雪后思远楼晓望

腊尽冻初合,风花江欲平。

急从高处赏,已向岁前晴。

莫与鬓争白,试将身比清。

楼头接远岫,历历正分明。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 高洁
创作背景
腊尽雪后登楼感作
本诗为宋代诗人姚勉晚年居乡时期所作,创作于腊月末尾雪后初晴的清晨,诗人登家乡思远楼眺望雪景,触景生情写下此作,创作时间无明确学界争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌常见体裁,起源于汉末五言古诗,成型于初唐,全篇共八句,每句五字,要求平仄协调、中间两联对仗、押韵合规,是唐宋文人主流创作体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,第一层是雪后初晴登楼赏景的轻快愉悦,第二层是借雪的澄澈特质寄寓对高洁品格的崇尚,以及不执着于年华流逝的旷达人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
腊尽指农历十二月末尾,也就是一年的尽头。冻初合指天气寒冷,冰冻刚刚开始凝结。风花在这里指的是随风飞舞的雪花。远岫就是远处的山峦。历历是形容事物清晰分明的样子。这些字词都是古典诗词中描写冬日雪景的常用词汇,没有生僻的通假字或者古今异义的情况,理解起来难度不高。
逐句白话释义
第一句写腊月末尾的时候,天气寒冷,冰冻刚刚凝结起来。第二句写风吹着雪花到处飞舞,远远望去江面好像快要和岸边齐平了。第三句写我急急忙忙赶到高处,想要好好欣赏这难得的雪景。第四句写没想到在旧年结束之前,天就已经放晴了。第五句写不要和鬓角长出的白发去比谁更白。第六句写不妨试着把自己的品格和这雪的澄澈比一比谁更清。第七句写楼的顶端正对着远处的连绵山峦。第八句写每一座山的轮廓都清清楚楚地展现在眼前。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了诗人在腊月末尾雪后初晴的清晨,登上思远楼眺望雪景的全过程。前四句主要写眼前看到的实景,后四句主要写由雪景引发的人生感悟。全诗没有悲伤低沉的情绪,整体氛围轻快明朗,既写出了雪后初晴景色的澄澈美好,也表达了诗人不执着于年华老去,更看重内在品格修养的人生态度,读来让人感觉心胸开阔。
跨学科 · 是什么
腊尽的天文含义天文学
腊尽是我国传统农历的时间表述,指的是农历十二月的末尾。农历属于阴阳合历,十二月也叫腊月,是一年的最后一个月。这个时段太阳直射点在南半球,北半球接收的太阳热量最少,所以气温最低,很容易出现降雪、冰冻的天气,和诗里写的“冻初合”的景象完全对应。普通民众只要记住腊月是一年中最冷的月份就可以理解这句诗的背景。
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读写应用
基础诵读指导
这首是五言诗,每句的诵读节奏按照2-3的方式断句就可以,比如“腊尽/冻初合”“风花/江欲平”。前四句写赏景的急切心情,诵读的时候语气可以稍微轻快一点,语速稍快。后四句写人生感悟,语气要放缓一点,读得舒展一些,尤其是颈联和尾联,要读出开阔旷达的感觉。整首诗的押韵字是平、晴、清、明,诵读的时候可以稍微加重这几个字的读音,体现诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
诗里的颈联“莫与鬓争白,试将身比清”是非常适合仿写的句式,结构是“莫与A争B,试将C比D”,前后两句形成对比关系,既有劝诫的意味,也有引申的内涵。仿写的时候可以替换对应的意象,比如写春天的内容可以写“莫与春争艳,试将心比闲”,写读书的内容可以写“莫与名争利,试将学比深”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑要对应,B和D最好是同一个属性的特征,比如“白”和“清”都是雪的特征,这样仿写出来的句子才自然流畅。
名句日常写作应用
核心名句“莫与鬓争白,试将身比清”最适合用在表达人生态度、品格修养相关的日常写作场景里。比如写个人感悟类的散文时,可以用这句话来表达自己不感慨年华老去,更看重内在修养的人生态度。比如可以这么写:“很多人到了中年就会为头上的白发焦虑,其实大可不必,古人早就说过‘莫与鬓争白,试将身比清’,比起外貌的衰老,内心的澄澈高洁才是更值得我们追求的东西。”这句话自带文化底蕴,用在文章里会让内容更有说服力。
关联知识图谱
《终南望余雪》(祖咏)同主题
《终南望余雪》是唐代诗人祖咏的作品,同样写雪后初晴登高眺望雪景的内容,和本诗的核心主题高度一致,都是借雪后晴景抒发个人的情志,属于同主题的经典诗作,大家可以对照阅读,更好地理解这类诗歌的特点。

名句 CLASSIC LINES

莫与鬓争白,试将身比清
该句是本诗核心名句,以雪为喻将外在年华流逝与内在品格修养形成对比,说理自然不生硬,后世常被用作修身类格言,广泛出现于书法、散文等衍生创作中。

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作者 POET

叶适 1150年-1223年
南宋官员、学者、诗人

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