读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要明快质朴,不要带沉重的情绪。第一句“老稚欢呼南北街”节奏稍快,读出热闹的感觉,断句为“老稚/欢呼/南北街”。第二句“争看前日令君来”同样节奏轻快,断句为“争看/前日/令君来”。第三句“看花不比玄都观”节奏稍缓,带出转折的语气,断句为“看花/不比/玄都观”。第四句“尽是当时手自栽”语气放缓带欣慰感,断句为“尽是/当时/手自栽”。
基础句式仿写指导
这首诗的后两句采用“XX不比XX,尽是XX”的对比转折句式,仿写的时候可以先找一个大家熟悉的典故或者常见场景,再和自己的亲身经历做对比,点出自己的独特感受。比如仿写可以写“登山不比泰山顶,尽是当年共凿阶”,用来表达参与建设景区后重游的成就感,也可以写“读书不比黄金屋,尽是当年手自抄”,用来表达自己多年读书积累的踏实感。
核心名句写作应用
“看花不比玄都观,尽是当时手自栽”这句诗适合用在表达耕耘收获、踏实做事取得成果的场景中。比如写自己参与建设的项目落地取得成效的时候,可以引用这句诗表达欣慰的心情。比如学生写自己坚持三年打理班级绿植角,现在绿植繁茂的场景,可以引用这句诗表达自己的成就感。基层工作者写自己驻村帮扶的村子变得更好的时候,也可以引用这句诗表达自己的获得感。