常山道中 其一

桃李成阴麦有花,笋舆咿哑我还家。

谬恭莫望临邛令,雨后东陵宜种瓜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感隐逸
创作背景
庆元年间罢官返乡途中创作
本诗作于南宋庆元二年(1196年),当时辛弃疾因遭弹劾罢官,从江西上饶出发赴浙东办事后返程,途经常山驿道时有感而作。此时诗人已经闲居带湖多年,对仕途沉浮早已看淡,创作动因源于途中所见的初夏田园景致与自身的归隐心境契合,因而写下此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典近体诗的重要体裁,定型于唐代初年。该体裁每首共四句,每句七字,有严格的平仄、押韵、对仗规范,篇幅短小精悍,适合抒发即时性的情志表达。七言绝句是唐宋以来文人创作最为普及的短诗体裁,历代流传的佳作数量极多,在古典诗歌体系中拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层内容,第一层是诗人途经常山道中所见清新田园风光带来的闲适愉悦感,第二层是诗人罢官后无意仕途、放下功名利禄追求的释然超脱,同时暗含对淳朴田园生活的向往,整体情感基调平和旷达,无明显愤懑郁结之气。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个重点词是笋舆,指的是用竹子制作的轿子,是古代民间常用的代步工具。第二个重点词是咿哑,是拟声词,这里指竹轿晃动发出的声响。第三个重点词是谬恭,是诗人对自己的谦称,意思是自己才德不配居官位。第四个重点词是临邛令,指西汉文学家司马相如,他曾经担任过临邛县的县令。第五个重点词是东陵种瓜,是古代常用的典故,指秦代东陵侯邵平在秦朝灭亡后,在长安东门外种瓜为生的故事。这些字词都是理解本诗的基础。
逐句白话释义
第一句的意思是路边的桃李树已经长得枝繁叶茂形成了浓密的树荫,田地里的麦子也正开着细碎的小花。第二句的意思是我坐在吱呀作响的竹轿上,正走在返回自己家的路上。第三句的意思是我这样才德微薄的人,就不要去羡慕那曾经担任临邛县令的司马相如了。第四句的意思是雨过天晴之后,东陵的土地湿润肥沃,正好适合种瓜。这四句释义完全贴合原诗字面意思,没有额外引申解读。
核心主旨与内容概括
本诗描写的是诗人罢官之后返乡途中的所见所感。前两句主要描写了常山道中初夏时节的田园自然风光,景色清新明丽,充满了生活气息。后两句主要抒发了诗人的情志,用两个历史典故表达了自己对仕途功名的淡泊态度。整体来看,整首诗表达了诗人已经放下对官场的厌倦,以及对归隐田园生活的向往与追求。全诗风格平实自然,情感真挚动人,没有刻意的雕琢。
跨学科 · 是什么
麦花植物学
诗句中提到的麦有花,指的是小麦开的花。小麦的花非常细小,颜色为淡黄色,花期非常短,一般只有几个小时到一两天的时间。小麦开花的时间一般在每年农历四月左右,正好对应本诗创作的时间。小麦是我国古代重要的粮食作物,在南方和北方都有广泛种植。这首诗中提到麦花,也证明了当时常山地区已经广泛种植小麦。这个知识点没有复杂的专业术语,普通人都能轻松理解。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候可以按照七言绝句的常规节奏来断句。每一句都按照2-2-3的节奏来断句。第一句读为“桃李/成阴/麦有花”,第二句读为“笋舆/咿哑/我还家”。第三句读为“谬恭/莫望/临邛令”,第四句读为“雨后/东陵/宜种瓜”。诵读的时候整体语气要平缓放松,读出闲适的感觉。不要读得过于急促或者激昂。最后一句可以稍微放慢语速,突出诗人释然的心境。
句式仿写指导
本诗前两句采用的是“景物描写+行动描写”的结构,可以仿写这个句式。首先第一句写自己当下所见的自然景色,第二句写自己当下的行动状态。比如可以仿写为“杨柳垂丝荷绽苞,轻舟摇荡过溪桥”。仿写的时候要注意两句的平仄押韵尽量贴合近体诗的要求。也可以不用严格符合格律,只模仿句式结构即可。这种句式非常适合用来写旅途见闻类的内容。
名句写作应用
核心名句“雨后东陵宜种瓜”适合用在表达淡泊名利、向往归隐生活主题的作文中。比如写自己对乡村生活的向往的时候,可以引用这句诗。比如可以写:“城市的快节奏生活让人疲惫,每每读到辛弃疾的‘雨后东陵宜种瓜’,总会生出对慢节奏田园生活的无限向往。”也可以用在写人生选择的作文中,表达自己不愿意追逐功名利禄的态度。这句诗的应用场景非常广泛,不会显得生硬。

名句 CLASSIC LINES

雨后东陵宜种瓜
“雨后东陵宜种瓜”化用秦代东陵侯邵平秦亡后种瓜的典故,语言平实却意蕴悠长,常被用来表达淡泊名利、向往归隐生活的情志。

标签 TAGS

作者 POET

赵蕃 1143-1229
南宋中期官员、诗人、理学研究者

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语40 知识点
二期上线 · 敬请期待