同陈严倪三君饭听琴于延真观严置酒要余至其家倪陈与焉酒未竟而使客至余亟引去明日作此

听琴访黄冠,置酒烦好事。

邀我过其庐,二子相与至。

开囊出书画,黄李可人意。

蕙梅妙疑神,旧识子扬子。

水仙初破颜,缟袂亦启齿。

婆娑哦其间,二子俱徙倚。

杯行略数计,共约到罍耻。

忽闻鼓连村,络绎催我起。

有愧孟浩然,业饮故恤是。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感喜悦 · 雅集
创作背景
雅集被催归次日追忆创作
本诗创作于南宋理宗景定年间,诗人与陈姓、严姓、倪姓三位友人相约前往延真观听道士弹琴,严姓友人主动邀请众人到自己家中继续宴饮。众人赏玩书画、品鉴花果,酒兴正浓时,官府使者突然到访催促诗人返回处理公务,诗人不得不提前离席,次日回想起前一日的雅集经历,写下这首诗记录此事。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言古诗,简称五古。该体裁起源于汉代民间歌谣,全篇每句由五字组成,平仄、押韵、句数均无严格格律限制,创作自由度较高,是唐宋文人抒情叙事常用的体裁之一。在历代文体评价中,五言古诗被视为兼具质朴风骨与叙事张力的核心古体诗品类。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是与志同道合的友人同游、听琴赏玩的闲适愉悦,充满世俗生活的烟火暖意与文人雅趣。第二层是酒兴正浓时被公务使者催促离开,未能赴完雅集的歉疚与遗憾,情感表达直白真挚,无刻意修饰的痕迹。历代主流解读均将其归为宋代文人日常记趣类诗歌的代表性情感范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先解释“黄冠”,是古代对道士的常见称呼,因为道士常戴黄色的冠帽。“好事”在这里指热心的人,也就是诗里的严姓友人。“庐”指住所,就是严姓友人的家。“二子”指一起同游的陈姓和倪姓两位友人。“破颜”原本指人露出笑容,这里指水仙刚开放。“缟袂”指白色的衣袖,这里用来比喻水仙白色的花瓣。“徙倚”指来回走动、靠着东西驻足的样子。“罍耻”是古代的说法,指酒没喝完就停下,是失礼的行为。“使客”指官府来的差役,是来催诗人回去处理公务的。“业饮故恤是”是说孟浩然可以安心饮酒不用操心公务,诗人自己却做不到,因此感到惭愧。
逐句白话释义
第一句是说我们为了听琴去拜访道观里的道士。第二句是说热心的严姓友人准备了好酒招待大家。第三句是说他邀请我们到他的家里去做客。第四句是说陈姓和倪姓两位朋友也跟着一起去了。第五句是说友人打开行囊拿出收藏的书画给大家欣赏,还有黄李子吃起来很合大家的心意。第六句是说蕙草和梅花的样子美妙得像有神力,我之前就认识严君这位好友。第七句是说水仙刚刚开放,就像人露出了笑容。第八句是说白色的花瓣就像白衣人张开了嘴角一样。第九句是说我们在院子里来回走动吟诵诗歌,两位友人也靠着廊柱驻足欣赏。第十句是说我们一杯接一杯地喝酒,约好了要喝到酒坛空了才罢休。第十一句是说忽然听到村子里接连传来鼓声,差役络绎不绝地来催我起身回去。第十二句是说我比起孟浩然来实在惭愧,他可以安心饮酒不用被公务打扰,我却做不到。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了诗人和三位友人一次普通的雅集经历,从一起去道观听琴,到受邀去友人家中宴饮赏玩,再到酒兴正浓时被公务催走的全过程。整首诗没有刻意的雕琢,只是直白地记录了日常的小事,既有和友人相聚的轻松快乐,也有被公务打断雅兴的遗憾,非常真实地展现了宋代普通文人的日常生活状态,充满了烟火气和文人的雅趣。读起来就像在听诗人讲自己昨天遇到的小事,非常亲切自然,没有距离感。
跨学科 · 是什么
水仙的生物特性植物学
我们平常说的水仙一般指中国水仙,是多花水仙的一个变种。它的花瓣通常是6片,颜色是纯白色,花瓣末端会有点鹅黄色,看起来确实像穿了白色的衣服。水仙一般在冬季到早春的时候开花,喜欢温暖湿润的环境,在江南地区很常见,是中国十大名花之一。很多人会在冬天把水仙种在水里养在室内,过年的时候开花,非常好看。它的花香很清新,但是鳞茎里面有轻微的毒性,不能吃哦。古代文人很喜欢水仙,常把它比作高洁的美人。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言古诗,诵读的时候节奏要舒缓自然,不用像格律诗那样刻意讲究平仄节奏。每句可以按照“二二一”或者“二三”的节奏断句,比如“听琴/访/黄冠,置酒/烦/好事”,或者“邀我/过其庐,二子/相与至”。前半部分写雅集的快乐,语气要轻松愉悦,带着欢快的感觉。后半部分写到被催着离开,语气可以稍微放缓,带一点遗憾的感觉。最后一句提到孟浩然,要读出一点自嘲和歉疚的语气。整体语速不要太快,就像在讲故事一样就可以。
基础句式仿写指导
可以学习这首诗里的拟人手法,就是把植物或者物品当成人来写,比如“水仙初破颜,缟袂亦启齿”这句,把水仙当成人,会笑会张开嘴。我们仿写的时候可以找身边的植物,比如桃花开了,可以写“桃花初破颜,粉衫亦含笑”。或者月亮出来了,可以写“新月初挑眉,银纱亦轻摇”。也可以学习这首诗按时间顺序记录小事的写法,先写做了什么,再写中间的过程,最后写结果和感受,比如记录一次和朋友去公园玩的经历,就可以按照先写约着出门,再写玩的过程,最后写不得不回家的遗憾,像这首诗一样直白自然就可以。
核心名句写作应用
“水仙初破颜,缟袂亦启齿”这句可以用在描写冬天或者春天花开的作文里,特别是写水仙开放的场景。比如写家里养的水仙开了的时候,可以引用这句,然后说“奶奶养的水仙终于开了,真应了那句‘水仙初破颜,缟袂亦启齿’,白色的花瓣舒展开,就像穿白裙的小姑娘站在清水里笑,整个客厅都飘着淡淡的香气”。也可以用在描写其他白色花开放的场景,比如梨花、白梅,稍微调整一下就可以,比如“梨花开的时候漫山遍野都是白的,真有‘缟袂亦启齿’的灵动感觉,风一吹就像无数白衣仙子在枝头笑”。
关联知识图谱
《兰亭集序》同主题
《兰亭集序》是王羲之记录东晋时期文人兰亭雅集的作品,和本诗一样都记录了文人聚会的过程,抒发了聚会的快乐和时光易逝的感慨。都是记录雅集经历的经典作品,内容都是围绕文人聚会的雅趣展开,情感都很真挚自然。不管是古代还是现代,大家和朋友相聚的快乐都是共通的,所以这类作品读起来都很有共鸣。
孟浩然隐居不仕同典故
孟浩然是唐代著名的山水诗人,他一生大部分时间都在隐居,不用处理公务,可以自由地饮酒游山玩水,和本诗里诗人被公务催着离开形成了对比。诗人用孟浩然的典故,表达了自己对不用被公务束缚、可以自由生活的向往。这个典故在古代诗歌里经常被用到,只要是表达对隐居生活的向往,或者感慨自己被公务缠身的时候都可以用。

名句 CLASSIC LINES

水仙初破颜,缟袂亦启齿
这句是本诗的核心名句,将水仙比作身着白衣的美人,用“破颜”“启齿”两个拟人化的动作,把水仙初开的情态写得鲜活灵动。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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