曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其三

安否别来端若何,尺书可是雁无过。

南丰惠我新诗什,亦复怀君旧琢磨。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感友情
创作背景
次韵唱和
本诗为南宋诗人赵蕃所作,是收到南丰友人曾季狸(字裘父)寄来的两首绝句后,次原韵所作四首唱和诗中的第三首,诗作同时寄给另一位友人徐审知,是典型的文友交游唱和作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为七言绝句,属近体诗范畴,每句七字,共四句,是宋代文人唱和常用的诗歌体裁,在历代古典诗歌体系中占据重要的普及性地位。
情感 · 解读
核心情感包含三重层次:一是与友人久别后的惦念牵挂,二是收到文友赠诗的欣喜愉悦,三是对过往一同切磋诗文时光的深切怀念,是宋代文人交游情谊的典型表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“端若何”意为到底怎么样;“尺书”是古代对书信的代称,因古人常用一尺长的绢帛写信得名;“雁无过”指没有收到书信,古人认为大雁可以传递书信;“新诗什”指新的诗作,“什”原本指十篇为一组的诗篇,后泛指诗作;“旧琢磨”指过去一同切磋诗文的时光。
逐句白话释义
第一句直译为分别以来你到底安好与否?第二句直译为怎么没有大雁飞过给我捎来你的书信呢?第三句直译为南丰的曾裘父给我寄来了他新写的诗作,第四句直译为我也因此怀念起过去和你一同切磋诗文的美好时光。整体释义无额外文学修饰,完全贴合诗句字面含义。
核心主旨概括
这首诗是诗人收到友人曾裘父寄来的诗作后,按照原诗韵脚创作的唱和诗,同时寄给另一位友人徐审知,全诗表达了诗人对两位友人的深切惦念,以及对过往和友人一同切磋诗文的美好时光的怀念,情感质朴真挚。
跨学科 · 是什么
鸿雁传书习俗社会学
古代民间有大雁可以传递书信的传说,因此古诗词中常用大雁来代指书信传递。本诗中“雁无过”就是用这个传说来指代很久没有收到友人的书信,是普通民众都能理解的常用文学表达。
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读写应用
诵读指导
诵读时每句七字按照“二二三”的节奏停顿,具体断句为“安否/别来/端若何,尺书/可是/雁无过。南丰/惠我/新诗什,亦复/怀君/旧琢磨”,整体语气舒缓柔和,带着淡淡的怀念感即可。
句式仿写指导
可以模仿“XX惠我XX,亦复怀君XX”的句式结构,用来写收到友人礼物时怀念过往共同经历的场景,比如仿写句子“故友赠我新茶叶,亦复怀君旧煮茶”,整体贴合日常表达需求即可。
名句写作应用
核心名句“南丰惠我新诗什,亦复怀君旧琢磨”可以用在收到文友赠书、赠诗的社交场景,也可以用在回忆校园时光、老友相聚的作文写作中,用来表达对过往交游时光的怀念,适配性很强。
关联知识图谱
鸿雁传书同典故
鸿雁传书是中国古典文学中常用的典故,用来代指书信传递。本诗中用“雁无过”的表述,就是引用该典故来指代很久没有收到友人的书信,符合古典诗词的常用表达逻辑。

名句 CLASSIC LINES

南丰惠我新诗什,亦复怀君旧琢磨
为全诗核心名句,后世常被用来指代收到文友赠诗时怀念过往切磋交游的场景,被多部宋代诗话引用,是体现宋代文人交游文化的经典诗句。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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