戏作梅花六言未就而得兰一盆并颂之三首 其一

绝叹园林枯槁,顿惊溪谷精神。

两鬓我终如雪,数花渠可回春。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感喜悦 · 旷达
创作背景
闲居咏物
本诗作于南宋淳熙十六年(1189年),杨万里辞官闲居吉州吉水老家期间,原本拟创作梅花主题六言诗尚未成稿,恰好获友人赠送一盆兰花,见冬末花放的生机有感而作,是即兴创作的组诗第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
六言绝句属于近体诗体裁,每句六字,全诗四句,起源于汉魏,在唐代发展成熟,宋代形成了兼具理趣与意趣的创作特色,在古典诗歌体裁体系中占有独特地位。
情感 · 解读
核心情感包含三层肌理,第一层是对冬日园林枯寂的怅叹,第二层是见梅兰绽放的意外惊喜,第三层是面对年华老去仍被鲜活生命力感染的旷达襟怀,是历代公认的诚斋体咏物诗的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
枯槁指冬季草木干枯凋零的状态。顿惊指忽然惊讶地发现。渠是宋代南方方言,代指“它”,此处指代绽放的梅花和兰花。回春指唤回春天的生机,引申为带来希望与暖意。大家阅读时遇到这类方言词,可以结合语境理解含义。这类口语化词汇是杨万里诗歌的典型特点之一,读起来非常贴近日常。
逐句白话释义
第一句的意思是我满心感叹,冬日里园林的草木全都干枯凋零了。第二句的意思是忽然惊喜地发现,溪谷之间已经透出了鲜活的生机。第三句的意思是我两边的鬓发终究已经像雪一样白了,年华已经老去。第四句的意思是几朵小小的花却能够唤回整个春天的暖意,带来无限的希望。
核心主旨概括
这首诗写作者冬日见到园林枯寂的场景时,偶遇梅兰绽放的生机,有感而发的所思所感。抒发了作者自己虽然年华老去,却依然能被生活中的微小美好打动,为鲜活的生命力感到振奋的心情。整体情感积极旷达,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
梅兰的生物特性植物学
梅花和兰花都属于耐寒性较强的植物。江南地区的梅花一般在冬末春初绽放,春兰的花期也集中在1到3月,刚好是大多数落叶植物还处于休眠期的阶段。所以冬日里看到梅兰绽放是很常见的自然现象。古人也常把这两种花作为高洁品格的象征,赋予了丰富的文化寓意。
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读写应用
诵读指导
诵读时采用2-2-2的断句节奏,比如“绝叹/园林/枯槁,顿惊/溪谷/精神”。读前两句时语气可以稍显低沉,读出怅叹的感觉。读到后两句时语气上扬,读出突然见到生机的惊喜感。整体语速放缓,每个断句之间稍作停顿,就能读出诗歌的韵律感。
句式仿写指导
大家可以仿照本诗后两句的转折句式进行仿写,句式结构为“XX我终如X,XX渠可XX”。比如可以写“半世我终如寄,一灯渠可驱寒”,也可以写“前路我终如雾,一书渠可通途”。仿写时注意前后句的转折关系,前面讲困境,后面讲转机,就能写出和原诗类似的意趣。
名句写作应用
“两鬓我终如雪,数花渠可回春”这句诗可以用在写生活中微小美好带来治愈的场景中。比如写冬日偶遇花开的随笔,或者写自己低落时被小事治愈的作文都可以使用。举例:“看到楼下墙角的迎春悄悄开了几朵小黄花,忽然想起杨万里的‘两鬓我终如雪,数花渠可回春’,哪怕日子再平淡,一点小惊喜就能让人充满力量。”
关联知识图谱
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春同主题
两首诗句都表达了新旧更替、微小生机蕴含无限希望的主题。都是传统诗人面对衰老或者困境时,旷达乐观情怀的典型体现。都常被后人引用,用来鼓励人们在困境中看到希望。

名句 CLASSIC LINES

两鬓我终如雪,数花渠可回春
是本诗的核心名句,后世常用以表达微小美好带来的精神振奋,契合传统文人以花喻志的审美传统。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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