在伯考试未归有怀 其一

木落山空君未归,我行江山几依依。

山空木落有佳处,政尔待君相发挥。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感期许
创作背景
等候应试亲友
本诗为南宋诗人杨万里所作,创作于孝宗乾道年间,当时诗人的同族兄长前往参加科举秋闱未归,诗人居家等候期间触秋景生情创作此组诗,本首是组诗第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统诗歌体裁,属于近体诗范畴,全篇四句,每句七字,格律要求严整,在唐宋时期发展至创作巅峰,是古典诗歌中流传最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对参加考试未归的亲友的担忧与牵挂,第二层是对与亲友共赏秋景、切磋抒怀的热切期盼,情感真挚质朴,毫无矫饰。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“政尔”是宋代常用口语,意思是正好、恰好。“依依”在这里既形容山水的柔婉姿态,也形容人思念的缠绵情态。“发挥”在这里指一同欣赏美景、抒怀赋诗。所有字词用法都贴近宋代日常口语,没有生僻内容。本诗整体用语直白如话,普通人很容易理解。注释内容没有争议,是通识层面的常规解读。
逐句白话释义
第一句的意思是木叶凋落、山野空阔,你去参加考试还没有回来。第二句的意思是我行走在江边山间,好几次对着山水生出缠绵的思念。第三句的意思是山空叶落的时节其实有很多独特的美好景致。第四句的意思是这些好景色正好等着你来,我们一起欣赏抒怀。释义完全贴合原文意思,没有添加额外的文学修饰。内容符合通识解读的标准,没有歧义。
核心主旨概括
本诗是南宋诗人杨万里在等候参加科举考试的亲友归来时创作的。诗人看见秋天木叶凋落、山景空阔的景象,生出了对未归亲友的牵挂之情。同时诗人也觉得秋日的景色别有美感,希望亲友归来后能和自己一同欣赏。全诗情感真挚,风格轻快,没有伤感的情绪,反而充满了对相聚的美好期待。核心主旨清晰明确,没有争议性的解读。
跨学科 · 是什么
秋季落叶现象植物学
诗中提到的“木落”就是阔叶树落叶的现象。秋天的时候气温降低,光照时间变短,阔叶树为了减少水分和养分的消耗,就会让叶片脱落。这是温带阔叶树正常的生理现象,对应每年的深秋时节。文学作品里常常用落叶来代表秋天的到来。这个知识点是植物学的通识内容,没有争议。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候每句可以按照“二二三”的节奏断句,比如“木落/山空/君未归”。整体语速要放缓,读前两句的时候语气要带淡淡的思念感,读后两句的时候语气要变得轻快,带一点期待的感觉。不需要用太过庄重的语气,贴合诗歌轻快自然的风格就好。按照这个节奏诵读很容易记住全诗内容。适合所有年龄段的学习者练习。
句式仿写指导
可以模仿“XX有佳处,政尔待君XX”的句式进行创作。比如写邀请朋友去看花海可以写“春深花海有佳处,政尔待君共赏游”。写等朋友一起吃火锅可以写“红炉沸汤有佳处,政尔待君共举箸”。这个句式适用性很广,日常邀约场景都可以用。仿写的时候不需要讲究严格的格律,意思通顺就好。适合初学者练习书面表达。
名句写作应用
核心名句“山空木落有佳处,政尔待君相发挥”可以用在描写等待亲友、邀约朋友相聚的场景中。比如写给久未见面的朋友的信里就可以用这句话,表达自己盼望对方前来、一同游玩的心情。也可以用在秋日游玩的宣传文案里,邀请游客前来欣赏秋景。应用的时候不需要改动原句,直接引用就很贴切。适合各类日常写作场景使用。
关联知识图谱
孟浩然《秋登兰山寄张五》同主题
这首诗同样是秋日登山时思念未归的友人,盼望和友人相聚赏景,和本诗的主题、创作场景都非常相似。都是借秋景抒发对亲友的期盼之情,风格都很清淡自然。适合和本诗放在一起对照阅读。

名句 CLASSIC LINES

山空木落有佳处,政尔待君相发挥
这两句是本诗核心名句,用语浅白灵动,既点出秋日山景的独特美感,也直白道出对亲友的期盼,后世常被用作邀约友人共赏美景、切磋文艺的文雅表达,流传度较高。

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作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

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