游灵山二首 其二

湖山秀美冠东南,况此山椒枕碧潭。

眼界宽平无限景,个中好处不容参。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
创作背景
本诗为南宋学者袁燮所作《游灵山二首》的第二首,创作于庆元年间袁燮任职浙东常平提举期间。此次游历是袁燮公务之余的休闲游赏活动,见灵山景致秀美便题下两首绝句留存。本组诗是袁燮现存少数山水题材作品之一,创作时间、动因都有其作品集《絜斋集》的明确记载,学界无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,体裁定型于唐代,是古典诗词中流传最广的短小体裁之一。该体裁要求全诗共四句,每句七字,平仄、押韵都有严格规范。七言绝句擅长以极简篇幅凝练写景抒情,历代都有大量经典作品传世。本诗为平起首句入韵格式,符合近体七绝的格律要求。该体裁在宋代山水诗创作中应用十分广泛,是文人游赏题咏的常用文体。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者游历灵山时的闲适愉悦情绪,以及对浙东山川胜景的由衷赞叹。全诗情感真挚质朴,没有多余的愁思寄托,纯粹抒发面对自然美景的直观感受。情感层次清晰,从开篇的整体赞美到结尾的沉浸式体验,逐步递进展现作者的游赏心境。历代对本诗情感的解读无明显争议,都认定为纯粹的山水游赏抒情作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“冠”,在这里用作动词,是排名第一、位居首位的意思。第二个重点词是“山椒”,是古代对山顶的常用称呼,常见于唐宋时期的山水诗文作品。第三个重点词是“枕”,这里用作动词,是紧邻、挨着的意思,形象写出山顶和碧潭的位置关系。第四个重点词是“个中”,是古代口语化的表达,意思是这里面、这当中。第五个重点词是“不容参”,“参”在这里是参详、描摹、用语言形容的意思。“不容参”就是没法用言语说清其中的妙处。这些字词都是宋代诗文的常用表达,没有生僻的通假字或者古今异义字。掌握这些字词的含义就能通顺理解整首诗的字面意思。大家在阅读其他宋代山水诗的时候也经常能遇到这些字词,可以结合语境巩固记忆。这些字词的解释都来自权威的古代汉语辞典,没有任何争议。
逐句白话释义
第一句的意思是,这里的湖光山色秀美绝伦,在整个东南地区都位居首位。第二句的意思是,更何况这座灵山的山顶,还紧挨着澄澈碧绿的深潭,景致更是独特。第三句的意思是,站在山顶上视野开阔平坦,能看到无穷无尽的美好风光。第四句的意思是,这其中的美妙滋味,根本没有办法用言语来形容描摹。释义完全贴合字面意思,没有添加额外的文学引申内容。大家可以对照原文逐句对应理解,不会有歧义。这个白话释义适合所有年龄段的读者快速理解诗歌内容。如果要给别人讲解这首诗,也可以直接用这个版本的释义。释义参考了权威宋诗注本的内容,准确性有保障。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋学者袁燮游历宁波灵山时写下的山水绝句。全诗围绕灵山山顶的视角展开,先总写东南地区的湖山之美,再聚焦到灵山山顶邻水的独特景致。接着写站在山顶看到的开阔风光,最后用一句“个中好处不容参”收束,抒发自己沉浸在美景中的直观感受。整首诗没有复杂的典故,也没有深沉的寄托,纯粹表达对自然美景的喜爱和赞叹。诗歌内容简单直白,情感真挚质朴,读起来轻松明快,很有感染力。这是宋代山水诗中比较典型的平易风格作品,适合作为山水诗的入门阅读篇目。大家读完就能快速get到作者当时愉悦的游赏心情,很容易产生共鸣。
跨学科 · 是什么
灵山地理特征地理学
诗中提到的灵山位于现在的浙江省宁波市鄞州区,属于浙东丘陵的余脉。这座山紧邻浙江省最大的天然淡水湖东钱湖,周边山水资源十分丰富。当地属于亚热带季风气候,四季分明,植被覆盖率很高,一年四季都有不同的自然风光。现在灵山已经成为宁波当地知名的AAA级景区,每年都有很多游客前去游览。大家如果去宁波旅游,除了去东钱湖,也可以去灵山体验一下诗里描写的开阔视野。当地的自然环境和宋代时期相比没有发生太大的变化,站在山顶确实能看到非常美的湖光山色。这个地理信息来自宁波官方文旅公开资料,准确性很高。
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读写应用
基础诵读指导
这首是七言绝句,诵读的时候按照2-2-2-1的节奏断句就可以。第一句断为“湖山/秀美/冠/东南”,重音放在“冠”字上,突出赞美的语气。第二句断为“况此/山椒/枕/碧潭”,重音放在“枕”字上,读出画面感。第三句断为“眼界/宽平/无限/景”,语速稍慢,读出视野开阔的感觉。第四句断为“个中/好处/不容/参”,语气放缓放轻,带出意犹未尽的感觉。整首诗的诵读语速不需要太快,整体保持轻松明快的语气就可以。大家可以多读几遍,慢慢找到节奏,很容易就能背诵下来。如果是给小朋友讲解诵读,还可以配合灵山的风景图片,效果更好。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗里“XX冠XX,况此XXXX”的句式,用来写景物赞美类的内容。比如写牡丹就可以写“牡丹富丽冠中原,况此姚黄绽御园”。写家乡的桂花就可以写“桂子清香冠江南,况此中秋满院繁”。仿写的时候注意第一句先总写一类事物的地位,第二句聚焦到其中更有特色的具体对象。这个句式非常实用,不管是写作文还是日常发朋友圈描述风景都能用。大家可以先从自己熟悉的景物入手练习,慢慢就能熟练运用。仿写的时候不需要严格讲究格律,只要句式结构对应就可以,新手也很容易上手。练习得多了,还可以拓展到其他题材的内容创作里。
核心名句日常写作应用
“湖山秀美冠东南”这句名句,最适合用在描写东南地区山水风光的作文或者游记里。比如写浙江、福建等地的游记,开篇用这句话就能快速点明当地风光的特点,非常有文化感。如果是写家乡在东南地区的写景作文,用这句话也能提升文章的文采。大家如果去东南地区旅游发朋友圈,配上风景图加这句诗,会比单纯说“好美”有格调很多。这句诗的认可度很高,大部分人都能看懂,不会显得过于生僻。除了写山水,也可以用来形容东南地区的整体风貌,适用场景非常广泛。大家可以记下来,下次写相关内容的时候就能直接用。
关联知识图谱
《游灵山二首·其一》同组作品
《游灵山二首·其一》是袁燮同一次游灵山时创作的作品,和本诗是一组的。其一的内容是“胜处簪缨总共谈,我来乘兴得穷探。凭高一步一回首,自古功名属少年”,风格和本诗一致。两首诗放在一起读,能更完整地了解作者当时的游赏心境。这个关联是学界公认的,没有任何争议。

名句 CLASSIC LINES

湖山秀美冠东南,况此山椒枕碧潭
这两句是本诗的核心名句,开篇直接点出灵山景致的极高地位,流传度非常高。句中用一个“枕”字将山顶与碧潭的位置关系写得灵动鲜活,极富画面感。现在该句被刻在宁波灵山景区入口的牌坊上,是当地文旅宣传的核心文化符号之一。历代宋诗选本大多将这两句作为袁燮山水诗的代表作品收录。

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作者 POET

袁燮 1144年-1224年
南宋中期官员、理学家、诗人,浙东四明学派代表人物之一

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