孝宗皇帝挽词二首 其二

昔年叨上殿,叹息动宸襟。

岂不人思奋,其如天意深。

帝王犹遇合,南北限升沉。

尚有登遐日,诸军特赐金。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡
创作背景
绍熙五年孝宗驾崩作
本诗创作于南宋绍熙五年,也就是公元1194年。这一年宋孝宗赵昚驾崩,按照朝廷礼仪,朝臣需要创作挽词进献。作者周必大是孝宗朝重臣,曾多次参与朝政谋划,与孝宗有深厚的君臣情谊,因此创作了这组挽词。本诗是组诗的第二首,侧重追忆君臣过往与感慨时局。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于古代挽诗类题材。五言律诗是唐代成熟的近体诗体裁,全诗共八句,每句五字,有严格的格律要求。挽诗是古代用于哀悼逝者的专用诗歌题材,多用于官方礼仪场合,风格要求庄重典雅。本诗完全符合宋代挽诗的写作规范,是典型的朝臣为帝王所作的挽词作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对宋孝宗赵昚驾崩的深切哀悼。第二层是对宋孝宗锐意恢复中原却功业未竟的无尽痛惜。第三层是对自己曾与孝宗君臣相知、深受信任的感念之情。三层情感交织融合,整体基调沉郁庄重,符合挽诗的情感要求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“叨”,是古代文人常用的谦辞,此处指作者承蒙皇帝恩准。第二个重点词是“宸襟”,“宸”是帝王的代称,“宸襟”就是皇帝的心意与胸怀。第三个重点词是“登遐”,是古代对帝王去世的婉称,带有尊重的意味。第四个重点词是“赐金”,指皇帝驾崩后按照朝廷旧例,给军队赏赐财物的制度。这些字词都是宋代官方文书和士大夫写作中的常用表述,没有生僻的用法。大家可以结合上下文的语境,准确把握每个字词的具体含义。掌握这些常用的古典书面语词汇,也能帮助大家更好地理解其他宋代诗词的内容。这些词汇的含义都有固定的用法,不会随语境产生太大的变化。
逐句白话释义
首联写的是作者早年的经历,他曾经承蒙恩准进入皇宫上殿奏对。奏对时说的内容让宋孝宗十分感慨,甚至触动了皇帝的内心。颔联是作者的感慨,当时满朝文武都有奋发图强、恢复中原的志向。但奈何上天的意旨十分深远,恢复的大业最终没能成功。颈联写的是当时的局势,作者和宋孝宗君臣之间十分相知,是难得的遇合。但南宋和金朝南北对峙,两边的命运升沉不同,始终没法统一。尾联写的是宋孝宗驾崩后的事,哪怕在去世的时候,孝宗还特意下旨给各军赏赐金帛。这也能看出宋孝宗始终惦记着军队,惦记着恢复中原的大业。
核心主旨与内容概括
本诗是作者为哀悼宋孝宗驾崩所作的挽词,整体内容围绕君臣过往和时局感慨展开。作者首先回忆了自己和宋孝宗曾经的相知遇合,展现了孝宗的明君形象。之后作者感慨了当时南宋朝野想要恢复中原却难以实现的无奈处境。最后作者写了孝宗去世时仍然挂念军队的细节,凸显了孝宗的远大志向。整首诗的内容十分贴合挽诗的写作要求,没有多余的修饰,情感真挚自然。读者能够通过本诗直观感受到当时的时代背景和作者的真实情感。本诗的主旨十分明确,就是表达对宋孝宗的哀悼和痛惜之情。它也从侧面展现了南宋孝宗朝的整体政治风貌。
跨学科 · 是什么
宋金南北对峙历史学
本诗中提到的“南北限升沉”,对应的是南宋与金朝南北对峙的历史格局。当时南宋占据淮河以南的地区,金朝占据淮河以北的中原地区,双方长期处于对峙状态。这种对峙局面持续了上百年,对南宋的政治、经济、文化都产生了深远的影响。宋孝宗在位期间曾经发动北伐,想要打破这种对峙局面,最终还是没能成功。大家可以结合这段历史,更好地理解本诗中作者的无奈感慨。这个历史背景是理解本诗的重要基础,没有这个背景就很难读懂诗中的深层含义。这种南北对峙的局面,也是宋代诗词中经常出现的主题内容。很多宋代文人的作品中都有对这种局面的感慨和描写。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,整体语气要保持沉郁庄重,符合挽诗的哀悼基调。每句的节奏按照“二三”的格式停顿,比如“昔年/叨上殿,叹息/动宸襟”。首联的语气要平缓,带着回忆的感觉,不用太过用力。颔联的反问句要稍微加重语气,突出无奈的情感。颈联的“限”字要重读,凸显南北对峙的割裂感。尾联的语气要放缓,带着哀悼的感觉,最后一句可以适当拖长尾音。大家诵读的时候可以多调整几次语气,找到最贴合诗歌情感的节奏。多诵读几遍也能帮助大家更好地体会诗中的情感内涵。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗中“岂不人思奋,其如天意深”的转折句式。这个句式的结构是“岂不+正面表达,其如+负面限制”,用来表现理想与现实的落差。仿写的时候首先要先写出大家想要实现的目标或者正面的状态,然后再写出阻碍目标实现的客观条件。比如我们可以仿写为“岂不怀归意,其如世路难”,表达想要回家却被世事阻碍的无奈。大家可以结合自己的生活经历,尝试写出符合这个结构的句子。仿写的时候要注意前后两句的对应关系,逻辑要通顺自然。这种转折句式的表现力很强,适合用在抒情类的写作中。熟练掌握这个句式,能够提升大家写作的感染力。
名句写作应用
本诗的核心名句“岂不人思奋,其如天意深”可以用于很多日常写作场景。最常见的是用在描写努力却受客观条件限制无法实现目标的内容中。比如写自己想要完成某件事,做了很多准备却因为不可抗力失败的时候,就可以引用这句诗。也可以用在描写时代背景下个人命运受限的文章中,增强文章的厚重感。引用的时候要注意贴合上下文的语境,不要强行使用。大家可以在写读后感、随笔、抒情类散文的时候灵活运用这句诗。恰当的引用能够让文章的表达更加凝练,更有文化底蕴。这句诗的适用场景很广,大家可以多尝试在不同的写作中使用。
关联知识图谱
宋孝宗赵昚酬唱赠答
本诗的核心写作对象是宋孝宗赵昚,他是南宋第二位皇帝,也是南宋最有作为的皇帝之一。他在位期间整顿吏治,发展经济,发动隆兴北伐,试图恢复中原,虽然最终失败,但仍然得到了后世的高度评价。本诗的内容完全围绕宋孝宗的生平经历展开,和他的历史事迹高度对应。大家可以通过了解宋孝宗的生平,更好地理解本诗的内容。

名句 CLASSIC LINES

岂不人思奋,其如天意深
这句诗精准概括了南宋孝宗朝的整体时局特征。它既写出了当时朝野上下奋发图强的共同志向,也点出了恢复大业受阻的无奈现实。

标签 TAGS

作者 POET

叶适 1150年-1223年
南宋官员、学者、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待