寄刘八

六度封书向小孤,一度逢人寄书无。

刘郎嗔我无短吟,素书百纸难论心。

我爱刘郎可无诗,刘郎爱客还笞儿。

我为父执倍其年,见我呼兄挟渠贤。

拨弃勿复陈,对君吟此身。

忆昔在桂堂,疟鬼罹我殃。

世情疏客病,移我君家床。

儿女不辞劳,仆妾何惮忙。

秋风黄叶飞,明灯药炉傍。

我身何日殒,此念何时忘。

丘嫂晚岁归,敬我如小郎。

他年山下结吾庐,朝暮往来摩白须。

我抱子,君抱孙,却使相叙为弟昆。

基础信息 BASIC

情感感激
创作背景
赠友寄诗背景
本诗为作者与挚友刘八分居两地时所作,此前作者曾六次寄信到小孤一带给刘八,仅有一次没能成功寄出,因收到刘八嗔怪自己很久没寄新诗的反馈,特意创作此诗寄赠,记录二人过往深厚交谊
源流与释义
情感 · 解读
本诗属于古体诗范畴的杂言古风,句式长短错落,不受近体格律平仄、押韵的严格束缚,便于自由抒发真挚浓烈的情感,是古代文人抒发私人交谊类诗作常用的体裁之一

基础解读 READING

语文核心知识
封书、笞儿、父执
第一句的封书指将书信封好寄出,第六句的笞儿指打骂家中孩子,第七句的父执指父亲的好友,这里是说自己是刘八父亲的好友,年龄比刘八大很多。这几个都是古诗中常用的文言词汇,没有生僻义。
逐句白话翻译
我曾经六次封好书信寄往小孤,只有一次遇上人没能把信寄出去。刘郎嗔怪我很久没写短诗寄给他,可就算写一百张白纸的书信也难以说清我的心意。我喜爱刘郎怎么能没有诗相赠,刘郎热情好客甚至会为了招待客人打骂不懂事的孩子。我是他父亲的好友年龄比他大很多,他却把我当兄长看待还带着自己的孩子来见我以示尊重。这些旧事就先不说了,对着你我先吟这首诗说说我自己。想起当年在桂堂的时候,我患上了疟疾遭了大罪。世人都嫌弃生病的客人疏远我,你却把我接到你家的床上休养。你家的儿女都不辞辛劳照顾我,仆人们也都忙着伺候没有怨言。秋风吹得黄叶纷飞的时候,你家亮着明灯我在药炉旁边养病。我就算哪天死了,这份恩情也什么时候都不会忘。你的妻子晚年回家的时候,也像敬重小辈一样敬重我。以后我要在山下盖一间茅屋,早晚都来和你相聚摸着白胡子闲谈。那时候我抱着我的孩子,你抱着你的孙子,还能让他们以兄弟的辈分相交。
全诗核心内容概括
这首诗是作者写给挚友刘八的寄赠诗,记录了二人交往的诸多细节,回忆了自己当年生病时刘八全家悉心照料的往事,抒发了对友人的深切思念和感恩,也表达了希望未来比邻而居、两家世交的美好期许,通篇语言质朴,情感非常真挚。
跨学科 · 是什么
古代社交称谓礼仪社会学
古代按照辈分称谓是基本社交礼仪,作者是刘八父亲的好友,按照礼仪刘八应该称呼作者为长辈,但是刘八却称呼作者为兄长,这体现了二人关系亲近不受辈分束缚,也体现了刘八对作者的格外尊重,是古代知己交往不受俗礼约束的典型表现。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读节奏
诵读这首诗的时候整体语气要平实舒缓,带着真切的情感,五言句每两个字稍作停顿最后一个字重读,比如“忆昔/在/桂堂,疟鬼/罹/我殃”,七言句按照二二三的节奏停顿,比如“六度/封书/向小孤,一度/逢人/寄书无”,读到回忆患病和期许未来的段落时语气可以稍微加重,体现情感的起伏。
朴素抒情句式仿写
这首诗的句式非常朴素,没有华丽的辞藻,直接用日常的场景抒发情感,仿写的时候可以选取和亲友相处的小事,用直白的语言写出来,比如仿照“我身何日殒,此念何时忘”的句式,可以写“此行何时归,此情何时休”,用直白的问句表达真切的情感。
核心名句写作应用
“他年山下结吾庐,朝暮往来摩白须”这句可以用在描写友情的作文里,比如写和自己的好朋友约定未来一起生活的场景的时候,可以引用这句诗,也可以用在抒发对退休后闲适生活的期许的作文里,非常贴切。
关联知识图谱
《赠汪伦》同主题
两首诗都是文人写给挚友的赠诗,都用朴素的语言抒发了真挚的友情,没有华丽的修辞,情感真挚动人,都是古代友情诗的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

他年山下结吾庐,朝暮往来摩白须
这句是本诗流传最广的核心名句,用朴素的语言勾勒出晚年与挚友比邻而居、朝夕相伴的理想场景,后世常被用来表达对知己晚年相聚生活的美好期许,被历代诗话评为“语至朴而情至深”的典范

标签 TAGS

作者 POET

陈藻

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语53 知识点
二期上线 · 敬请期待