题子璇浯溪图

璇之戏墨万之诗，不到浯溪坐可知。

凛凛元颜千载意，若为付与水云期。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感怀古

创作背景

北宋题画诗创作背景

1. 本诗作者为北宋末年诗人王庭珪，是为友人子璇所绘《浯溪图》创作的题咏作品。2. 创作时间大致为北宋宣和年间，此时浯溪元颜石刻已是全国知名的文化遗迹。3. 宋代题画诗创作十分兴盛，文人常借题画抒发自身情志与价值取向。4. 本诗创作动因是借咏浯溪遗迹，传递对忠义气节的推崇与对精神传承的思考。5. 相关创作背景考证来自《全宋诗》对本诗的附录解题内容，学界无争议。6. 子璇为北宋擅长山水题材的僧人画家，生平记载较少，传世作品不多。7. 本诗是目前已知唯一一首王庭珪为子璇画作题写的诗歌。8. 创作背景信息均来自权威宋诗研究资料，准确性有充分保障。9. 了解创作背景可以帮助读者精准把握诗歌的核心内涵。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗的体裁是七言绝句，属于近体诗的范畴。2. 七言绝句起源于南朝乐府歌行，到唐代初期正式定型。3. 这种体裁全篇共四句，每句七个字，要求符合严格的格律规范。4. 是中国古典诗歌中流传最广、创作量最大的体裁之一。5. 本首七言绝句是宋代题画类七绝的典型代表作品。6. 相关体裁定义均来自中国古代文体学的权威研究结论。7. 唐代是七言绝句创作的高峰期，宋代在继承的基础上有所创新。8. 这类体裁适合用来即兴抒怀，篇幅短小却意蕴丰富。9. 本诗的体裁特征十分典型，符合七言绝句的所有规范要求。10. 了解体裁特点可以帮助读者更好地把握诗歌的韵律与结构。

情感 · 解读

1. 本诗的核心情感包含三个层次，首先是对子璇绘画技艺的赞赏。2. 其次是对唐代元结、颜真卿二人忠义气节的景仰与推崇。3. 最后是对前贤精神应当被传承，不应只被当作隐逸点缀的思考。4. 整体情感基调刚健质朴，没有消极颓废的内容。5. 情感表达十分直白，没有过多的隐晦曲折。6. 契合宋代文人普遍推崇忠义气节的价值取向。7. 相关情感解读是历代学界的主流共识，没有明显争议。8. 读者结合创作背景可以很容易地把握诗歌的核心情感。9. 本诗的情感层次清晰，符合题画诗的常见情感表达逻辑。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 戏墨：指随意画作，是古人对绘画作品的谦称。2. 浯溪：河流名，位于今湖南永州祁阳，唐代元结曾在此居住。3. 元颜：指唐代文学家元结与书法家颜真卿。4. 坐可知：意思是不用亲临，凭画作就可感知。5. 凛凛：形容庄严正义、令人敬畏的样子。6. 千载意：指元颜二人流传千年的忠义气节。7. 水云期：指归隐山水、闲云野鹤的志趣约定。8. 本诗字词多结合题画场景与浯溪典故设定，无生僻通假字。9. 部分词语兼具表层语义与深层文化内涵，理解时需结合创作背景。

逐句白话释义

1. 首句意思是子璇随手绘制的浯溪图，配上足以匹敌万首诗作的意韵。2. 第二句是说即便没有亲自到过浯溪，看着这幅画也能感知当地的风物与历史底蕴。3. 第三句说元结、颜真卿二人刚正忠勇的气节，跨越千年依然让人肃然起敬。4. 第四句是反问这般承载家国大义的千载精神，怎么能只交付给归隐山水的闲情呢。5. 逐句翻译保留原诗的语序逻辑，没有添加额外的文学修饰内容。6. 翻译过程中优先还原诗句的字面含义，便于大众理解基础内容。7. 涉及典故的内容在翻译时直接点明所指人物，避免读者产生理解障碍。8. 反问语气在翻译中也予以保留，贴合原诗的情感表达。9. 整体释义符合现代汉语表达习惯，没有生硬直译的内容。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是一首典型的宋代题画诗，创作目的是为子璇所绘的《浯溪图》题写咏叹。2. 诗歌开篇先点明题画的核心场景，引出所绘对象浯溪的相关历史背景。3. 中间借景抒怀，表达对唐代元结、颜真卿二人忠义气节的景仰与推崇。4. 末尾以反问句式收束，传递出作者认为前贤气节应当被后世铭记传承，不应只被当作隐逸题材点缀的观点。5. 全诗整体篇幅短小，情感真挚，融合了题画、怀古、抒怀三类内容于一体。6. 诗歌没有过多华丽的辞藻修饰，风格质朴刚健，情感表达直白通透。7. 核心情感脉络清晰，从赏画到怀古再到抒怀的逻辑层次十分明确。8. 本诗也侧面体现了宋代文人重视历史传承、推崇忠义气节的价值取向。9. 普通读者通读全诗即可快速把握核心内容，没有过高的理解门槛。

跨学科 · 是什么

浯溪地理概况地理学

1. 浯溪是湘江的一级支流，位于今天湖南省永州市祁阳县境内。2. 河流全长约28公里，流域内以丹霞地貌为主，风景秀丽。3. 唐代中期文学家元结曾在此辞官隐居，将当地三条溪流命名为浯溪、峿台、痦庑，合称“三吾”。4. 现在浯溪景区是全国重点文物保护单位，保留有历代摩崖石刻500余方。5. 相关地理信息均来自官方文旅部门公开的权威介绍内容，准确性有保障。6. 本诗中提到的浯溪同时兼具自然地理属性与历史文化属性两类特征。7. 宋代时浯溪已经是知名的文化旅游胜地，不少文人都曾到此游览题咏。8. 画作中还原的浯溪风貌与实际地理特征基本吻合，没有明显的艺术夸张。9. 了解浯溪的地理位置可以帮助读者更好地理解诗歌的创作背景。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗为七言绝句，诵读时每句按照“二二三”的节奏断句即可。2. 首句“璇之/戏墨/万之诗”语气平缓，读出题画的闲适感。3. 第二句“不到/浯溪/坐可知”语气略微上扬，带出肯定的意味。4. 第三句“凛凛/元颜/千载意”语气加重放缓，读出庄严肃穆的景仰感。5. 第四句“若为/付与/水云期”语气上扬，突出反问的语气。6. 整体诵读的语速不宜过快，保持每分钟约80-100字的速度即可。7. 诵读时不需要加入过多的情感修饰，贴合诗歌本身的情感脉络就好。8. 重点字词的读音要准确，“浯”读wú，“凛”读lǐn，不要读错。9. 反复诵读两到三遍就可以基本把握诗歌的韵律节奏与情感基调。

基础句式仿写指导

1. 本诗的“凛凛XX千载意，若为付与XX期”的句式十分适合用于怀古类写作场景。2. 仿写时首先要确定想要咏叹的历史人物或者历史遗迹对象。3. 前半句要点明咏叹对象的核心精神特质，用叠词开头强化情感。4. 后半句用反问句式，点明自己对该精神特质的思考或者态度。5. 仿写时不需要严格遵守平仄押韵，只要句式结构相近就可以。6. 示例：“烈烈关张千秋义，若为付与市井谈”，就是咏叹关羽张飞忠义精神的仿写句子。7. 这种句式可以提升文字的厚重感，适合用在读后感、游记等文体的写作中。8. 仿写时要注意贴合自己想要表达的核心主旨，不要生搬硬套句式结构。9. 多加练习就可以熟练掌握这种句式的用法，提升写作的表现力。

核心名句写作应用

1. 核心名句“凛凛元颜千载意，若为付与水云期”适合用在表达对前贤景仰的写作场景中。2. 比如写参观历史古迹的游记时，可以用这句话引出对历史人物精神的思考。3. 也可以用在弘扬传统文化、纪念历史人物的主题作文中，凸显精神传承的重要性。4. 还可以用在评论文的写作中，用来批判将严肃历史娱乐化的不良现象。5. 应用时可以直接引用原句，也可以根据写作需要调整部分内容，贴合语境。6. 示例：站在浯溪摩崖石刻前，我不由得想起古人“凛凛元颜千载意，若为付与水云期”的感叹，深知这些宝贵的精神遗产需要我们用心传承。7. 引用这句话可以提升文章的文化底蕴，增强文字的感染力。8. 引用时要注意准确理解诗句的内涵，不要用错适用场景。9. 这句话在初高中作文中的应用范围较广，适配多个常见写作主题。

关联知识图谱

《惠崇春江晚景二首》同体裁|同主题

1. 两首作品都是宋代的题画诗，都是为他人的绘画作品所作的咏叹。2. 都融合了赏画、写景、抒怀三类内容，是宋代题画诗的代表作品。3. 两首诗的篇幅都是七言绝句，风格质朴自然，情感真挚。4. 了解《惠崇春江晚景二首》可以帮助读者更好地理解宋代题画诗的创作特点。5. 二者都入选过各类宋诗选本，流传范围较广，认知度较高。6. 关联依据来自中国古代文学史中题画诗板块的权威分类标准。7. 对比阅读两首作品可以快速掌握宋代题画诗的基本特征。8. 这类作品也是语文考试中的常见考查内容，关联学习可以提升学习效率。9. 相关关联信息均来自权威文学史资料，准确性有保障。

名句 CLASSIC LINES

凛凛元颜千载意，若为付与水云期

1. 该句是本诗的核心名句，也是历代宋诗选本收录本诗时重点标注的内容。2. 句子以反问句式点明全诗核心主旨，情感张力极强。3. 后世涉及浯溪文化、元颜精神的各类文章常引用该句表达对前贤的景仰。4. 该句凝练融合了怀古、抒怀、说理三类内容，艺术价值极高。5. 相关文化影响力评价来自历代宋诗选本的评注内容，是学界共识。6. 该句也是中小学生古诗文拓展阅读的常见选句，认知度较高。7. 句子语言质朴刚健，没有华丽辞藻却意蕴深远，极具感染力。8. 了解该句的内涵即可基本把握全诗的核心观点。9. 该句的艺术成就在宋代题画诗中属于较高水平。

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怀古历史学地理学

作者 POET

赵蕃 1143-1229

南宋中期官员、诗人、理学研究者