晚晴便有春意
风正波平可进桡，水光山影暮相交。
残阳欲去犹回首，一抹斜红曳竹梢。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 闲适
创作背景
晚晴出游即兴创作
本诗为南宋末元初隐逸诗人杨公远隐居歙县乡间时所作，创作触发点为春日傍晚雨停初晴，诗人泛舟出行见到水光山影、落霞映竹的清丽景致，学界公认创作时间约为元至元二十二年（1285年）前后，无明确的特定历史事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句属于近体诗体裁，起源于南北朝时期，定型于唐代，全诗共四句，每句七字，要求平仄、押韵符合格律规范，是古典诗词中短小精悍的写景抒情常用体裁，历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人晚晴出游时的轻松闲适，以及对初春萌动的清丽自然景致的喜爱之情，情感层次恬淡舒展，没有沉重的身世感慨，纯粹以自然景致的美感传递愉悦心境，是历代隐逸诗常见的情感表达方向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
桡：指船桨，这里代指划船出行。曳：是拖拽、映照的意思，用来形容霞光落在竹梢上的状态。暮：指傍晚、黄昏时分，是本诗描绘景色的特定时间点。残阳：指快要落山的太阳，也叫落日、夕阳。这些字词都是古典诗词中写景的常用字词，没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是风向平稳波浪平静，正好可以划船向前出行。第二句的意思是傍晚时分，水面的反光和山的影子交叠在一起，景色十分好看。第三句的意思是快要落山的太阳好像要走了还恋恋不舍地回头看。第四句的意思是一抹斜斜的红色霞光，像被拖拽着一样落在青绿色的竹梢上。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了初春傍晚雨停初晴的时候，诗人划船出行所见到的清丽自然景色。整首诗没有复杂的内容，全部围绕眼前看到的晚晴春景展开，字里行间都能感受到诗人轻松舒适的心情，传递出春天到来的愉悦氛围，是一首非常好懂的写景小诗。
跨学科 · 是什么
竹的生物学特性植物学
诗中提到的竹是禾本科多年生常绿植物，和普通落叶树木不同，竹子在冬天也不会掉叶子，初春的时候依旧保持青翠的状态。南方地区的毛竹种植非常广泛，安徽歙县当地就有很多毛竹林，所以傍晚的霞光落在青色竹梢上会形成非常鲜明的色彩对比，景色格外好看。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候节奏要舒缓轻快，符合诗里轻松愉悦的氛围。断句可以按照七言绝句的常见节奏划分：风正/波平/可进桡，水光/山影/暮相交。残阳/欲去/犹回首，一抹/斜红/曳竹梢。读最后一句的时候语气可以稍微放柔，突出景色的柔美。诵读的时候不需要用太夸张的语气，自然舒展就好。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“残阳欲去犹回首”的拟人句式进行仿写，首先要找到一个没有生命的景物，然后给它赋予人的动作或者神态，让景物变得更生动。比如可以仿写“寒梅欲谢仍留芳”，把梅花写成会主动留下香气的形象；也可以仿写“秋风欲走还掀帘”，把秋风写成会掀门帘的形象，仿写的时候要注意贴合景物本身的特点。
名句日常写作应用
“残阳欲去犹回首，一抹斜红曳竹梢”这句名句，非常适合用在描写傍晚落日景色的作文里。比如你写放学回家路上看到落日的景色，就可以用这句来形容落日照在树梢上的样子；也可以用在游记里，写你在湖边或者山里看到傍晚的落日景色的时候引用这句话；还可以用在写“身边的小美好”这类主题的作文里，作为你发现的美好景色的佐证。
关联知识图谱
《赠别》（杜牧）同手法
杜牧的《赠别》中“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”一句，和本诗的残阳拟人手法属于同一类。两首作品都把没有生命的事物赋予人的动作和神态，让景物变得更有情感，更容易让读者感受到作者想要传递的情绪，是古典诗词中非常常见的写景抒情手法。
名句 CLASSIC LINES
残阳欲去犹回首，一抹斜红曳竹梢
本句是本诗核心名句，以拟人手法写残阳落霞的状态，画面感极强，历代被多次选入写景诗精选集，现代常被用作中小学语文拓展阅读素材，也常被用于风景类文创产品的配文，文化传播范围较广。
标签 TAGS
作者 POET
巩丰 1148-1217
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