施翔父掌教长沙

蓍蔡羲前识,箫韶舜后音。

追回贾谊贬,唤起屈原沉。

湘水汀烟阔,梅花署雪深。

余行陈迹久,因子一微吟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感送别
创作背景
赠别赴任诗作
本诗创作于南宋后期,创作契机是友人施翔父即将赴长沙担任州学掌教一职。诗人在友人临行前作此诗相赠,全诗紧扣长沙地域文化特征与教职身份展开创作,没有涉及无关的个人生平内容,是典型的官场赠别应酬类诗作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于南北朝时期,到唐代完全成熟定型。每首全诗共八句,每句五个字,要求符合严格的平仄、押韵、对偶规则。历代文人多用这一体裁抒发赠别、咏怀、写景等各类情感,在古典诗歌体系中占据重要地位。本诗完全符合五言律诗的格律规范,属于典型的宋代近体诗创作。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,第一层是对赴任友人施翔父才学品格的高度认可与赞美。第二层是对长沙地域承载的屈原、贾谊等先贤文脉的追思与尊崇。第三层是对友人到任后传承文脉、施展抱负的真诚期许,也暗含诗人自身对湘楚文化的深厚认同感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
蓍蔡指古代占卜用的蓍草和龟甲,这里代指深远的见识和学问。箫韶是上古舜帝时期的雅乐名称,这里代指正统的儒家文教。掌教是宋代地方官学的主管官员,负责当地的教育教学和生员管理工作。汀烟指水边沙洲上的雾气。署雪指官署庭院里的积雪。这些字词都是宋代诗词里的常用表达,没有生僻的语义。大家只要记住这些常见含义,就能顺利读懂全诗的基本内容,不需要额外查阅复杂的工具书。
逐句白话释义
第一句的意思是你拥有伏羲时代就流传下来的真知灼见。第二句的意思是你的学问传承了舜帝时期就有的雅正文教传统。第三句的意思是你此去长沙能够追回当年贾谊被贬的未尽抱负。第四句的意思是你能够唤起沉眠在湘水的屈原的文脉精神。第五句的意思是湘江的沙洲上烟雾辽阔浩渺。第六句的意思是官署里的梅花在积雪中绽放得格外幽深。第七句的意思是我过去在长沙留下过很多旧的踪迹。第八句的意思是借着你赴任的契机我写下这首小诗相赠。
核心主旨概括
这首诗是诗人写给即将去长沙担任教育官员的友人施翔父的赠别诗。全诗首先称赞了友人深厚的才学和高洁的品格,接着联系长沙当地的历史文化,提到了被贬长沙的贾谊和投江的屈原两位先贤,然后描写了长沙特有的冬日景色,寄寓对友人的美好祝福,最后点明自己和长沙的旧渊源,表达赠诗的缘由。整首诗情感真诚,内容紧扣友人和任职地的特点,没有多余的修饰内容。
跨学科 · 是什么
贾谊屈原相关历史事件历史学
贾谊是西汉时期著名的文学家和政治家,年轻的时候就很有才华,因为遭到权贵的排挤,被贬到长沙担任长沙王太傅。屈原是战国时期楚国的爱国诗人,因为遭到奸臣陷害,报国无门,最后投汨罗江自尽。两个人的人生经历都和湖南地区有很深的关联,是湘楚文化里非常重要的先贤代表。大家在很多描写湖南的古典诗词里都能看到这两个人的名字,是很常见的文化符号。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句按照2-3的节奏断句,比如“蓍蔡/羲前识,箫韶/舜后音”。诵读首联的时候语气要平稳庄重,体现对友人才学的赞美。诵读颔联的时候语气要稍显沉郁,体现对先贤的追思。诵读颈联的时候语气要变得开阔清朗,体现景色的辽远。诵读尾联的时候语气要舒缓真诚,体现赠别的温情。大家按照这个节奏多练习几遍,就能读出这首诗的基本情感。
基础句式仿写指导
大家可以学习颈联“湘水汀烟阔,梅花署雪深”的对偶句式进行仿写。仿写的时候要注意上下句字数相同,对应位置的词语词性相对,内容要有关联。比如我们写春日景色可以仿写为“柳岸春风软,桃蹊晓日明”,写送别场景可以仿写为“驿路蝉声切,长亭酒意深”。大家平时可以多练习这类对偶句的仿写,能够有效提升自己的文字表达能力,让写出来的句子更有节奏感和美感。
名句写作应用
“湘水汀烟阔,梅花署雪深”这两句名句可以用在三类写作场景中。第一类是写湖南长沙的游记或者地方文化介绍的文章,用来描写长沙的冬日景色。第二类是写送别友人赴任或者求学的文章,用来寄寓对友人的美好期许。第三类是写赞美他人高洁品格的文章,用梅花傲雪的意象来烘托人物品格。比如我们写送别学长去长沙工作的文章就可以用“临行前我想起古人那句‘湘水汀烟阔,梅花署雪深’,愿你在新的岗位上一切顺利”。
关联知识图谱
《吊屈原赋》同典故
本诗提到了被贬长沙的贾谊和投江的屈原,贾谊被贬长沙期间,曾经写下著名的《吊屈原赋》来追怀屈原的遭遇,抒发自己的愤懑之情。两部作品都和湘楚地域文化密切相关,都表达了对两位先贤的尊崇之情。

名句 CLASSIC LINES

湘水汀烟阔,梅花署雪深
这两句是本诗的核心传世名句。诗句将长沙地域特色景物与对友人的期许完全融合,意境开阔清朗,对仗工整精巧。

标签 TAGS

作者 POET

叶适 1150年-1223年
南宋官员、学者、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语53 知识点
二期上线 · 敬请期待