次韵斯远别后见寄六言四首 其四

子国有黄叔度,女子识韩伯休。

晤对可忘长夏,分携况值新秋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感思念 · 淡泊 · 知音 · 闲适
创作背景
赵蕃次韵徐斯远赠诗
本诗作于南宋淳熙年间,是赵蕃与友人徐斯远(字文卿,号秋崖)分别后,收到徐斯远寄赠诗作后依原韵次韵相和的作品,创作动因是回应友人赠意、抒发交谊心绪
源流与释义
体裁 · 源流与定位
六言绝句是近体诗体裁的一种,每句六字、四句成篇,起源于汉魏民间歌谣,唐代格律逐步定型,宋代成为文人交游唱和的常用文体,在古典诗歌体裁体系中属于小众但特色鲜明的品类
情感 · 解读
核心情感包含对友人人品的推崇、相聚同游的愉悦、秋日分别后的淡远思念,整体情感冲淡平和,契合南宋中期文人追求平淡美的审美取向,历代主流解读均将其定位为唱和诗中的真情之作

基础解读 READING

语文核心知识
黄叔度、韩伯休、晤对、分携、新秋、次韵
1.黄叔度指东汉名士黄宪,以品行高洁、气度恢宏著称,被时人誉为“汪汪如万顷波,澄之不清,扰之不浊”。2.韩伯休指东汉隐士韩康,字伯休,常年入山采药卖于长安市,三十余年口不二价,后隐居霸陵山中,以隐德闻名。3.晤对指面对面相聚交谈。4.分携指分别、分离。5.新秋指初秋,即立秋刚过的时节。6.次韵是旧时唱和诗的一种,需按照原诗的韵脚和用韵顺序创作。7.六言指每句诗由六个字组成。8.见寄指对方寄给自己的作品。
全诗白话释义
1.你的家乡有像黄叔度一样品行高洁的人。2.就连普通女子都知道你是像韩伯休一样的隐德君子。3.我们面对面相聚交谈的时候,快乐得可以忘记漫长夏日的酷热。4.如今我们相互分别,又刚好赶上初秋刚刚到来的时节。5.整首诗没有华丽的辞藻,所有内容都是诗人真情实感的自然流露。6.诗句读起来节奏舒缓,很符合诗人淡泊的心境。7.前两句的用典十分贴切,不需要额外解释就能看出对友人的推崇。8.后两句的情感表达非常直白,很容易让读者产生共鸣。
全诗核心主旨
1.本诗是诗人回应友人徐斯远寄赠的作品。2.诗人在前两句借用两个古代名士的典故,称赞友人的高洁品格。3.后两句回忆了两人相聚时的愉悦时光,抒发了秋日分别后对友人的思念之情。4.整体风格清淡自然,没有刻意的修饰。5.体现了诗人与友人之间深厚的知己情谊。6.也展现了诗人本身淡泊闲适的人生态度。7.没有强烈的情绪抒发,所有情感都藏在平缓的诗句里。8.是宋代文人唱和诗中很有代表性的清淡风格作品。
跨学科 · 是什么
东汉黄宪、韩康历史事迹历史学
1.黄叔度是东汉真实存在的名士,生平记载于《后汉书·黄宪传》。2.韩伯休就是韩康,生平记载于《后汉书·逸民列传》。3.两个人都是古代公认的品行高洁的代表人物。4.后世文人经常用这两个人的典故来称赞别人的品格。5.诗里说“女子识韩伯休”是化用了韩康卖药时被女子认出的典故。6.用这两个典故可以不用太多描述就能体现友人的品格。7.这样的用典方式也符合宋代文人写诗的习惯。8.普通读者了解这两个人的身份就能读懂诗句的意思。
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读写应用
诵读节奏指导
1.这首是六言绝句,每句的诵读节奏都是二二二停顿。2.第一句“子国/有黄/叔度”,读的时候语气平缓,带赞美感。3.第二句“女子/识韩/伯休”,语速和第一句一致,重读“识”字。4.第三句“晤对/可忘/长夏”,读的时候语气要轻快,体现愉悦的感觉。5.第四句“分携/况值/新秋”,语速稍慢,带淡淡的怅惘感。6.整首诗的诵读整体语速要偏慢,不要太快。7.不需要太强烈的情绪起伏,符合诗本身清淡的风格。8.读的时候可以稍微拖长每句最后一个字的尾音。
六言句式仿写指导
1.可以仿照本诗二二二的节奏写六言短句。2.前两句可以学用历史典故来夸赞别人的品格。3.后两句可以学用季节特点来烘托自己的情绪。4.仿写的时候不需要用太复杂的辞藻,直白自然就好。5.可以先练习写两句对仗的六言句,再拓展成四句。6.比如可以写“案上闲翻古卷,窗边静对新茶”这样的句子。7.要注意每句六个字,节奏一致。8.内容要贴合自己的真实感受,不要刻意堆砌辞藻。
名句日常写作应用
1.“晤对可忘长夏,分携况值新秋”可以用在写与知己朋友相聚和分别的作文里。2.比如写毕业分别的场景,就可以用这句话来抒发和好友相聚的快乐和分别的不舍。3.也可以用在游记的结尾,写和同游的好友分别时的感受。4.还可以用在写给朋友的书信里,表达对朋友的思念。5.这句话的适用场景主要是知己交游、分别思念相关的内容。6.不需要修改直接引用就可以为文章增加文采。7.引用的时候可以稍微补充一下相聚时的具体场景,让内容更饱满。8.也可以化用这句话的结构,比如写“对饮可忘寒夜,别离况值深冬”这样的句子。
关联知识图谱
次韵同体裁
1.本诗是典型的次韵唱和诗。2.次韵是宋代文人交游时常用的创作方式。3.需要按照原诗的韵脚顺序来创作回应的作品。4.既能体现诗人的文学功底,也能表达对原作者的尊重。

名句 CLASSIC LINES

晤对可忘长夏,分携况值新秋
该句以对比手法写相聚之乐与别离之怅,语言浅白意蕴深厚。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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