语文核心知识
重点字词注释
瞢头指文章开头晦涩不通,没有章法。敖脚指文章结尾松散无力,缺乏收束力。欻和倏都是忽然的意思,用来形容文思变化的速度很快。姑射女是传说中的神女,用来比喻文辞清丽脱俗。蚤晏是早晚的意思,在这里指年龄的大小。菑川指代汉代名臣公孙弘,他老年才出仕为官。苦疏指科考时提交的策论文章。诸儒冠指众多应试儒生中的第一名。
逐句白话释义
文章最常见的毛病是开头晦涩不通,最让人担心的就是结尾松散无力。有的人写文章开头昂扬奋勇很有气势,写到后面就气势下坠变得衰颓懦弱。你这个人大概是有天赐的才力,就像挺拔的高大树干一样耸立在地面上。你的文思忽然袭来就像进入幽深的山云之中,又忽然涌出就像天上的星斗那样灿烂夺目。你的文章庄重清丽就像姑射山的神女,各个部分都像妯娌一样整齐协调。又洁净明亮就像珊瑚树一样,像是把杯案上的尘垢都擦拭得干干净净。从前人们夸赞新科状元,会拿伏生、吕尚来比较他们得志年龄的早晚。又推崇以前的菑川人公孙弘,到了老年终于辅佐汉朝建功立业。何况你现在还不到六十岁,现在被重用难道就算晚吗?你这次去参加考试肯定能呈上出色的策论,光明磊落地压过所有应试的儒生成为第一。
核心主旨概括
本诗是作者写给即将参加省试的王德甫的赠别诗。作者先指出了文章创作的两种常见弊病,接着从多个角度夸赞了王德甫出众的文才。又引用了多位古代先贤老年得志的典故,鼓励王德甫不要为年龄焦虑。最后直接表达了对王德甫的期许,预祝他在省试中取得优异的成绩,拔得头筹。整首诗的情感真挚诚恳,没有空泛的客套话。
读写应用
诵读指导
本诗是五言古诗,每句可以分为两个停顿,比如“瞢头/文之病,敖脚/最所患”。诵读的时候开头部分语气平缓,客观讲说文病的部分不需要太有情绪。读到夸赞王德甫文才的部分语气可以适当上扬,体现出赞赏的态度。读到后面鼓励和期许的部分语气要坚定有力,体现出真诚的鼓励。整体语速不需要太快,每个字读清晰即可。
句式仿写指导
可以学习本诗用具体事物比喻抽象对象的句式。比如本诗用“皎如珊瑚树”比喻文章的洁净明亮,仿写的时候可以用类似的句式来比喻其他抽象的事物。比如描写歌声的时候可以写“清如松间风,婉转穿林过”,描写书法的时候可以写“劲如崖上松,笔力透纸背”。仿写的时候要注意喻体和本体的特点要匹配,不要生硬堆砌。
名句应用示例
名句“况今未六十,急用岂为晚”适合用在鼓励年龄偏大的人进取的场景中。比如单位里五十多岁的老员工想要竞聘管理岗,身边的同事就可以用这句话鼓励他。再比如长辈想要学习新技能,家人也可以用这句话打消他的年龄焦虑。这句话直白有力,不需要过多解释就能传达出鼓励的意思,适用性非常广泛。