石经春秋一代奇宝王氏为熙丰学废不用瑞安沈彬老蜡而有之后世孙体仁阁以庋焉余为名曰深明

喟昔洛门初上石,未久翻遭禁书厄。

沈公秘藏百载余,高阁突兀共堆积。

万物散聚常横陈,汀花岸草从纷纭。

海云化雨龙正起,想象向来悲获麟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感思念
创作背景
深明阁题诗背景
北宋嘉祐年间朝廷于洛阳太学刻制儒家经典石经,供天下学子勘校文本。熙宁、元丰变法期间,新党废黜旧学,石经被列为禁物遭到大规模损毁。南宋瑞安士人沈彬老将散落的石经残本用蜡封秘藏,保存百余年。其孙沈体仁修建专门阁楼存放这批石经,邀请永嘉学派代表人物叶适为阁楼题名,叶适将阁命名为“深明”并创作本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,属于古体诗范畴。该体裁起源于汉代乐府诗歌,发展至唐代已完全成熟。创作不受近体格律的平仄、对仗、押韵规则束缚,句式灵活自由,适合抒发厚重深沉的情感与议论性内容。历代文人常选用该体裁创作咏史、怀古、记事类作品,文体定位偏向正式的叙事抒怀载体。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,第一层是对北宋儒家石经遭遇党争损毁的叹惋,第二层是对沈氏家族历经百年守护文化典籍功绩的赞颂,第三层是对南宋时期儒学复兴、学术传承的殷切期盼。历代主流解读均将其定位为永嘉学派文人文化责任感的典型表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个重点词“喟”读作kuì,意思是叹息、感慨,用来表达诗人沉重的情绪。第二个重点词“洛门石经”指的是北宋嘉祐年间刻在洛阳太学的儒家经典石碑。第三个重点词“禁书厄”指的是熙宁变法期间旧学典籍被禁止、损毁的灾祸。第四个重点词“蜡”在这里是动词,意思是用蜡密封,用来保护纸张不受潮、不被虫蛀。第五个重点词“获麟”是古代的经典典故,指孔子见到麒麟被捕获而悲伤的故事。第六个重点词“庋”读作guǐ,意思是收藏、存放。第七个重点词“突兀”用来形容阁楼高大耸立的样子。第八个重点词“横陈”意思是杂乱地排列、摆放。第九个重点词“纷纭”形容多而杂乱的样子。第十个重点词“龙正起”在这里用来比喻文化即将复兴的状态。
逐句白话释义
第一句的意思是,我感叹从前洛阳太学刚把儒家经典刻成石碑没多久,就遭遇了党争的波及,这些石经被当成禁书遭到损毁的灾祸。第二句的意思是,沈彬老老先生把这些散落的石经残本秘密收藏了一百多年,如今他的孙子修建了高大的阁楼,把这些珍贵的石经都堆放在里面妥善保存。第三句的意思是,世间万物的离散和聚集常常是变化无常的,就像水边的花和岸边的草一样,自然地生长枯荣、纷纷扰扰没有定数。第四句的意思是,你看海上的云正在化成雨水,蛟龙正要腾空飞起,我遥想当年孔子见到麒麟被捕获时的悲伤,不由得也生出了许多感慨。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋著名学者叶适为沈氏家族修建的藏书阁题写的作品。诗歌开篇先交代了北宋石经从刻成到被损毁的坎坷命运,接着讲述了沈氏家族历经百年、费尽心力保护这批珍贵文化典籍的故事。中间用自然景物作比,道出了世间万物散聚无常的规律。最后用经典典故抒发了诗人的情感,既对过去文化典籍遭到破坏的历史感到叹惋,也对沈氏家族守护文化的功绩表达了高度的赞美,同时还寄寓了诗人对未来儒家学术重新复兴、文化传承绵延不绝的殷切期盼。整首诗的内容厚重,情感真挚,充满了文人的文化责任感。
跨学科 · 是什么
嘉祐石经的历史历史学
对应的诗句是“喟昔洛门初上石,未久翻遭禁书厄”。文学上用这两句简洁地点出了石经的坎坷命运,历史上的真实情况是北宋嘉祐年间,朝廷组织学者把《周易》《论语》等九部儒家经典刻在石碑上,立在洛阳太学里,供全国的学子抄录、勘校文本。后来王安石主持变法,要推行新的经学解释,就把旧的经学典籍列为禁书,这批石经也遭到了大规模的损毁,只有很少的残本流传下来。这是中国文化史上一次比较大的典籍损毁事件,很多珍贵的文本都在这场灾祸中消失了。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体的语气要厚重、深沉,带着一点怀古的感慨。第一句“喟昔/洛门/初上石,未久/翻遭/禁书厄”要读得慢一点,重音放在“喟”“初”“禁书厄”这几个地方,读出叹息的感觉。第二句“沈公/秘藏/百载余,高阁/突兀/共堆积”的重音放在“百载余”“突兀”上,读出对沈氏家族的赞美感。第三句“万物/散聚/常横陈,汀花/岸草/从纷纭”可以读得稍微舒缓一点,体现出万物无常的感慨。第四句“海云/化雨/龙正起,想象/向来/悲获麟”的前半句要读得昂扬一点,后半句要读得厚重,重音放在“龙正起”“悲获麟”上,读出从期盼到叹惋的情感变化。每句的停顿都是按照2-2-3的节奏来断句就可以,整体的语速不要太快。
基础句式仿写指导
这首诗里的“回忆过往事件+赞颂人物行为+哲理感悟+用典抒怀”的结构非常适合仿写咏史怀古类的作品。仿写的时候,可以先选取一个你熟悉的历史事件,比如敦煌文书被发现和保护的故事。开头可以写“昔时敦煌藏古卷,屡遭盗掠散如烟”,点出文物的坎坷命运。第二句可以写“志士护持百年久,今入展柜供人观”,赞颂保护文物的人的功绩。第三句可以写“世事浮沉多不定,阶前桐叶自年年”,表达万物无常的哲理感悟。第四句可以用相关的典故来收尾,抒发自己的情感。仿写的时候不用严格遵守格律,只要把事情讲清楚,情感表达真挚就可以。
名句写作应用指导
核心名句“海云化雨龙正起,想象向来悲获麟”非常适合用在和文化传承、历史反思相关的作文里。比如你写关于非遗保护的文章的时候,可以在结尾用这句话,意思是现在我们国家越来越重视非遗保护,传统文化就像蛟龙腾飞一样即将复兴,回望过去那些文化遗产遭到破坏的历史,我们更应该珍惜现在的机会,做好保护工作。再比如你写关于读书、典籍保护的文章的时候,也可以用这句话,表达对过去典籍损毁的叹惋,和对现在文化繁荣的期待。用的时候要注意放在结尾或者过渡的位置,用来升华文章的主旨,不要随便用在无关的主题里。
关联知识图谱
嘉祐石经历史关联
嘉祐石经是本诗的核心写作对象,是北宋时期官方刻制的儒家经典石经,也是中国历史上著名的官刻石经之一。它的刻制和损毁都和北宋的政治变革紧密相关,是研究宋代学术史的重要实物资料。
西狩获麟同典故
获麟典故出自《春秋公羊传》,孔子见到麒麟被捕获,认为祥瑞出现在错误的时间,感叹自己的政治理想无法实现。叶适在诗中用这个典故,是为了表达对石经损毁、学术衰落的叹惋。

名句 CLASSIC LINES

海云化雨龙正起,想象向来悲获麟
这句化用孔子获麟的经典典故,将对历史的叹惋与对未来的期盼完美融合。

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作者 POET

叶适 1150年-1223年
南宋官员、学者、诗人

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