦,细雨说相思
该句是本诗的核心名句,以白描手法传递出深厚的思念情绪,无刻意雕琢痕迹。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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