从礼载酒要余及明叔游合普六首 其三

儿曹谩作看花忙,我辈看山兴更长。

败意幸赊凫雁集,少须落日下牛羊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
友人邀约游寺即兴创作
1. 本诗创作于南宋庆元年间赵蕃隐居信州玉山时期。2. 创作直接动因是友人从礼携酒,邀约赵蕃与友人邢明叔同游当地合普寺。3. 本次游赏共创作同题组诗六首,本诗为第三首,是游赏途中即兴所作。4. 创作时诗人已辞官隐居多年,日常以交游、赏景、赋诗为主要活动。5. 本次游赏没有明确的功利目的,属于纯粹的文人雅集活动。6. 诗作内容完全来自游赏过程中的真实所见所感,无虚构成分。7. 学界对创作背景的考证无争议,有赵蕃同期交游诗文可佐证。8. 创作时间大致为春末夏初的晴好天气,符合诗中山野景致的特征。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗体裁为近体诗中的七言绝句,是宋代文人常用的短诗体裁。2. 全诗共四句,每句七字,格律规整,符合近体诗的押韵、平仄要求。3. 七言绝句短小精悍,适合用来即兴抒发日常游历的细碎感受。4. 这种体裁在唐代发展成熟,至宋代仍被广泛应用于山水、交游类题材创作。5. 本诗属于组诗中的单篇,同组共六首同体裁作品,均为游赏即兴之作。6. 体裁特征清晰,无变体或破格之处,是典型的南宋七绝作品。7. 历代选本均将其归类为七言绝句山水类作品,无归类争议。8. 体裁的短小特性也契合诗人随性恬淡的创作风格。
情感 · 解读
1. 本诗核心情感是诗人隐居期间游山的闲适恬淡心境。2. 通过与晚辈赏花的世俗行为对比,凸显自身不随波逐流的审美趣味。3. 情感表达平和舒展,无愤世嫉俗的激烈情绪,只有从容自适的悠然。4. 也暗含了对质朴山野景致的喜爱,和对世俗热闹的疏离态度。5. 整体情感基调轻松明快,带有友人同游的愉悦感。6. 没有明显的身世感慨或政治寄托,属于纯粹的日常闲情抒发。7. 这种情感也是南宋中期隐居文人普遍的精神状态体现。8. 历代解读对核心情感的认知高度统一,无明显分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. “谩作”的意思是徒然、白白地做,此处用来形容孩童们跟风赏花的状态。2. “赊”在此处为宋代口语,指免去、避开的意思,体现了诗人的侥幸心理。3. “少须”是古汉语常用表达,意为稍待、等一等,带有闲适的期待感。4. “儿曹”指晚辈、孩童们,是古人对小辈的常见称呼。5. “凫雁”指野鸭和大雁,此处泛指聚集在水边的水鸟。6. 这些字词都是宋代诗文的常用语,没有生僻含义。7. 读者结合上下文就能轻松理解词义,不需要额外查阅生僻字典。8. 准确把握这些字词的含义,就能通顺理解全诗的内容。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是小辈们只顾着赶热闹去赏花,忙得脚不沾地。2. 第二句的意思是我们这些人的兴致却不在赏花,观赏山野风光的兴致要更加悠长。3. 第三句的意思是幸好这次出游避开了水鸟聚集的破败场景,不会扫了游玩的兴致。4. 第四句的意思是我们不用着急赶路,稍等一会儿就能看到落日西斜、牛羊归栏的美好山野晚景。5. 全诗的白话翻译不需要添加额外的修饰,保持原诗质朴的风格即可。6. 翻译时要注意体现出诗人轻松愉悦的语气,不要太过生硬。7. 逐句翻译的逻辑和原诗的行文逻辑完全一致,没有调整语序。8. 所有内容都符合原诗的字面含义,没有添加额外的引申解读。9. 普通读者通过白话翻译就能完全理解原诗的基本内容。10. 翻译也保留了原诗对比和期待的两层核心逻辑。
核心主旨与内容概括
1. 本诗描写了诗人同友人一起游山时的所见所感。2. 开篇用晚辈跟风赏花和自己偏爱看山的对比,点明了自己不同于世俗的审美趣味。3. 接着写出游时避开了败兴的场景,心情十分愉悦。4. 最后表达了对山野落日晚景的美好期待。5. 全诗没有复杂的内容,都是日常游赏的真实感受。6. 核心主旨是表达诗人闲适恬淡的心境和不趋流俗的人生态度。7. 整首诗的氛围轻松明快,充满了生活气息。8. 读者很容易就能从诗中感受到诗人悠然自得的状态。9. 主旨表达直白清晰,没有隐晦的寄托,容易理解。10. 也体现了宋代隐居文人普通的日常雅趣。
跨学科 · 是什么
玉山地理特征地理学
1. 诗中提到的看山场景对应的是江西玉山的丘陵地貌。2. 玉山地处武夷山北麓,境内多低山丘陵,植被丰茂,山野景观十分优美。3. 当地属于亚热带季风气候,春末夏初气候温暖湿润,适合外出游赏。4. 周边多溪流湿地,所以诗中会提到凫雁聚集的场景。5. 当地的山地海拔不高,坡度平缓,适合文人徒步游赏。6. 这种地理环境也是当地成为宋代文人隐居热门地的重要原因。7. 至今玉山仍保留了大量的自然山野景观,和诗中描写的场景基本一致。8. 游客到当地游玩还能看到诗中提到的落日下牛羊归栏的乡村场景。
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读写应用
诵读指导
1. 本诗是七言绝句,诵读时采用2-2-3的断句节奏即可。2. 第一句断句为“儿曹/谩作/看花忙”,读“谩作”时语气稍带调侃的感觉。3. 第二句断句为“我辈/看山/兴更长”,读“兴更长”时语气要上扬,体现出悠然自得的感觉。4. 第三句断句为“败意/幸赊/凫雁集”,读“幸赊”时语气稍带轻松的侥幸感。5. 第四句断句为“少须/落日/下牛羊”,读“少须”时语气放缓,体现出闲适等待的感觉。6. 整体诵读的语速要平缓,不需要太快,契合诗中闲适的基调。7. 韵脚为“忙、长、羊”,读这三个字时可以稍作拖音,体现出七绝的韵律感。8. 诵读时整体语气要轻松明快,不要太过沉重。9. 多加练习就能准确把握诵读的节奏和语气。10. 这种诵读方式也适合大多数宋代七绝作品。
句式仿写指导
1. 本诗前两句的对比句式非常适合仿写,结构为“某类人/谩作/某事忙,另一类人/偏好/某事兴更长”。2. 仿写时前半句写世俗大众普遍热衷的事,后半句写自己或某个群体的独特偏好。3. 比如可以仿写为“孩童谩作嬉游忙,老者观云意更长”,对比孩童和老人的不同休闲偏好。4. 也可以仿写为“世人谩作追星忙,我辈读书兴更长”,表达自己对读书的热爱。5. 仿写时不需要严格遵守平仄,只要句式结构相似即可。6. 这种对比句式可以用来突出表达自己不同于大众的独特志趣。7. 仿写的内容要贴合实际,不要太过空洞。8. 多加练习就能熟练运用这种句式,提升表达的表现力。9. 这种句式也适合用在日常写作和口语表达中。10. 仿写时要注意前后两句的内容要有明确的对比关系。
名句应用场景
1. 本诗的核心名句“儿曹谩作看花忙,我辈看山兴更长”适合用在表达不随波逐流、坚持个人志趣的场景中。2. 比如写关于拒绝跟风、小众爱好的文章时,可以引用这句诗开头。3. 比如“正如宋代诗人赵蕃所言‘儿曹谩作看花忙,我辈看山兴更长’,比起凑网红景点的热闹,我更偏爱去小众山野徒步的自在”。4. 也可以用在表达自己的审美偏好和世俗不同的场景中。5. 比如谈论旅行喜好的时候,可以引用这句诗来表达自己不爱热闹爱清净的特点。6. 引用时不需要额外解释,大多数读者都能理解句子的含义。7. 这句诗的风格轻松自然,不会让文章显得太过生硬。8. 也适合用在朋友圈等社交平台的动态文案中,表达自己的生活态度。9. 引用时要注意贴合语境,不要滥用。10. 正确引用能有效提升表达的文化感和说服力。

名句 CLASSIC LINES

儿曹谩作看花忙,我辈看山兴更长
1. 本句是全诗核心名句,也是后世流传最广的一句。2. 句子用直白的对比,凸显了文人与世俗不同的审美趣味。3. 语言质朴自然,没有雕琢痕迹,却有极强的表现力。5. 历代宋诗选本大多将其作为赵蕃的代表名句收录。7. 句子没有生僻字词,通俗易懂,易于传播。8. 也是赵蕃平淡诗风的典型代表作品。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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