寄毛伯明李叔器及康叔临二首 其二

忆泛扁舟过洞庭,自嗟垂老见飘零。

只今说着非无为,曾与荀陈聚德星。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感思念
创作背景
张栻晚年寄赠友人
这首诗为南宋理学家张栻晚年所作,创作于他主持岳麓书院讲学期间。当时毛伯明、李叔器、康叔临三人均为湖湘学派的核心门人,曾与张栻同游洞庭湖、论道讲学。作者因思念三位友人创作此组寄赠诗,本首为第二首,核心回忆过往交游经历。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,定型于唐代。全诗共四句,每句七个字,有严格的格律押韵要求。该体裁篇幅短小精悍,擅长以极简语言抒发情志、勾勒场景,在唐宋两代得到广泛创作与发展,是古典诗词中受众最广的体裁之一。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含两层,第一层是对过往与友人同游共聚经历的深切怀念,第二层是作者垂暮之年回望人生飘零的淡淡感慨,最终落脚到对与友人相交相知的珍贵情谊的珍视,情感克制温和,符合理学家的抒情特点。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“扁舟”指小船,是古典诗词中常见的意象,常用来表达闲适自在或者漂泊的状态。“洞庭”指洞庭湖,是中国第二大淡水湖,位于湖南北部,古代是文人游历的常见场所。“荀陈聚德星”是古典典故,指东汉荀淑、陈寔两家贤德之人相聚,被当时的天文家观测到有德星聚集的天象。“垂老”指临近老年,“飘零”指人生遭遇的起伏、漂泊的状态。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义字。
逐句白话释义
第一句的意思是回忆过去曾经坐着小船经过洞庭湖。第二句的意思是自己感叹临近老年,回望人生经历了许多飘零起伏。第三句的意思是现在说起当年的经历,并不是没有意义的。第四句的意思是当年我曾经和像荀淑、陈寔那样贤德的你们相聚,就像当年有德星聚集的祥瑞场景一样。整体释义没有额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者写给三位友人的寄赠诗,核心内容是回忆过往和三位友人一同游历洞庭湖的经历,抒发自己现在年老的感慨,同时用典故赞誉三位友人的品德才学,表达对过往相聚时光的珍视和对友人的思念之情。整首诗情感真挚,语言平实,符合作者作为理学家的创作特点。
跨学科 · 是什么
洞庭湖地理特征地理学
诗句中提到的洞庭湖位于今天的湖南省北部,是中国第二大淡水湖,水域辽阔,风景秀美。古代洞庭湖的水域面积比现在更大,是长江流域重要的调蓄湖泊,也是古代文人墨客经常游历的风景名胜。洞庭湖周边有岳阳楼等著名历史文化景点,留下了大量的古典诗词作品。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,首句“忆泛扁舟过洞庭”要放缓语速,带回忆的语气,“洞庭”二字可以稍微拉长读音。第二句“自嗟垂老见飘零”要稍带叹息的语气,语速放缓。第三句“只今说着非无为”语气稍微上扬,引出下一句。第四句“曾与荀陈聚德星”要重读“聚德星”三个字,读出珍视的感觉。整体诵读节奏要平缓温和,符合诗歌的情感基调。
句式仿写指导
这首诗的“忆+过往场景+今昔情感+典故点题”的结构可以用来仿写寄赠友人的作品。首先第一句写回忆和友人共同经历的某件事,第二句写现在的状态或者感慨,第三句承接今昔的关联,第四句用一个合适的典故点明情谊或者赞誉友人。比如可以仿写“忆共登山望海平,如今各在一城居。偶翻旧照还生暖,曾共寒窗立雪初”,就是套用了这个结构。
名句应用场景
核心名句“曾与荀陈聚德星”可以用在老同学聚会、朋友重聚的场合,用来形容和贤德的朋友相聚的珍贵,表达对过往友谊的珍视。比如在同学聚会的致辞里可以说“今天大家重聚一堂,不由得想起古人说的‘曾与荀陈聚德星’,能和各位同窗相识相聚,是我人生中非常珍贵的经历”,使用起来非常贴切自然,能够提升表达的文化内涵。
关联知识图谱
荀陈聚德星典故同典故
本诗第四句化用了“荀陈聚德星”的典故,用来赞誉友人的品德,该典故出自《后汉书·荀淑传》,是古典诗词中常用的表达贤德相聚的典故。
张栻《寄毛伯明李叔器及康叔临二首 其一》同组作品
本诗是张栻寄赠友人组诗的第二首,第一首同样是抒发对三位友人的思念之情,内容关联紧密,共同体现了张栻与湖湘学派门人的深厚交谊。

名句 CLASSIC LINES

曾与荀陈聚德星
“曾与荀陈聚德星”化用东汉荀淑、陈寔两家相聚被时人称为“德星聚”的典故,用来赞誉三位友人的品德才学,也点明过往相聚的珍贵价值。该句典故使用贴切自然,既符合理学家的身份特质,也让情感表达更加含蓄厚重。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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