除夕古体三十韵

疾风鏖夜滩,古木撼石壁。

渔火暗复张,隔江哭声接。

哀哀或到明,语细杂呜唈。

我舟若孤凫,欲去意转絷。

终宵炯不眠,残红照孤泣。

舟人吁且言,今夕乃除夕。

官何自苦甚,兀此六尺箦。

城中知旧多,市上灯火集。

朱门酒盈樽,高会马喧枥。

一饮涤千愁,共送残景急。

低头更堪伤,正此坐针席。

去年腊尽时,家寓金沙碛。

身虽隔剑栈,母在犹戚戚。

贼风吼西隅,百日走荆棘。

一鸣婴祸罗,转翅千仞逼。

母忧儿不归,儿归母已殁。

没身无以报,天地终罔极。

永怀荼苦心,况复对节物。

今将万里归,机会不可失。

丹旐倚江村,百里莫相即。

弱弟奉斋灯,孤女想在侧。

夜夜梦慈容,枕泪迸腷臆。

死者遥相望,未得就真宅。

故山春事动,展敬遍丘域。

松钗挂纸灰,阴苔藉芳冽。

那知藁殡寒,古佛伴萧瑟。

魂魄无不之,吴蜀云万叠。

国步尚忧危,家囏更堪说。

江湖多红巾,乡关断消息。

曼声一长哀,山石为我裂。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古体诗
情感悼亡 · 故国之思
节日除夕
月份十二月
创作背景
宋末战乱羁旅丧母
本诗作于宋末元初抗元战争时期,诗人乘舟羁旅于闽浙江面恰逢除夕,此前千里归乡探母,抵达时母亲已辞世,又听闻抗元战事不利、乡关音讯断绝,百感交集之下创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体体裁,共三十韵,不严格遵循近体格律平仄对仗要求,句式灵活,篇幅较长,适宜承载厚重沉郁的情感表达,是古体诗中长于叙事抒情的典型体裁。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层:一是除夕羁旅不得归家的漂泊之愁,二是归家探母却遭母丧的人伦之痛,三是南宋覆亡、战乱不休的家国之悲,三层情感交织,沉郁悲怆,感人至深。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,鏖:原指激战,这里形容疾风刮过滩涂的声势浩大。第二,呜唈:指哽咽哭泣的样子。第三,絷:原指拴马的绳索,这里指被心绪牵绊。第四,丹旐:指出殡时的红色招魂幡。第五,藁殡:指临时停放灵柩、还未正式下葬。大家可以结合诗句语境理解这些字词的含义,不需要记忆复杂的引申义。
逐句白话释义
第一,疾风在夜滩上呼啸,古树摇撼着石壁。第二,渔火暗了又亮,隔江的哭声接连不断。第三,哀哭声有时到天亮还没停,细碎的话语里夹杂着哽咽。第四,我的船像孤零零的野鸭,想要离开却又被心绪牵绊住。第五,整晚我都醒着,残烛的光照着我独自哭泣。第六,船夫叹着气说,今天就是除夕。第七,您为什么要这么苦自己,坐在这六尺小床上一动不动。第八,城里的老朋友很多,街上满是灯火。第九,朱红大门的人家酒满了杯,聚会热闹得马在槽边都闹腾。第十,喝一杯酒就能消掉千愁,大家一起送旧年快点过去。第十一,我低下头更觉得伤心,现在坐着就像坐在针毡上。第十二,去年腊月结束的时候,我家还住在金沙碛。第十三,我虽然被剑门栈道隔开,想到母亲在那里就觉得难过。第十四,叛军从西边打来,我在战乱里逃了一百天。第十五,一不小心就落进了灾祸里,就像鸟儿被追着往千仞高的悬崖飞。第十六,母亲担心我回不来,我回来的时候母亲已经去世了。第十七,我这辈子都没法报答她的恩情,天地这么大却没有弥补的机会。第十八,我心里一直像吞了苦菜一样难受,更何况现在对着过年的景物。第十九,现在我要回到万里之外的家乡,这个机会不能错过。第二十,母亲的招魂幡靠在江边的村子里,百里的距离我却没法立刻到她身边。第二十一,弟弟在家里守着灵灯,想来小女儿也在他身边。第二十二,每天晚上我都梦到母亲的样子,眼泪流在枕头上,胸口胀得难受。第二十三,死去的亲人离我这么远,我还没能让她入土为安。第二十四,家乡的山上春天已经来了,我要去所有的坟前祭拜。第二十五,松针上挂着烧过的纸钱灰,阴湿的青苔上放着祭祀的酒。第二十六,谁知道母亲临时下葬的地方这么冷,只有古佛陪着她冷冷清清。第二十七,魂魄什么地方都能去,可吴地和蜀地隔着万层云。第二十八,国家的命运还很危险,家里的难处更说不出口。第二十九,江湖上到处都是战乱,家乡一点消息都没有。第三十,我拉长声音长长地哀哭,山石都要为我裂开。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人在除夕这天,坐船漂泊在江面上,想到自己国破家亡,母亲去世却没法立刻下葬,战乱不休家乡没有消息的事。全诗没有华丽的辞藻,都是诗人真情实感的流露,把个人的痛苦和国家的灾难结合在一起,让读者能感受到他心里巨大的悲伤。大家读的时候可以抓住“除夕”这个特殊的时间点,体会别人都在团圆的时候诗人孤苦伶仃的感受。
跨学科 · 是什么
宋末抗元战争历史学
诗里说的“贼风”“红巾”都和宋末的抗元战争有关,当时元朝的军队攻打南宋,各地都有战乱,很多老百姓都要逃难,诗人就是在逃难的路上和家里分开的。大家只要知道这是南宋快要灭亡时候的战乱就可以,不需要记复杂的战争时间线。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
读这首诗的时候语速要慢一点,声音要低沉,每句五言的断句都是“二三”结构,比如“疾风/鏖夜滩,古木/撼石壁”。读到写母亲去世的句子的时候可以稍微停顿一下,加重语气,读出悲伤的感觉。大家可以多试几遍,体会诗里的情感。
句式仿写指导
大家可以学习“母忧儿不归,儿归母已殁”这种前后呼应的句式,用直白的语言写反差感,比如写想念爷爷奶奶的时候,可以写“爷盼孙放假,孙回爷已走”,不需要用复杂的修辞,只要情感真实就会很动人。大家可以试着写一写自己生活里的小事。
名句应用场景
“母忧儿不归,儿归母已殁”这句话可以用在写亲情、孝道主题的作文里,比如写自己没能赶上见去世的亲人最后一面的遗憾,或者写我们要珍惜和父母相处的时间,不要留下子欲养而亲不待的遗憾。比如作文里可以写:“每次想到奶奶去世的时候我还在外地考试,我就会想起那句古诗‘母忧儿不归,儿归母已殁’,那种遗憾是一辈子都没法弥补的。”

名句 CLASSIC LINES

母忧儿不归,儿归母已殁
该句为全诗核心名句,以朴素直白的语言写出子欲养而亲不待的永恒人伦悲剧,无刻意修饰却极具情感冲击力,后世多用来表达丧亲之痛与孝道缺憾,被历代诗评家评为“血泪之语”。

标签 TAGS

作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语55 知识点
二期上线 · 敬请期待