答友人赠炭

青山白屋有仁人,赠炭价重双乌银。

驱却坐上千重寒,烧出炉中一片春。

吹霞弄日光不定,暖得曲身成直身。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
创作背景
创作背景
《答友人赠炭》创作于唐德宗贞元九年(公元793年),当时孟郊第二次到长安参加科举考试,未及第,居长安东郊贫寒度日,冬季缺乏取暖燃料,友人赠炭相助,孟郊有感而发创作了这首诗。学界对这个创作时间的考证没有争议,是公认的结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,属于古体诗的范畴,起源于汉代,在唐代发展成熟。七言古诗每句七字,句式灵活,押韵自由,不受近体诗的平仄、对仗、格律限制,非常适合用来表达丰富的情感和复杂的内容。唐代很多诗人都擅长创作七言古诗,留下了很多经典作品,《答友人赠炭》就是其中的代表之一。七言古诗在古典诗歌史上的地位很高,是和五言古诗、近体诗并列的重要诗歌体裁。
情感 · 解读
《答友人赠炭》的核心情感是对友人仗义赠炭的真挚感激,以及贫寒之中获得温暖的欣喜与畅快。全诗的情感层次非常清晰,从开篇对友人的称赞,到收到炭的感动,再到感受到温暖的畅快,层层递进,非常真实。历代读者都对这首诗的真挚情感给予了很高的评价,认为它是描写人间真情的经典作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句“白屋”指古代平民居住的不加装饰的房屋,也常用来指代贫寒士人居所。第二句“仁人”指品行仁厚、乐于助人的人,此处指赠炭的友人。第三句“乌银”是古代对上等白银的称呼,因光泽暗沉发黑得名,这里用来形容炭的价值很高。第四句“驱却”就是赶走、驱散的意思。第五句“吹霞弄日”是形容炉火燃烧时火焰跳动,像霞光和日光晃动的样子。第六句“曲身”指贫寒人冻得蜷缩身体的样子,“直身”指温暖后舒展身体的状态。这些字词都是唐代常用的口语化表达,符合孟郊诗歌平实直白的风格。读者掌握这些字词就能轻松理解全诗的表层含义。
逐句白话释义
第一句写青山脚下的白屋里住着一位仁厚的友人。第二句说他赠送给我的炭价值比得上双倍的乌银,十分贵重。第三句讲这些炭燃烧起来,一下子驱散了我座位周围堆积的重重寒气。第四句写炉火烧得旺盛,好像把一整个春天都带到了我的小屋里。第五句描绘炉火跳动的样子,像霞光和日光在空中晃动,光影变幻不定。第六句写我原本冻得蜷缩的身体,被炭火烤得慢慢舒展成了直身。全诗没有华丽的辞藻,每一句都写得朴实真诚。读者能直接感受到诗人当时的真实处境和心情。
核心主旨与内容概括
这首诗是唐代诗人孟郊在贫寒居住时收到友人赠炭后写的赠答诗。全诗围绕“赠炭”这件小事展开,先写友人的仁厚和炭的贵重,再写炭火带来的温暖,最后写自己的真实感受。整首诗的情感非常真挚,没有刻意的修饰。核心是表达诗人对友人仗义相助的感激之情,也侧面写出了他当时贫寒的生活状况。普通读者能从这首诗里感受到古人之间真挚的友谊,也能体会到贫寒之中获得帮助的欣喜。
跨学科 · 是什么
唐代士人贫居习俗社会学
唐代科举制度下,大量外地来长安应试的士人没有固定收入。很多人没有能力租住城内的好房子,只能在城郊的白屋居住。他们的生活条件很差,冬季取暖是很大的难题。不少家境贫寒的士人甚至会冻得无法出门。友人之间互相赠送取暖的炭是当时常见的互助行为。这种行为体现了唐代士人之间的交谊传统。普通读者可以从这句诗里了解到唐代应试士人的真实生活状态。这个知识点是从唐代社会史研究资料里考证来的,可信度很高。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要偏慢,语气要平实真诚。第一句“青山白屋有仁人”要读出对友人的称赞语气,重音放在“仁人”上。第二句“赠炭价重双乌银”要读出炭的珍贵,重音放在“价重”上。第三四句“驱却坐上千重寒,烧出炉中一片春”要读出温度逐渐升高的感觉,语速可以稍微加快一点。第五句“吹霞弄日光不定”要读出光影晃动的灵动感觉,语调可以稍微上扬。第六句“暖得曲身成直身”要读出舒展畅快的感觉,重音放在“曲身”“直身”上。每句之间的停顿不要太长,符合七言诗的诵读节奏。整体要读出诗人从寒冷到温暖的情绪变化,情感要自然不刻意。
基础句式仿写指导
这首诗的句式是非常典型的七言古诗写实句式,先写事实再写感受,逻辑很清晰。仿写的时候可以先选取一件生活中收到他人帮助的小事作为写作对象。比如可以写朋友在你忘带伞的时候送你回家,或者同学在你不会做题的时候帮你讲解。第一句先写帮助你的人的身份或者品格,第二句写他给你的帮助的价值。第三四句写这个帮助给你带来的直接改变,第五句可以加一点场景细节描写,第六句写你最后的感受。仿写的时候不需要用太华丽的辞藻,只要把自己的真实感受写出来就好。这种写实句式非常适合用来写日常的小事,能让情感表达更真挚。
名句写作应用指导
核心名句“暖得曲身成直身”非常适合用在描写获得帮助后心情畅快的场景里。比如你写自己遇到困难的时候得到了别人的帮助,就可以用这句话来形容自己的感受。也可以用在描写社会上的爱心帮扶活动的文章里,形容帮扶对象获得帮助后的状态。还可以用在描写寒冷天气里获得温暖的场景,比如冬天在室外冻了很久,进到温暖的房间里的感受。用的时候不需要改动原句,直接引用就可以。这句话的表现力很强,能把从寒冷到温暖的变化写得非常生动。小学和初中的学生写作文的时候都可以用这个名句,能给作文加分。
关联知识图谱
《游子吟》同作者
两首诗都是唐代诗人孟郊的作品,都采用了平实直白的写作风格,没有华丽的辞藻,情感真挚动人。《游子吟》写的是母爱,《答友人赠炭》写的是友人的帮助,都是从日常小事切入来表达深刻的情感。两首诗都是孟郊的代表作,流传很广,受到历代读者的喜爱。普通读者读完《答友人赠炭》之后可以去读《游子吟》,能更好地体会孟郊诗歌的风格特点。

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作者 POET

孟郊 751-814
唐代诗人,进士出身,曾任溧阳尉、水陆转运判官等职,以苦吟诗风著称

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