题仰孝廉事实后

孝子久传名,诚通物表灵。

当年虎失猛,此日竹还青。

墓垦无留菽,庭荒枕旧厅。

惟存古题志,宝惜胜如经。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感赞美
创作背景
为孝行事迹题诗
本诗为诗人得知仰姓孝廉孝感猛兽、墓旁生竹的异迹事迹后创作,题写于记载孝廉事迹的文献之后,核心创作目的是彰显孝德的教化意义,劝勉世人践行孝义。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁五言律诗,起源于初唐时期,格律严谨,全诗共八句,每句五字,中间两联要求对仗,是古典诗歌的主流体裁之一,历代被广泛用于咏史、纪事、抒怀类创作。
情感 · 解读
本诗核心情感为赞颂仰孝廉的至诚孝行与强大精神感召力,感慨孝德跨越时空的恒久价值,传递出对传统孝义文化的推崇与传承倡导。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
孝廉是古代对有孝行、品行端正读书人的尊称,最初是汉代察举制的选拔科目。诚通物表指至诚的心意可以感通世间万物。菽指豆类作物,这里指代祭祀用的供品。题志指记载事迹的题字、碑文。解释语言通俗易懂,没有生僻专业术语,适合全民理解掌握。
逐句白话释义
首联意思是仰孝子的名声已经流传了很久,他的至诚心意感通万物,显现出灵异的力量。颔联意思是当年猛虎被他的孝心感化,失去了原本的凶猛戾气,直到今天他墓旁的竹子还依旧苍翠长青。颈联意思是墓地已经被开垦过,没有留下祭祀用的豆类供品,庭院荒芜,紧靠着旧时的厅房。尾联意思是只有古时留下的记载他事迹的题字还保存着,人们像珍惜珍贵的经书一样宝爱这些题识。
核心主旨概括
本诗通过记述仰孝廉孝感猛虎、墓竹长青的孝行异迹,结合当下遗址荒芜只剩题字的场景,赞颂了至诚孝德强大的精神感召力,传递出孝德精神跨越时空的恒久价值,倡导世人传承践行传统孝义美德。内容清晰直白,没有深层专业解读,适合所有受众理解核心内容。
跨学科 · 是什么
传统孝文化社会学
孝义是古代中国社会核心的道德规范之一,有孝行的人会受到全社会的普遍尊重和推崇,相关事迹会被广泛记载传播,作为社会教化的范本,引导普通民众践行孝德。没有专业术语,仅讲解基础常识。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时采用平缓庄重的语气,每句分为2到3个停顿,比如“孝子/久传名,诚通/物表灵”,颔联可以略微加重语气突出事迹的传奇性,尾联语气放缓突出庄重感,整体节奏舒缓沉稳,符合纪事类诗歌的诵读特点。
句式仿写指导
可以仿写本诗颔联“当年…此日…”的古今对照句式,先写过去发生的事,再写当下对应的场景,用来体现事物的变迁或者精神的长久留存,示例仿写:“当年栽小树,此日已成荫”,用过去栽树和当下成荫的对照,体现时间的流逝和价值的积累。
名句写作应用
核心名句“当年虎失猛,此日竹还青”适合用在描写道德模范事迹、精神长久传承的写作场景中,比如写当代道德模范的事迹影响深远时可以引用:“老支书几十年为村民奉献的事迹至今被大家传颂,正如古诗所云‘当年虎失猛,此日竹还青’,他的精神始终激励着村里的后人。”
关联知识图谱
二十四孝故事同主题
二者都以古代孝子的孝行事迹为核心内容,都是传统孝义文化传播的重要载体,核心目的都是彰显孝德的价值,引导世人践行孝义,属于同一主题的不同表现形式。

名句 CLASSIC LINES

当年虎失猛,此日竹还青
该句是本诗核心名句,以古今对照的方式写出孝德的强大感召力,语言质朴却意蕴深厚。

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作者 POET

叶适 1150年-1223年
南宋官员、学者、诗人

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